——記鞍山市第九中學地理專用教室售后培訓
教學創(chuàng)新是現代教學發(fā)展的必然趨勢,運用新的教學手段和理念,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,是地理教學創(chuàng)新的客觀要求。為了適應地理教學新形勢的大需要,遵照新課標下的地理教學要求,需要有創(chuàng)新意識的地理教學。
2014年9月11日,中教啟星的教學服務中心培訓老師提前到達鞍山九中,對教室設備進行檢查和調試,做好各項準備。12日上午在鞍山市第九中學開展了一場主題為“創(chuàng)新型教學技術進入日常課堂”的地理專用教室集中培訓。
培訓正式開始前,培訓講師給老師們播放了地理優(yōu)質課例,還有一些專家基于數字星球系統(tǒng)研發(fā)的地理課程;展示了近期基于創(chuàng)新型教學技術的各種交流會議,研討會,老師們實際教學的錄像,為本次培訓進行了課前鋪墊。
鞍山市計財處張?zhí)庨L親臨現場致辭,對本次培訓的目的、重要性進行說明,并且對本次培訓效果表示期待,提倡今后在日常課堂教學中,多利用現代教學裝備,輔助老師們教學,提高學習效果,促進和激發(fā)學生的學習欲望,激發(fā)學生探究知識的能力。
中教啟星的專業(yè)培訓師系統(tǒng)的講解了整個地理專用教室的環(huán)境,包括地形地貌模型、巖石標本、中控系統(tǒng)、電子白板、遙感影像掛圖、地理燈箱、中國立體語音掛圖、世界立體語音掛圖、遙感信息實驗系統(tǒng)等一系列地理教學儀器設備的使用方法。
在培訓過程中,很多老師參與互動,現場進行操作練習并和中教啟星的培訓講師討論了關于創(chuàng)新型教育技術在實際教學的應用,不同學校之間的老師,針對日常教學進行了交流,并且通過交流打開思路。老師們對本次培訓表示感謝,覺得此次培訓不但是對地理專用教室現代化教學設備的一次知識學習,同時也是不同學校間骨干地理教師的跨校交流機會。