6月9日，第四屆西北教育裝備博覽會(huì)在西安國(guó)際會(huì)展中心拉開(kāi)帷幕。作為西北數(shù)字化教育發(fā)展的“風(fēng)向標(biāo)”，西北教育裝備展是行業(yè)和區(qū)域間交流與合作的高質(zhì)量展示平臺(tái)。來(lái)自全國(guó)300多家教育數(shù)字化翹楚企業(yè)匯聚于此，共同展示教育與前沿科技的融合創(chuàng)新，探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的未來(lái)圖景。
本屆西北展歐帝科技帶來(lái)了2023新品Odin
X數(shù)字算力交互終端和全場(chǎng)景數(shù)字教室，引起了現(xiàn)場(chǎng)業(yè)內(nèi)參展嘉賓的濃厚興趣。
Odin
X
教室里的數(shù)字算力交互終端
Odin X數(shù)字算力交互終端采用多核異構(gòu)芯片，為三大操作系統(tǒng)、九大應(yīng)用系統(tǒng)提供強(qiáng)勁的核心算力支撐，創(chuàng)造無(wú)邊界的的數(shù)字教學(xué)體驗(yàn)。
Odin X擁有全新交互系統(tǒng)Odin OS，對(duì)系統(tǒng)底層和教學(xué)工具箱進(jìn)行交互優(yōu)化，消除繁瑣操作，將數(shù)字化課堂的流暢性提升到絲滑新境界，教學(xué)效率大幅提高。
歐帝互動(dòng)錄播數(shù)字教室
互動(dòng)創(chuàng)新、賦能專遞課堂
歐帝互動(dòng)錄播數(shù)字教室基于Odin X數(shù)字教室算力終端，無(wú)MCU服務(wù)器，以靈活的RTC視頻互動(dòng)架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)任一錄播追蹤畫面無(wú)縫對(duì)接，多教室協(xié)同書寫答題，為不同數(shù)字化教室空間提供多種不同的錄播場(chǎng)景。從微錄、輕錄、移動(dòng)錄播、五畫面常態(tài)化錄播到六畫面常態(tài)化錄播。在音頻采集和處理上，歐帝互動(dòng)錄播數(shù)字教室實(shí)現(xiàn)了無(wú)感擴(kuò)聲、自動(dòng)增益、自動(dòng)降噪、回聲抑制3A處理，讓教室間的互動(dòng)更加清晰靈動(dòng)。歐帝互動(dòng)錄播數(shù)字教室不僅是錄播教室，也是賦能專遞課堂建設(shè)的不二之選，通過(guò)歐帝雙師課堂互動(dòng)軟件，即可打造異地同堂、雙師協(xié)同的新型教學(xué)模式。
歐帝輕錄播數(shù)字教室
輕量部署、旗艦?zāi)芰?span>
歐帝輕錄播數(shù)字教室將錄播與Odin X數(shù)字算力交互終端融為一體，采用內(nèi)置錄播應(yīng)用app，依托數(shù)字算力交互終端原生配置即可實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單易用的錄播環(huán)境，滿足課堂錄課、公網(wǎng)直播等高頻教學(xué)需求。
在“輕量化”核心能力基礎(chǔ)上，歐帝輕錄播數(shù)字教室提高了錄播調(diào)度的速度，降低了錄播操作的難度，以創(chuàng)新簡(jiǎn)潔的交互方式，減少了數(shù)字化教學(xué)的冗余勞動(dòng)，為拓寬授課形式，推動(dòng)教學(xué)方式和內(nèi)容創(chuàng)新提供有力支撐。
歐帝多屏研討數(shù)字教室
激發(fā)創(chuàng)新，引導(dǎo)合作
歐帝多屏研討數(shù)字教室以“自主、探究、合作”為設(shè)計(jì)理念，在教室布局、課堂互動(dòng)、教學(xué)環(huán)境支持、教室管理等多方面進(jìn)行數(shù)字創(chuàng)新。方案支持BYOD便捷接入，圍繞課前、課中、課后全鏈路教學(xué)場(chǎng)景，結(jié)合小歐課堂教學(xué)軟件，可開(kāi)展線上線下混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合教學(xué)等創(chuàng)新活動(dòng)。為課堂的所有參與者提供開(kāi)放有序的互動(dòng)情境，建立更加緊密的創(chuàng)新教學(xué)體驗(yàn)。
歐帝全景物聯(lián)數(shù)字教室
全面感知、安全管理、智能融合
教育數(shù)字化不僅致力于教學(xué)空間、數(shù)字技術(shù)和師生的智能融合，也積極關(guān)注未來(lái)校園的可持續(xù)性，改善校園生活和環(huán)境。作為數(shù)字校園的核心支撐，物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)催生出創(chuàng)新應(yīng)用場(chǎng)景，延伸了數(shù)字校園的寬度和深度。
歐帝全景物聯(lián)數(shù)字教室解決方案通過(guò)構(gòu)建“智慧物聯(lián)管控”環(huán)境，從校園感知、智能照明、用電安全、環(huán)境監(jiān)測(cè)等多個(gè)層面，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源、教學(xué)空間和教學(xué)設(shè)備的智能應(yīng)用與敏捷管理，為校園用戶提供應(yīng)用、管理、維護(hù)、預(yù)警和大數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)校園IT治理的系統(tǒng)性、標(biāo)準(zhǔn)化和智能化，創(chuàng)造更加安全舒適的數(shù)字環(huán)境。
歐帝數(shù)字云教室
邁向云計(jì)算
歐帝數(shù)字云教室采用了領(lǐng)先的虛擬化和云計(jì)算技術(shù)，將算力終端上云，實(shí)現(xiàn)端云融合。通過(guò)將多用戶、多桌面、多環(huán)境的校園用戶集中統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)計(jì)算、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)等資源的云化共享，按需推送不同的應(yīng)用環(huán)境。老師無(wú)論是在辦公場(chǎng)景還是教室空間，都可以極速同步桌面，體驗(yàn)極速4K級(jí)桌面云系統(tǒng)。
歐帝校園云解決方案支持一體式云辦公終端、分體式教學(xué)終端、國(guó)產(chǎn)化云終端等個(gè)性化的方案選擇，目前正廣泛應(yīng)用于普教、高教和職教校園中的計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、教研辦公等場(chǎng)景。
歐帝數(shù)字校園管理平臺(tái)
集中控制管理平臺(tái)
歐帝集中控制管理平臺(tái)作為數(shù)字校園管理中臺(tái)，從校園具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景深入解決數(shù)據(jù)的“存“、”通“、”用”難題，通過(guò)對(duì)校園數(shù)字化設(shè)備、教學(xué)教務(wù)、物聯(lián)環(huán)境等復(fù)雜情境進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化、決策數(shù)據(jù)化，構(gòu)造校園數(shù)字化“感知型治理”，打破校園治理中的“數(shù)據(jù)孤島”問(wèn)題。教師教學(xué)評(píng)估、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備集中管理、校本資源數(shù)據(jù)沉淀與管理……都可以通過(guò)數(shù)據(jù)大屏實(shí)時(shí)的匯聚，為校園治理提供全量數(shù)據(jù)維度，極大簡(jiǎn)化校園管理成本。
當(dāng)前位置：
