虛實交互新教育： 建設(shè)虛擬課堂，圍繞教學(xué)實訓(xùn)、數(shù)字教室、空中課堂、素質(zhì)教育等教學(xué)場景，探索多點協(xié)作教學(xué)、遠(yuǎn)程互動教學(xué)、課后效果評價等融合應(yīng)用。研發(fā)新型教學(xué)產(chǎn)品，支持基于教育數(shù)字基座，研發(fā)各類數(shù)字孿生校園、虛擬現(xiàn)實課堂、數(shù)字教師。
上海音樂學(xué)院實驗學(xué)校
探索開發(fā)VR全景課堂、虛擬人教師、虛擬仿真教學(xué)平臺、混合態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、定制化學(xué)習(xí)資源推送平臺等集成應(yīng)用，面向?qū)嶒炐耘c聯(lián)想性教學(xué)內(nèi)容，打造以資源生態(tài)、自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)和評價系統(tǒng)等為關(guān)鍵環(huán)節(jié)的沉浸式教學(xué)互動平臺。
浙江省嘉興市平湖市乍浦鎮(zhèn)天妃小學(xué)
構(gòu)建智慧教育創(chuàng)新應(yīng)用生態(tài)，持續(xù)推進智慧校園建設(shè)，升級建設(shè)一批智能化校園，打造智慧教育示范區(qū)，開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、5G、人工智能、VR/AR、區(qū)塊鏈等新技術(shù)應(yīng)用場景，普及新技術(shù)支持下的混合式、合作式、體驗式、探究式教學(xué)，推動學(xué)校教育理念重塑、結(jié)構(gòu)重組、流程再造和文化重構(gòu)。
南京市建鄴區(qū)教師發(fā)展中心
構(gòu)建現(xiàn)代化教育裝備體系，加強特色實驗教學(xué)空間建設(shè)，推進智慧教室、學(xué)科功能教室、綜合實驗室、創(chuàng)新實驗室、教育創(chuàng)客空間、信息技術(shù)實驗室、勞動技術(shù)實踐教室以及復(fù)合型綜合實驗教學(xué)環(huán)境等建設(shè)。
廣東省深圳市孝德學(xué)校
當(dāng)前位置：
