核心提示：日前，鎮(zhèn)江市教育信息化立項課題中期評估活動在丹陽市河陽幼兒園舉行。鎮(zhèn)江市教育信息化中心、丹陽市教育信息化中心領(lǐng)導(dǎo)專家及河陽、運河、實驗、正則、云陽五家幼兒園立項課題的主持人和電教主任參加評估。

　　各幼兒園分別匯報了課題具體的研究過程，展示了取得的階段成果，提出了研究中出現(xiàn)的問題和困惑，計劃了下一步的研究。匯報中，各幼兒園分享了信息技術(shù)運用的特色和成效，展現(xiàn)了先進(jìn)的信息技術(shù)在幼兒園活動中的獨特魅力，以及對幼兒園發(fā)展的助推作用。

　　專家們認(rèn)為，各幼兒園在中期報告中體現(xiàn)了改進(jìn)快、更務(wù)實、更有效的特點，希望課題要基于問題進(jìn)行研究，要做真研究，把研究的問題和解決方向闡述清楚，取得的課題成果要具有原創(chuàng)性、專利性，通過課題研究進(jìn)一步提高教師教研水平，從而提升整個教育信息化的水平。