摘要：計劃服務(wù)本地20個縣區(qū)及周邊地區(qū)，并通過教育精準(zhǔn)扶貧行動為贛南培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師2000名，整體提高區(qū)域的教師質(zhì)量和教學(xué)水平，這個教師專業(yè)發(fā)展中心有點厲害!
近年來，教師教學(xué)質(zhì)量越來越受到國家的重視�！督逃�2017年工作要點》明確指出：“努力培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。啟動實施教師教育振興行動計劃，建立完善幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校及高校教師國培計劃體系，推進培訓(xùn)學(xué)分管理，提高培訓(xùn)實效�！�
加強教師隊伍建設(shè)是國家對于各地區(qū)教育發(fā)展的要求，也是提升教師能力、促進教學(xué)改革的重要措施。對此，不少地區(qū)可能會感到頭痛：到底如何才能高效系統(tǒng)地完成教師培訓(xùn)的任務(wù)，真正的提升整個地區(qū)的教學(xué)水平?或許，江西智慧教育研究院教師專業(yè)發(fā)展中心的建設(shè)能帶來一些參考。
提高鄉(xiāng)村教師水平是促進地區(qū)教育均衡的有效手段
贛州位于江西南部，又稱“贛南”，地勢以山地、丘陵為主，占總面積的80.98%。贛州復(fù)雜的山地、河流等自然地理條件嚴重影響了該地區(qū)的教育發(fā)展，一些偏遠鄉(xiāng)村地區(qū)的教育問題尤為嚴重，經(jīng)常會出現(xiàn)師資缺乏、教學(xué)質(zhì)量不足等問題。
為了解決鄉(xiāng)村教師“教不好”的問題，從整體上加強贛南地區(qū)的教師隊伍建設(shè)，江西慧通力合信息技術(shù)有限公司與江西智慧教育研究院，聯(lián)合奧威亞共同打造了專業(yè)的教師培育基地——江西智慧教育研究院教師專業(yè)發(fā)展中心。
教師專業(yè)發(fā)展中心是應(yīng)用信息化手段建立教師培訓(xùn)、教學(xué)改革、研究交流、咨詢服務(wù)運行機制，并提供關(guān)于專業(yè)化指導(dǎo)、服務(wù)與支持模式的專業(yè)中心。該中心位于贛州市經(jīng)開區(qū)，建筑面積達2600平方米，教師培訓(xùn)服務(wù)覆蓋贛南20個縣區(qū)，輻射吉安、龍巖等周邊地區(qū)。
大規(guī)模、多功能的課室建設(shè)
為了更加全面地滿足教師技能培訓(xùn)的需求，奧威亞圍繞“教學(xué)服務(wù)”、“科研創(chuàng)新服務(wù)”、“專業(yè)發(fā)展服務(wù)”三個應(yīng)用服務(wù)方向，為教師專業(yè)發(fā)展中心定制了名師課堂、網(wǎng)絡(luò)教研室、書畫室等16間特色功能室。
1報告廳
教師專業(yè)發(fā)展中心的報告廳用于教師培訓(xùn)講座、教學(xué)會議及中大型教學(xué)研討會等活動的開展。若有老師無法到達現(xiàn)場，可以通過奧威亞錄播平臺進行網(wǎng)絡(luò)遠程觀看在線直播。
2網(wǎng)絡(luò)教研室
教師可以在網(wǎng)絡(luò)教研室進行與教育相關(guān)的自由討論，如小組內(nèi)成員交流、小組間的交流、學(xué)員在線對外交流等等。教研活動結(jié)束后，老師們可以上傳小組討論成果及教研成果。
3智慧課堂
智慧教室是一種新型的教育形式，課前提前預(yù)習(xí)，課中分組交流，并隨時測試。有別于傳統(tǒng)課室，智慧課室采取多邊形的桌子，四周也擺放著多臺觸摸式一體機，方便老師們進行交流。
4書畫室
與其它課室不同，書畫室的裝潢顯得古色古香，是供教師訓(xùn)練書法、繪畫能力的場所，培養(yǎng)老師達到國家硬筆書法等級水平。老師可以通過一體機在線資源邊學(xué)邊練，也可以通過奧威亞錄播系統(tǒng)接受專家高手的指點，更可以在線與其他老師共同切磋技藝。
完善的培訓(xùn)內(nèi)容和課程體系
江西智慧教育研究院教師專業(yè)發(fā)展中心按照“技術(shù)素養(yǎng)、綜合、專題、專業(yè)發(fā)展”四類課程內(nèi)容，分別設(shè)計了“初、高、中”三級課程體系，并根據(jù)教師自身的水平安排課程。授課方式包括暑期七天集中面授、網(wǎng)絡(luò)遠程每周輔導(dǎo)及學(xué)期現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)，讓老師在不影響自身工作的情況下合理安排時間，提升自己的技能。
教師專業(yè)發(fā)展中心的建設(shè)，是提升整個地區(qū)教師質(zhì)量的有效手段，也是落實教師教育振興行動計劃的重要途徑。奧威亞以國家政策為依據(jù)，打造集實訓(xùn)教學(xué)、能力測評、教師培訓(xùn)、成果展示、資源匯聚為一體的現(xiàn)代教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)與測評中心，為加強教師隊伍建設(shè)提供一系列的解決方案!
當(dāng)前位置：
