近日，教育部印發(fā)《關于加強中小學生手機管理工作的通知》(以下簡稱《通知》)提出，中小學生原則上不得將個人手機帶入校園，學校要將手機管理納入學校日常管理，積極探索途徑解決學生與家長的溝通需求，通過多種形式加強教育引導，避免簡單粗暴的管理行為。各校要做好家校溝通，家長應切實履行教育職責，形成家校協(xié)同育人合力。
《通知》一經推出得到大多數老師和家長的支持與理解，但也出現了不同的聲音。有人認為可以讓孩子將注意力從網絡回歸到學習上來，有利于保護孩子的身心健康;也有人表示家校溝通需要媒介橋梁，且學生獲取時事熱點的需求依然存在。在當前時代背景下，沒有手機便意味著切斷了家校溝通和學生獲取外界信息的主要途徑。
杜絕手機入校，關鍵在于學校能夠尋找替代媒介，切實做好家校溝通、信息傳遞和拓寬學生眼界等工作。希沃借助自身優(yōu)勢，通過希沃云班牌將家長、孩子與老師三方緊密聯(lián)合起來，解決手機禁入校園所帶來的問題。
家校溝通更快捷
表達方式更溫馨
手機禁入校園后，家長最擔心的就是無法及時與學生建立聯(lián)系，不了解孩子的在校情況。希沃云班牌的NFC刷卡識別和人臉識別功能，讓學生以刷卡或刷臉的方式快速登錄個人賬號，通過班牌實時向家長發(fā)送留言，留言形式豐富，包括文字、語音、表情包等。家長也可以通過手機直接發(fā)送留言給孩子，孩子可以在課間刷卡閱讀和回復。
遇到特殊節(jié)日，學生可以向家長發(fā)送賀卡，表達自己的節(jié)日祝福和感恩。賀卡以留言的方式推送，多樣的留言形式讓文字充滿溫度，讓溝通更能傳遞情感。
家長可以隨時隨地給孩子留言，孩子可通過班牌上的實時提示查看父母留言，在學生無手機的情況下也能溝通便捷順暢。
減輕教師負擔
滿足家長需求
孩子的在校日程和考勤狀態(tài)也是家校溝通的重點。以前學生會用手機給家長進行知悉，老師需要利用額外的時間給每個家長發(fā)送學生在校情況。
現如今在云班牌的幫助下，老師可以通過希沃云班小程序及希沃云班后臺，將學校公告、班級活動動態(tài)、學生課表和課堂表現情況等信息上傳到云班牌當中。不僅學生可以查看到自己的校園風采，家長可以實時了解孩子的在校情況。此外，家長還可以實時收到孩子的考勤通知，可以及時知曉孩子的到校情況。這樣一來，既減輕了老師的工作負擔，同時也滿足了廣大家長想要了解孩子在校情況的迫切需求。
(家長端接收畫面)
外部時事甄選更新
內置資源拓寬視野
學生現處于了解外界的成長階段，離不開對外界信息的探索，但學生對外界的知識缺乏自我判斷的能力，學生難以對內容進行篩選。
老師可以甄選外部時事和挑選內置優(yōu)質圖庫資源的學習內容到希沃云班牌上，既避免了網上良莠不齊的內容對學生思想的干擾，手機缺失的情況下也讓學生及時學習到新鮮事物、拓寬眼界并增長見識。
希沃云班牌借助其強大的功能和人性化的產品設計，讓家長更全面地了解孩子在校情況，為家長、老師和學生打造了一個溝通交流的平臺，三方可通過多樣的形式互通信息，讓孩子與外界的信息溝通不限于手機。
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