近日,成都師范學(xué)院舉行2021-2022學(xué)年師范生信息化教學(xué)能力大賽決賽,通過比賽進(jìn)一步促進(jìn)師范生將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,提升師范生技能素養(yǎng),青鹿為本次活動(dòng)提供全程技術(shù)支持。
四川廣播電視臺(tái)對(duì)本次大賽進(jìn)行播報(bào)
在決賽中,經(jīng)初賽選拔出的10名優(yōu)秀示范生,以四川省中小學(xué)統(tǒng)一使用的教科書為材料,進(jìn)行1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì),包括說(shuō)課、模擬授課兩個(gè)環(huán)節(jié),比賽中,同學(xué)們使用青小鹿智慧紙筆系統(tǒng),采用合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目化教學(xué)、個(gè)性化學(xué)習(xí)等教學(xué)方式呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩課堂。
成都師范學(xué)院黨委常委、副校長(zhǎng)李興貴教授出席開幕式并講話。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校主動(dòng)順應(yīng)國(guó)家教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,積極應(yīng)對(duì)新時(shí)代教師教育改革發(fā)展需求,依托教育部第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目,構(gòu)建“1+4+N”共同體,全面加強(qiáng)智能教育環(huán)境建設(shè),系統(tǒng)提升高校教師智能教育能力,深入推進(jìn)教師教育和基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展,把信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合作為學(xué)?缭绞桨l(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措,不斷探索信息時(shí)代教師培養(yǎng)模式,將智能教育全面融入未來(lái)教師培養(yǎng)過程,努力提升師范生智能教育素養(yǎng)。
成都師范學(xué)院黨委常委、副校長(zhǎng)李興貴教授出席開幕式并講話
本次比賽邀請(qǐng)了來(lái)自基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)<易鳛楸荣愒u(píng)委,他們分別是四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)楊彤、成都市政府督學(xué)廖代言、嘉祥教育集團(tuán)信息化管理部部長(zhǎng)杜明軍、成都市溫江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教導(dǎo)處主任李茜琳、成都高新區(qū)心理學(xué)科中心組成員、成都石室天府中學(xué)孟泓沁。擔(dān)任決賽評(píng)委的還有成都師范學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)任立剛、網(wǎng)絡(luò)與信息中心主任周鑫燚、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)張敏輝、教育與心理學(xué)院小學(xué)教育系主任徐猛、網(wǎng)絡(luò)與信息中心副主任唐瓷等。
參賽同學(xué)在比賽中充分展現(xiàn)出以信息技術(shù)推動(dòng)課堂教學(xué)變革的教育理念,從教學(xué)模式創(chuàng)新、教學(xué)流程再造、信息技術(shù)合理應(yīng)用等多個(gè)方面對(duì)課堂教學(xué)變革,以“學(xué)生為中心”的教育理念深度融入到課堂教學(xué)中,老師智慧的教、學(xué)生智慧的學(xué)處處可見,充分展現(xiàn)了參賽同學(xué)的現(xiàn)代教育理念和教學(xué)策略。
在頒獎(jiǎng)典禮上,來(lái)自四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院的楊彤副院長(zhǎng)對(duì)本次比賽給予了高度評(píng)價(jià),他認(rèn)為參賽同學(xué)在教學(xué)設(shè)計(jì)、組織策略、技術(shù)應(yīng)用等多個(gè)方面展現(xiàn)出了較高水平,符合國(guó)家在新課標(biāo)背景下培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的新要求,比賽的舉辦能有效推動(dòng)師范生信息化教學(xué)能力提升,培養(yǎng)真正適合基礎(chǔ)教育要求的未來(lái)教師。
四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)楊彤發(fā)言
成都師范學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與信息中心主任周鑫燚宣布了本次大賽的個(gè)人獲獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)名單,并對(duì)大賽中學(xué)生的出色表現(xiàn)進(jìn)行了簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
成都師范學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與信息中心主任周鑫燚宣布獲獎(jiǎng)名單并作點(diǎn)評(píng)
成都師范學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)任立剛從“五個(gè)一”提出了對(duì)師范生的希望:樹立一個(gè)理想,即學(xué)做“四有”好老師,學(xué)做學(xué)生“大先生”,學(xué)做“未來(lái)教育家”;確立一種態(tài)度,即仰望星空、腳踏實(shí)地;養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,即堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí);練就一種本領(lǐng),即學(xué)好技術(shù)、善用技術(shù);成就一個(gè)夢(mèng)想,即教育報(bào)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)。
成都師范學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)任立剛發(fā)表講話
師范生信息化教學(xué)能力大賽既是貫徹落實(shí)黨的十九大、全國(guó)教育大會(huì)及《教育現(xiàn)代化2035》《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》等文件精神的重要舉措,也是落實(shí)《成都師范學(xué)院推進(jìn)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作實(shí)施意見》的重要行動(dòng)。
據(jù)介紹,成都師范學(xué)院師范生信息化教學(xué)能力大賽自2017年開始舉辦,是學(xué)校為適應(yīng)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展、全面提升師范生信息化教學(xué)能力、推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新的重要舉措。
在接受四川廣播電視臺(tái)采訪時(shí),成都師范學(xué)院教育與心理學(xué)院學(xué)生劉雨桐表示:“通過這次比賽,我們對(duì)信息化技能在教育教學(xué)中的應(yīng)用有了深刻的了解,以學(xué)促練、以學(xué)促教,為之后的工作也奠定了一定的基礎(chǔ)!
成都師范學(xué)院物理與工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生羅俊鑫也表達(dá)了自己的感受:“比賽之前我們的信息化老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),讓我們了解到教學(xué)除了傳統(tǒng)的上課模式外,還可以通過信息化手段來(lái)進(jìn)行教學(xué)的設(shè)計(jì),比如翻轉(zhuǎn)課堂、小組合作、微課等,收獲頗多!
成都師范學(xué)院通過持續(xù)、有序組織開展師范生信息化教學(xué)能力大賽,積極推動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生把教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)的融合、整合,提升信息化教學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)新時(shí)代的未來(lái)教師。
相信,立足于新時(shí)代發(fā)展的成都師范學(xué)院將繼續(xù)提高師范生培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量,為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青鹿作為智慧教育信息化整體解決方案提供商,將始終推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的探索,從技術(shù)應(yīng)用的角度,助力更多師范院校培養(yǎng)新時(shí)代師范人才,賦能我國(guó)教育高質(zhì)量發(fā)展。
在這次比賽中,師范生們使用青小鹿智慧紙筆系統(tǒng)展示了信息化教學(xué)的精彩課堂。