為了進(jìn)一步提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)，探討交互式多媒體環(huán)境下教與學(xué)的模式與方法，8月24-9月7日弋陽(yáng)縣教體局?jǐn)y手希沃團(tuán)隊(duì)展開(kāi)了15天的線上交流培訓(xùn)活動(dòng)。此次活動(dòng)覆蓋了全縣65所學(xué)校，共計(jì)3297名教師踴躍參加。
老師練習(xí)圖1
老師練習(xí)圖2
本次培訓(xùn)活動(dòng)旨在為老師們搭建一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓老師們足不出戶就能享受優(yōu)質(zhì)教育資源培訓(xùn)，共同探討信息化教學(xué)的方法和技巧。此次線上培訓(xùn)活動(dòng)以“線上直播課+線上研修班+實(shí)操大作業(yè)”的方式進(jìn)行，邀請(qǐng)老師加入指定的學(xué)習(xí)群，通過(guò)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，完成弋陽(yáng)縣此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這是一場(chǎng)激起老師們學(xué)習(xí)氛圍的培訓(xùn)，更是為開(kāi)學(xué)初的復(fù)課做了一次沖刺準(zhǔn)備。
直播現(xiàn)場(chǎng)圖
8月24日線上培訓(xùn)正式開(kāi)始，培訓(xùn)第一階段為線上直播課，課程涵蓋了希沃白板交互式課件制作、班級(jí)優(yōu)化大師智能班級(jí)管理、新型微課知識(shí)膠囊制作三部分內(nèi)容，旨在使老師們掌握互動(dòng)課件制作、班級(jí)管理軟件應(yīng)用以及微課錄制的方法，從而提升教師信息化素養(yǎng)。線上直播課觀看人次累計(jì)5.8w，互動(dòng)次數(shù)達(dá)5543次，同時(shí)在線老師人數(shù)高達(dá)2205人。直播效果顯著，真正將“足不出戶就能享受教育培訓(xùn)資源”落實(shí)到位。
直播課數(shù)據(jù)圖
而接下來(lái)的線上研修課程分為了7天去完成，共涵蓋47節(jié)課程。全縣共有3147名教師完成了全部課程的學(xué)習(xí)，總學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)1.8w小時(shí)，課程完成率達(dá)到95.45%。第三階段，在課程最后的7天提交大作業(yè)環(huán)節(jié)，培訓(xùn)通過(guò)率也達(dá)到了93.96%。此次線上培訓(xùn)活動(dòng)效果顯著，提高了教師學(xué)習(xí)的積極性。
線上研修數(shù)據(jù)
老師學(xué)習(xí)過(guò)程中，希沃團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)到其他省市的一線老師作為班長(zhǎng)班委，實(shí)操練習(xí)，真正從一線教學(xué)的角度幫助、帶動(dòng)大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，積極跟進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度和測(cè)試結(jié)果，全天候答疑線上學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的各種問(wèn)題。“線上學(xué)習(xí)，最怕的還是沒(méi)人監(jiān)督、有疑問(wèn)不知道找誰(shuí)。有了希沃幫助，我的線上學(xué)習(xí)效果得到了鞏固。”一位老師這樣認(rèn)為。
弋陽(yáng)縣的老師們將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，在以后的教學(xué)和教研中不斷完善和提高教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)的高效推進(jìn)。希沃相信，未來(lái)隨著希沃走進(jìn)全國(guó)更多學(xué)校，服務(wù)更多師生，將會(huì)助力推動(dòng)課堂教學(xué)與教研方式的變革與創(chuàng)新。
注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點(diǎn)。
當(dāng)前位置：
