　　——本網(wǎng)專訪磐紋科技(上海)有限公司副總宋建勇

　　【前言】近年來(lái)，隨著產(chǎn)業(yè)升級(jí)，3D打印在國(guó)內(nèi)乃至全球都掀起了一股新的熱潮。3D打印技術(shù)的應(yīng)用從最初的模具制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域現(xiàn)已被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)，且都實(shí)現(xiàn)了新的突破。當(dāng)下，在教育信息化的發(fā)展推動(dòng)下，3D打印技術(shù)逐步走進(jìn)課堂，成為師生開展創(chuàng)新教育的工具。

　　目前3D打印機(jī)生產(chǎn)的企業(yè)如雨后春筍，其中磐紋科技(上海)有限公司致力于3D打印技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)，是一家具有原創(chuàng)能力的3D打印整體解決方案提供商。為了讓更多的業(yè)內(nèi)外人士了解3D打印技術(shù)，近日，中國(guó)教育裝備網(wǎng)有幸采訪到了磐紋科技(上海)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“磐紋科技”)副總宋建勇，與宋總就3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室教育、3D打印整體解決方案等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了交流。

　　磐紋科技(上海)有限公司副總宋建勇

　　教備網(wǎng)：作為一家具有原創(chuàng)能力的3D打印整體解決方案提供商，在3D打印應(yīng)用方面有哪些創(chuàng)新和效果呢?

　　宋總：我司致力于原創(chuàng)能力的3D打印整體解決方案，不僅表現(xiàn)在我們磐紋自主研發(fā)制造創(chuàng)新方向;而且充分體現(xiàn)在我們3D打印創(chuàng)新教育應(yīng)用推廣上。3D打印在學(xué)校和教育工作者在開發(fā)個(gè)性化教學(xué)、因材施教以及教學(xué)實(shí)踐工作中提供一種全新的方法。目前，江浙滬至少有60余所學(xué)校配置了磐紋的3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室;學(xué)校使用反饋也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超乎預(yù)期。

　　教備網(wǎng)：近年來(lái)與“創(chuàng)客教育”相關(guān)的教育改革正在火熱的進(jìn)行中，3D打印技術(shù)正好符合了創(chuàng)客教育的需求，大量的3D打印企業(yè)紛紛進(jìn)入教育裝備領(lǐng)域。那么磐紋科技是如何把握當(dāng)前教育市場(chǎng)的?有哪些獨(dú)特之處?

　　宋總：磐紋科技從2013年公司成立開始就專注于教育領(lǐng)域開發(fā)。受近年“創(chuàng)客教育”影響，我們?cè)谠瓉?lái)“3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”基礎(chǔ)上內(nèi)容更加豐富。作為一家技術(shù)型生產(chǎn)企業(yè)，我們磐紋科技主要獨(dú)特優(yōu)勢(shì)是：一、處于行業(yè)領(lǐng)先的3D打印技術(shù)實(shí)力，自主研發(fā)生產(chǎn)。二、完善周到的售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)及培訓(xùn)支持團(tuán)隊(duì)。三、豐富的可行性配套解決方案，包含軟件、創(chuàng)新課程、3D打印設(shè)備、智能模塊等。四、豐富的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)及方案定制經(jīng)驗(yàn)。

　　教備網(wǎng)：不同的教學(xué)內(nèi)容需要不同的設(shè)備設(shè)置，針對(duì)目前國(guó)內(nèi)外3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客空間建設(shè)，磐紋科技有哪些針對(duì)不同的客戶需求定制不同的教育解決方案?

　　宋總：起初，我們充分結(jié)合市場(chǎng)需求和打破業(yè)內(nèi)技術(shù)的壁壘，自主研發(fā)生產(chǎn)F系列3D打印機(jī)硬件設(shè)備和自主編寫配套軟件Pango以及引進(jìn)其他相關(guān)的教育裝備;對(duì)于教育市場(chǎng)我們的解決方案提煉成一套更完備的、更豐富的、可行性的模塊化資料庫(kù)，這也是一套我們公司結(jié)合諸多師生經(jīng)驗(yàn)與建議的成果。針對(duì)不同的客戶需求和實(shí)際情況，我們會(huì)整合推薦一套最適合的解決方案。

　　針對(duì)目前國(guó)內(nèi)外3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客空間建設(shè)，磐紋定制了不同的教育解決方案。主要有中小學(xué)3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室or創(chuàng)客空間、科技博物3D打印體驗(yàn)區(qū)、青少年活動(dòng)中心、3D創(chuàng)新體驗(yàn)中心、藝術(shù)館3D打印體驗(yàn)區(qū)、職校3D創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心、高校創(chuàng)客空間實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)區(qū)等。

　　模塊化的3D打印創(chuàng)客教育設(shè)備庫(kù)，包含3D打印機(jī)、小型機(jī)床、掃描儀、電子積木、電子白板、四軸飛行器等一系列成熟的新型創(chuàng)新教學(xué)教育裝備�？勺杂�、快速調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容——一個(gè)培養(yǎng)創(chuàng)新素養(yǎng)的漸進(jìn)式、多元化創(chuàng)新教育解決方案。針對(duì)要求不同的機(jī)構(gòu)院校，我們會(huì)對(duì)啟動(dòng)方實(shí)際情況進(jìn)行方案配置;可小到3W的微小型創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室;大到1300W上的綜合大型創(chuàng)客空間建設(shè)/創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地等。

　　教備網(wǎng)：磐紋科技2016年重心研發(fā)產(chǎn)品——國(guó)內(nèi)首款千元級(jí)高精度Panowin F1拼裝智能套件目前在市場(chǎng)上備受歡迎，請(qǐng)您為大家介紹一下這款產(chǎn)品。后期還有哪些新產(chǎn)品推出計(jì)劃?

　　宋總：Panowin F1是磐紋推出的首款千元級(jí)全金屬3D打印機(jī)拼裝智能套件，此款設(shè)備為磐紋科技2015年度最新研發(fā)成果，2016年正式開售——國(guó)內(nèi)首款登上美國(guó)kickstarter籌資千萬(wàn)的3D打印產(chǎn)品。這是一套面向大眾的自主式設(shè)計(jì)金屬拼裝3D打印機(jī)。然而卻不僅僅是3D打印那么簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)更換不同的打印噴頭;它可以轉(zhuǎn)變成一臺(tái)激光雕刻機(jī)、智能畫筆、食品打印機(jī)等。此款設(shè)備拼裝操作簡(jiǎn)單、使用方便、可實(shí)現(xiàn)的功能卻是不斷創(chuàng)新的;在體驗(yàn)3D打印造物技術(shù)的同時(shí)，全面鍛煉使用者的動(dòng)手能力、設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力、智能開發(fā)能力。目前，Panowin F1已經(jīng)成熟，在天貓旗艦店正常開售;后續(xù)會(huì)計(jì)劃針對(duì)此款設(shè)備開發(fā)更多不同功能模塊。

Panowin F1

Panowin F1打印的作品

　　教備網(wǎng)：磐紋科技Panowin F3CL高精度桌面3D打印機(jī)榮幸地入選“2016年度推薦產(chǎn)品”，也是目前首臺(tái)入選中國(guó)教育裝備協(xié)會(huì)推薦產(chǎn)品的3D打印機(jī)。請(qǐng)問(wèn)此款產(chǎn)品的特點(diǎn)有哪些?為何可以獲得權(quán)威認(rèn)證?

　　宋總：PanowinF3CL目前擁有23項(xiàng)專利技術(shù)，是國(guó)內(nèi)首臺(tái)全閉環(huán)智能運(yùn)動(dòng)桌面3D打印機(jī)。包含業(yè)內(nèi)三大核心專利：一、全閉環(huán)運(yùn)動(dòng)控制專利技術(shù)：實(shí)時(shí)監(jiān)控機(jī)械結(jié)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，對(duì)運(yùn)動(dòng)偏差進(jìn)行糾正，保證每一步分毫不差;可以最大程度保證打印精度和打印成功率。

PanowinF3CL打印效果

　　二、獨(dú)創(chuàng)斷電續(xù)打?qū)＠夹g(shù)：打印過(guò)程中若遭遇意外斷電，或用戶手動(dòng)關(guān)閉電源，打印機(jī)將自動(dòng)暫停打印并保護(hù)模型，待下次重新接電后可恢復(fù)打印過(guò)程。

　　三、耗材監(jiān)控報(bào)警保護(hù)系統(tǒng)：打印過(guò)程中，若發(fā)生打印耗材用盡或絲料意外斷裂，打印機(jī)通過(guò)特有的斷絲檢測(cè)裝置實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)異常并進(jìn)行保護(hù)處理。因?yàn)槲覀儾粩嗟淖非笸昝�，才造就了�?D打印機(jī)該獲得的權(quán)威認(rèn)可。

　　教備網(wǎng)：2016年即將結(jié)束，請(qǐng)您談一下磐紋科技未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)愿景。

　　宋總：在未來(lái)，我們將繼續(xù)落實(shí)3D打印創(chuàng)新課程在線教育云平臺(tái)，其中包括了3D打印在線課程模塊及創(chuàng)新設(shè)計(jì)眾籌平臺(tái)模塊;使3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室成為基于3D打印技術(shù)的云端化、創(chuàng)新教育平臺(tái)的線下實(shí)踐基地。我們將所有學(xué)校的3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室或創(chuàng)客空間相互連接、資源共享，在相互溝通融合中迸發(fā)出更多創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)舉。磐紋科技將會(huì)一直致力于3D打印技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)!

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