隨著科技的飛速發(fā)展，數(shù)字化技術(shù)正逐漸滲透到教育的每一個角落。為積極推動理化生數(shù)字實驗室應(yīng)用、推進全市教育數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展，2024年12月16日，江西省贛州市舉辦“贛州市教育技術(shù)與裝備管理人員高級研修培訓(xùn)班”活動，本次培訓(xùn)活動匯集全國教育裝備領(lǐng)域的最新產(chǎn)品和技術(shù)�；顒又�，童園科技理化生實驗AI教考評系統(tǒng)憑借卓越的性能，成為了全場焦點。
活動開始，各位企業(yè)代表向領(lǐng)導(dǎo)與觀眾展示其人工智能技術(shù)與教育裝備融合的最新的產(chǎn)品及應(yīng)用方案。童園科技代表向與會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓深度介紹童園科技在理化生實驗教考評系統(tǒng)領(lǐng)域中的綜合實力，特別是童園科技理化生實驗AI教考評系統(tǒng)在日常教學(xué)與考試中的應(yīng)用與實驗案例，贏得與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓高度的贊譽與認(rèn)可！
在活動互動環(huán)節(jié)，童園科技的理化生實驗AI教考評系統(tǒng)更是備受矚目，在工作人員的實驗操作下，該系統(tǒng)能夠精準(zhǔn)識別采集實驗操作過程的每一個細(xì)節(jié)，并實時準(zhǔn)確的給出每一步操作步驟的詳細(xì)得分。至關(guān)重要的是，該系統(tǒng)不僅能夠即時給出科學(xué)、公平公正的評分，還融合了行為數(shù)據(jù)分析功能，能直觀地總結(jié)和分析學(xué)生在實驗操作過程中的薄弱項，為后續(xù)教學(xué)及時調(diào)整教學(xué)策略，提升教學(xué)質(zhì)量提供技術(shù)支持。
童園科技的理化生實驗AI教考評系統(tǒng)，不但集成人工智能技術(shù)進行智能實時評分，還通過童園科技分體式采集終端錄制采集考試過程，在錄制過程中同步存儲在終端儲存器內(nèi)，即時上傳至班級儲存器、考場儲存器、區(qū)縣儲存器、市級儲存器，層層獨立存儲，真正做到安全可靠，為廣大師生構(gòu)建有數(shù)據(jù)可分析、有結(jié)果可查驗的智能教考評環(huán)境！
活動現(xiàn)場圖
活動現(xiàn)場圖
活動現(xiàn)場，童園科技的理化生實驗AI教考評系統(tǒng)贏得了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的一致好評。他們紛紛表示，該系統(tǒng)不僅有效解決了傳統(tǒng)實驗操作考試中數(shù)據(jù)難以保存和人工評分存在主觀性等問題，還極大地提高了考試效率和準(zhǔn)確性，為實驗操作考評的公正性和高效性提供了有力保障。
此次活動的成功舉辦，不僅是對教育技術(shù)裝備領(lǐng)域的一次深度探討，更是對教育創(chuàng)新實踐的一次集中展示。童園科技作為教育裝備行業(yè)的代表企業(yè)，將繼續(xù)秉承初心，深耕人工智能與教育深度融合的領(lǐng)域，為未來的智能教育創(chuàng)造更多探索可能！
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