第66屆教育裝備展于2014年4月25至27日在云南昆明舉行，無(wú)錫羿飛科技有限公司攜互動(dòng)觸摸球顯系統(tǒng)、科普數(shù)碼球、數(shù)字化地理教室、移動(dòng)球幕影院、地理教學(xué)模型等核心產(chǎn)品亮相，柳冰副主任視察本屆教育裝備展，并蒞臨無(wú)錫羿飛科技展會(huì)，詳細(xì)了解了公司產(chǎn)品的技術(shù)特點(diǎn)、市場(chǎng)應(yīng)用及未來(lái)研發(fā)方向。
4月25日開(kāi)展第一天，昆明國(guó)際會(huì)展中心迎來(lái)各方參展賓客，無(wú)錫羿飛科技有限公司的展區(qū)位于6號(hào)館，展區(qū)外觀仿教室風(fēng)格設(shè)計(jì)而成，上午九點(diǎn)半，原國(guó)家教委副主任柳斌來(lái)到公司的展區(qū)，了解羿飛展品的詳細(xì)情況。
柳主任最先了解的是數(shù)字化地理教學(xué)系統(tǒng)，羿飛科技教育事業(yè)部劉聰總監(jiān)對(duì)產(chǎn)品做了詳細(xì)介紹。數(shù)字化地理教室由立體地形、數(shù)字星球、穹頂、弧幕影院四個(gè)主要產(chǎn)品組成。立體地形是將地圖投影在三維地形上，并配以定制開(kāi)發(fā)的教學(xué)課件；數(shù)字星球可以模擬地球、月球、太陽(yáng)等星球，對(duì)內(nèi)容予以直觀的展示；穹頂用于演示星座、宇宙等場(chǎng)景；弧幕影院采用了雙機(jī)畫(huà)面融合技術(shù)，播放教學(xué)內(nèi)容和拓展知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)視頻，四大主要產(chǎn)品以課件為核心，相互聯(lián)動(dòng)形成了一個(gè)有機(jī)整體。
聽(tīng)完產(chǎn)品介紹，柳主任想體驗(yàn)一下在數(shù)字化地理教室教學(xué)的感覺(jué)，選擇使用了“多民族的大家庭”課件內(nèi)容進(jìn)行演示，點(diǎn)開(kāi)課件，首先在中國(guó)地形圖上，展示了五十六個(gè)民族的分布情況，柳主任選擇了昆明最古老的民族之一——彝族，作進(jìn)一步了解，點(diǎn)選民族以后，聲像結(jié)合的課件開(kāi)始介紹彝族的地理位置、人口、民族特色等，三分鐘的語(yǔ)音介紹完畢以后，弧幕影院開(kāi)始播放彝族民族的視頻記錄篇，而數(shù)字星球上，能直觀地看到彝族在地球所處的位置、氣溫帶、時(shí)區(qū)等信息。短短五分鐘的體驗(yàn)，柳主任說(shuō)通過(guò)數(shù)字化地理教室，對(duì)教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)能做到全方位、趣味化的演示。
在觀摩了穹頂、互動(dòng)觸摸球，科普數(shù)碼球等各類產(chǎn)品的演示和講解以后，柳主任對(duì)羿飛科技提了三點(diǎn)要求：第一，是要著眼于應(yīng)用，教育裝備的主要目的是為了教學(xué)使用，因此無(wú)論是產(chǎn)品還是課件內(nèi)容都要緊扣教學(xué)需求，使得教學(xué)的形式更生動(dòng)；第二，好的產(chǎn)品要加快普及，例如數(shù)字化地理教室，要向各大中小學(xué)教室推廣，并和現(xiàn)代教學(xué)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)一款優(yōu)秀的產(chǎn)品，去打造一個(gè)新的教學(xué)模式；第三，是要注重研發(fā)，教育裝備科技化，目前國(guó)內(nèi)還在一個(gè)起步階段，許多新的技術(shù)是否可以變成產(chǎn)品，是羿飛這樣年輕的科技型企業(yè)需要肩負(fù)的使命。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！� 最后，柳主任祝愿羿飛科技事業(yè)蒸蒸日上，為中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！
當(dāng)前位置：
