PsychELab®心理學綜合實驗設計系統(tǒng)
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產品型號:心理實驗軟件
產品代碼:
產品價格:面議
計量單位:件
折 扣 率: 0
最后更新:2016-02-15
關 注 度:3716
生產企業(yè):京師博仁(北京)教育科技中心
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產品詳細介紹一、產品簡介 本系統(tǒng)為教育部“實驗心理學”名牌課程科研成果之一,由北京師范大學張學民教授憑借多年教學經驗,將心理實驗與計算機實現(xiàn)完美結合,傾力打造而成。PsychELab®心理學綜合實驗設計系統(tǒng)主要應用于高等院校、師范院校教師的心理學實驗教學工作及心理學專業(yè)研究工作。通過實際操作、演示實驗等內容來訓練學生的理性思維,幫助其把握心理學研究的基本程式,特別是實驗設計的方法,更能拓展學生的視野并提高應用研究的技能。目前有超過二百所高校與單位在使用PsychELab®心理學綜合實驗設計系統(tǒng),它是國內開發(fā)最早,內容最全面,使用最多的心理學實驗教學軟件。
二、產品優(yōu)勢 1. 更全面的實驗內容 PsychELab®心理學綜合實驗設計系統(tǒng)內容全面、覆蓋面廣,包含實驗心理學、認知心理學、教育心理學、普通心理學、發(fā)展心理學、工程心理學、高級心理學七大領域的經典實驗和常用實驗范式,一套系統(tǒng)滿足多科目教學目標。
2. 更立體的教學系統(tǒng) 采用設計實驗、操作實驗、演示實驗三種教學模式,包含基礎教學實驗和應用研究實驗,從直接操作實驗到自定義實驗材料,從滿足基礎教學到拓展應用研究技能,由易到難,循序漸進提升學生實驗能力,全面培養(yǎng)學生的實驗思維。
3. 更明了的教學指南 每個實驗都配有清晰明了的幫助文件,內含實驗背景、實驗設計范式、結果數(shù)據(jù)含義及處理方法、參考文獻、軟件操作指導等內容,讓您理清教學思路、明確實驗操作,不再為學生基礎差、實驗難度高、學生不會操作軟件等教學難題而苦惱。
4. 更友好的交互體驗 軟件界面全面更新,統(tǒng)一了進入實驗界面和開始實驗界面,實驗操作程式統(tǒng)一規(guī)范,明確了選擇實驗材料和實驗幫助等按鈕的位置,符合用戶操作習慣,操作更加簡便,節(jié)省熟悉實驗操作流程所花費的時間。
三、產品功能 1. 實驗內容豐富:滿足實驗心理學、認知心理學、教育心理學、普通心理學、發(fā)展心理學、工程心理學、高級心理學的實驗教學需求,包括各學科實驗教學參考資料、多媒體演示資料以及200多個實驗內容。 2. 自定義實驗材料:用戶可以自己選擇實驗材料、定義實驗參數(shù),使實驗具有更強的拓展性,增加了靈活性和實用性,理論上每個實驗設計軟件可以設計無數(shù)個實驗。 3. 實驗過程標準化:實驗過程及實驗數(shù)據(jù)完全由計算機程序控制和計算,保證了實驗結果的精確性與可靠性。 4. 實驗數(shù)據(jù)查詢與導出:用戶可隨時對被試的詳細實驗數(shù)據(jù)和基本統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行查詢,可將實驗的結果數(shù)據(jù)導出,便于用戶使用SPSS、EXCEL等統(tǒng)計工具進行進一步實驗結果分析。 5. 系統(tǒng)幫助功能:本系統(tǒng)具有完整的實驗系統(tǒng)幫助文件,內含實驗的背景知識、前人研究、數(shù)據(jù)處理等大量的實驗相關材料,可作為教師備課和學生寫實驗報告的參考。另外,實驗者也可以隨時獲得實驗操作詳情,更流暢的進行實驗。 6. Flash演示功能:多個生動活潑的演示實驗可以作為多媒體教學課件,將多個經典理論與flash動畫相結合,可以充分調動學生參與的積極性。 7. 多系統(tǒng)兼容:XP、Win7、Win8多系統(tǒng)兼容,適用多種硬件環(huán)境,滿足不同使用需求。 8. 配套專業(yè)教材:本實驗系統(tǒng)配備北京師范大學專家授權的、公開出版的配套實驗指導書,幫助教師教學和學生操作實驗。 9. 全方位式售后服務:北京師范大學心理學專家?guī)ьI的專業(yè)技術團隊7*12小時為您服務,通過電話、QQ、郵件等方式為您解決使用中遇到的任何問題,軟件用戶終身免費升級。 四、產品構成 整個實驗平臺包含實驗心理學實驗11個、認知心理學實驗20個、普通心理學實驗19個、教育心理學實驗15個、發(fā)展心理學實驗9個、工程心理學實驗4個、高級心理學實驗12個。同時,設計實驗還可以任意調用實驗材料、設計實驗材料和變化實驗參數(shù),理論上每個實驗設計軟件可以設計無數(shù)個實驗。 以下為發(fā)展心理學的實驗列表及部分實驗的展示: 發(fā)展心理學是研究心理發(fā)展規(guī)律的科學,通過本部分實驗可以了解人發(fā)展過程中經歷的思維、語言等能力的發(fā)展。此外,還可以通過flash實驗全面了解教育理論。 序號 實驗名稱 實驗分類 1 概念形成 設計實驗 2 操作思維 操作實驗 3 道德兩難 演示實驗 4 漢語理解 操作實驗 5 河內塔實驗 操作實驗 6 句子理解 操作實驗 7 量水實驗 操作實驗 8 習得性無助實驗 演示實驗 9 延遲滿足實驗 演示實驗
五、客戶見證
200多家單位選擇我們 北京師范大學 華中師范大學 浙江海洋大學 成都中醫(yī)學院 人民大學 北京理工大學 西南交通大學 南京中醫(yī)學院 西南大學 華東師范大學 吉林大學 首都經貿大學 中央財經大學 北京體育大學 南京師范大學 江漢大學 天津商學院 山東師范大學 青島大學 蘇州大學 廣州師范學院 河北大學 華北煤炭醫(yī)學院 首都體育學院 河北師范大學 山西師范大學 山西大學 齊齊哈爾醫(yī)學院 ……
京師博仁教育科技中心簡介 九年專業(yè)品質 十萬客戶選擇
京師博仁教育科技中心,2006年在科研、教學、產業(yè)剝離的大背景下,依據(jù)《中華人民共和國科學技術進步法》、《中華人民共和國促進科技成果轉化法》及“鼓勵科研機構、高等學校及其科研人員開發(fā)新技術,轉化科技成果,發(fā)展新技術產業(yè)”的指引下,于北京師范大學成立。本中心承擔科研成果轉化研究、普及推廣工作,由我國著名教育專家、學界泰斗、世界優(yōu)秀專家——程愛禮教授擔任中心主任。 京師博仁教育科技中心定位于中國心理應用行業(yè)的引導者,擁有10個事業(yè)部、1個網(wǎng)校平臺、1個心理發(fā)展研究中心。業(yè)務涉及科研、心理設備、系統(tǒng)軟件、培訓、顧問、出版、服務七大領域,涉及領域廣泛、服務用戶數(shù)量多、綜合實力強,是一家集科研、研發(fā)、生產、推廣普及、人才培養(yǎng)、示范性社會服務于一體的心理應用專業(yè)機構!
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加入時間:2016-02-03
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