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互聯(lián)網(wǎng)+教育,中慶亮相城市教育裝備論壇
發(fā)布時間:2015-08-03  關(guān)注度:1717   
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  近日,由《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志社主辦,全國17個城市的教育技術(shù)裝備部門共同倡議發(fā)起的第五屆城市教育裝備合作與發(fā)展論壇在南昌隆重召開。北京中慶現(xiàn)代技術(shù)有限公司應(yīng)邀出席了本次論壇。論壇上,公司總經(jīng)理周少林先生圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”下的中國教育信息化發(fā)展趨勢做了主題報告,現(xiàn)場同時展示了中慶基于“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的教育信息化應(yīng)用方案和錄播系統(tǒng)設(shè)備。

  現(xiàn)代中慶總經(jīng)理周少林演講詮釋“互聯(lián)網(wǎng)+教育”

  周少林總經(jīng)理指出在當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略背景下,互聯(lián)網(wǎng)與教育的碰撞再一次成為社會各界關(guān)注和探討的主題,F(xiàn)代中慶從教育變革的真正需求出發(fā),抓住機遇,提出了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的四大應(yīng)用模式。

  “互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”:專遞課堂\互動課堂\網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校

  “互聯(lián)網(wǎng)+”突破了教學(xué)的時空限制,也推動了教與學(xué)的雙重革命,其中最大的火花就是專遞課堂在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用。專遞課堂是推進區(qū)域教育信息化發(fā)展、解決優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均的有力手段,利用網(wǎng)絡(luò)同步上課的方式,可以使上不齊課、上不好課的薄弱學(xué)校與擁有豐富教育資源的優(yōu)質(zhì)學(xué)校同上一堂課,達(dá)到共享優(yōu)質(zhì)教育資源、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  現(xiàn)代中慶專遞課堂解決方案不但可以完成課中的異地聯(lián);,同時涵蓋課前、課中、課后全過程的教學(xué)交互,以及完備管理和統(tǒng)計功能,讓互動課堂能夠脫離表演性質(zhì),成為日常教學(xué)切實可用的方案之一。

  “互聯(lián)網(wǎng)+資源”:一師一優(yōu)課,一課一名師

  “互聯(lián)網(wǎng)+”帶來教育資源共享的廣泛性和及時性。當(dāng)前教育部推進的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動全面開啟。表面看,這是一次全國性的曬課,以形成覆蓋各年級課程的生成性資源體系的活動。但是,解讀其深層次目標(biāo),則是期望達(dá)到提升教師信息技術(shù)能力,促進教師專業(yè)成長的目的。

  中慶打造了完整的“一師一優(yōu)課、一課一名師”解決方案,囊括了除國家平臺曬課以外的 “錄、磨、曬、評、優(yōu)”的全流程,可以有效支持是地方落地開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,達(dá)到建立優(yōu)質(zhì)教育資源庫、提升教師信息化能力并促進其專業(yè)成長的三贏局面。

  “互聯(lián)網(wǎng)+教研”:網(wǎng)絡(luò)教研

  網(wǎng)絡(luò)教研是傳統(tǒng)教研在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的有益變形,依托互聯(lián)網(wǎng),打造開放、交互、動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺,實現(xiàn)資源的交流與共享,以更便捷的信息化手段促進更多教師的專業(yè)成長,儲備優(yōu)質(zhì)師資。

  為了防止因缺乏頂層設(shè)計導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)教研流于形式,現(xiàn)代中慶網(wǎng)絡(luò)教研解決方案除包含課中觀摩點評外,更覆蓋上傳教學(xué)設(shè)計、教師反思反饋等課外環(huán)節(jié),形成了教學(xué)資源生成、評價及反思的閉環(huán)管理機制。強調(diào)通過持續(xù)關(guān)注教師的動態(tài)發(fā)展,完成從“實”到“反思”到“行為”的轉(zhuǎn)換,切實推進教師的專業(yè)成長,為未來儲備優(yōu)質(zhì)教育師資。

  “互聯(lián)網(wǎng)+課程”:微課中心

  “互聯(lián)網(wǎng)+”時代來臨,微課、慕課、微視頻等信息化課程紛紛來襲,讓學(xué)生不只是在課堂上學(xué)到知識,利用互聯(lián)網(wǎng)也能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

  現(xiàn)代中慶微課中心對微課程的編輯制作、管理展示和后期應(yīng)用提供了完整的解決方案,支持多種微課錄制模式,包括錄播教室錄制、虛擬教室微課錄制和隨時隨地進行的教師個人錄制等等,不僅能夠把教師音視頻信息和電腦課件、紙質(zhì)資料全部融合進微課,還能通過云平臺提供豐富多元的應(yīng)用。

  現(xiàn)代中慶“互聯(lián)網(wǎng)+教育”方案展示

  為期2天的論壇集中了北京、上海、南京、廣州、成都、南昌、杭州、武漢、福州、鄭州、石家莊、呼和浩特、蘭州、沈陽、長春、青島、寧波、深圳、廈門、無錫、蘇州、溫州、臺北等36個城市和區(qū)縣的教育技術(shù)裝備部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教師以及企業(yè)代表近400余人,F(xiàn)代中慶專業(yè)的錄播系統(tǒng)同時為論壇做了全程錄播和現(xiàn)場直播服務(wù)。

  論壇主會場全景

AI教研應(yīng)用、錄播系統(tǒng)、智慧教室、“三個課堂”解決方案等

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