2018年9月20-22日，北京華文眾合科技有限公司代表與中華少年兒童慈善救助基金會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)中華兒慈會(huì))七彩天空項(xiàng)目“伙伴計(jì)劃”第二期全體愛(ài)心人士共同走進(jìn)內(nèi)蒙古多倫縣黑山嘴小學(xué)。華文眾合捐贈(zèng)一整套開(kāi)展書(shū)法教育的物資，借助兒慈會(huì)的平臺(tái)為孩子們提供從精神到物質(zhì)的實(shí)在支持。
黑山嘴小學(xué)鮑校長(zhǎng)(左三)與華文眾合代表合影
內(nèi)蒙古多倫縣黑山嘴小學(xué)是一所普通的小學(xué)，在萬(wàn)千所小學(xué)中，它并不起眼;然而它又是一所特殊的小學(xué)，因?yàn)橛辛艘晃恍闹杏写髳?ài)的鮑校長(zhǎng)，而顯得異常特別。鮑校長(zhǎng)說(shuō)，不讓任何一位適齡兒童因?yàn)槿魏卧蚨W(xué)。他經(jīng)常到學(xué)校方圓幾十里的村莊里挨家挨戶去尋找孩子來(lái)上學(xué)，無(wú)論是因?yàn)樯眢w殘疾還是腦癱而無(wú)學(xué)可上的孩子，都一律請(qǐng)到黑山嘴小學(xué)正常入學(xué)。精神上，學(xué)校發(fā)揚(yáng)儒家文化、農(nóng)耕文化，立足于縣城卻教導(dǎo)孩子們要有放眼全國(guó)的眼光;物質(zhì)上，提供給孩子們暖和整潔的宿舍，豐足的三餐食物，安全的校園環(huán)境。實(shí)際上學(xué)生中有很大部分是留守兒童，雖然缺乏父愛(ài)母愛(ài)，卻可以看到學(xué)校正在努力讓他們更自立更自信。
華文眾合代表一對(duì)一全情陪伴小伙伴
中華兒慈會(huì)“伙伴計(jì)劃”的核心在于志愿者緊密跟隨一對(duì)一的小伙伴，充分陪伴自己的小伙伴。志愿者們進(jìn)入黑山嘴小學(xué)之后，即開(kāi)始陪伴孩子們上課，陪伴孩子們游戲，陪伴孩子們運(yùn)動(dòng)……在陪伴的過(guò)程中，傾聽(tīng)孩子們的故事和心聲，志愿者們逐漸取得了孩子們的信任，孩子們開(kāi)始對(duì)志愿者產(chǎn)生了初步的依賴(lài)。
華文眾合在此次“伙伴計(jì)劃”活動(dòng)中，捐贈(zèng)了包括華文眾合數(shù)字書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)、大屏顯示器、鍵盤(pán)鼠標(biāo)、筆墨紙氈等在內(nèi)的書(shū)法教學(xué)物資，總價(jià)達(dá)7萬(wàn)元人民幣，在黑山嘴小學(xué)打造了一間結(jié)合數(shù)字技術(shù)的書(shū)法教室。華文眾合代表吳婧在活動(dòng)中為孩子們上了兩堂課，一堂是利用華文眾合數(shù)字書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)，教授孩子們“長(zhǎng)橫”的硬筆寫(xiě)法和相關(guān)歷史典故及傳統(tǒng)書(shū)法知識(shí);一堂是應(yīng)景的傳統(tǒng)文化課——講中秋節(jié)的由來(lái)，并賞析蘇軾膾炙人口的中秋詞《水調(diào)歌頭
明月幾時(shí)有》。
中華兒慈會(huì)七彩天空合作項(xiàng)目主任李鋼(左三)為華文眾合頒發(fā)慈善榮譽(yù)證書(shū);鮑校長(zhǎng)授感謝牌匾
中華兒慈會(huì)七彩天空合作項(xiàng)目主任李鋼為華文眾合頒發(fā)慈善榮譽(yù)證書(shū)，黑山嘴小學(xué)鮑校長(zhǎng)給華文眾合授了感謝牌匾。
華文眾合代表吳婧在活動(dòng)中為孩子們上了兩堂傳統(tǒng)文化課
內(nèi)蒙古多倫電視臺(tái)針對(duì)華文眾合的愛(ài)心捐贈(zèng)行為進(jìn)行了采訪。吳婧在采訪中說(shuō)道，當(dāng)前的這些學(xué)校，實(shí)際上在政府和社會(huì)力量的支持下，硬件上已經(jīng)比較完善。因?yàn)榈靥庌r(nóng)村，學(xué)生當(dāng)中很大一部分屬于留守兒童，相比之下他們精神需求需要更加迫切地給予滿足。華文眾合自成立以來(lái)，即把“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)書(shū)法文化”樹(shù)為已任，參加這樣的公益活動(dòng)，一方面參與進(jìn)來(lái)的工作人員全情陪伴孩子們，傾聽(tīng)、交流、回應(yīng)、滿足簡(jiǎn)單需求，在精神上做到關(guān)注和共情;另一方面，利用捐贈(zèng)的數(shù)字書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)等教學(xué)物資，給孩子們構(gòu)筑起一個(gè)具有豐富資源的書(shū)法教室，用傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)孩子們的心靈，激發(fā)孩子們對(duì)書(shū)法的興趣，在精神上給孩子們一種正向的激勵(lì)和陶冶。最終讓公益活動(dòng)落到實(shí)處，讓公益行為產(chǎn)生價(jià)值。
當(dāng)前位置：
