這是站在歷史交匯點(diǎn)上的偉大宣示，這是確保黨和國(guó)家事業(yè)蓬勃發(fā)展、長(zhǎng)治久安的行動(dòng)綱領(lǐng)。

　　黨的十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度 推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，在教育系統(tǒng)廣大干部中引起了強(qiáng)烈反響。

　　大家表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全會(huì)精神，堅(jiān)定制度自信，為全面深化教育綜合改革、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

　　北京市委教育工委常務(wù)副書記鄭吉春表示，黨的十九屆四中全會(huì)科學(xué)規(guī)劃了“中國(guó)之治”的路線圖和時(shí)間表，進(jìn)一步細(xì)化和拓展了黨的十九大提出的“兩步走”戰(zhàn)略安排，具有開創(chuàng)性、里程碑意義。作為教育工作者，要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)相結(jié)合，引導(dǎo)青年學(xué)生成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　“全會(huì)提出的‘構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系’等要求，為教育改革發(fā)展指明了方向�！鄙綎|省濟(jì)南市委教育工委常務(wù)副書記，市教育局局長(zhǎng)、黨組書記王品木說(shuō)，“濟(jì)南教育系統(tǒng)將堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，科學(xué)推進(jìn)教育綜合改革，實(shí)施城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育公平均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展�！�

　　山東省肥城市委教育工委常務(wù)副書記、教體局局長(zhǎng)趙永軍說(shuō)，教育部門要把學(xué)習(xí)落實(shí)全會(huì)精神作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)不動(dòng)搖，扎實(shí)做好“打基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣、善積累、激興趣、勤實(shí)踐、提能力”的工作，教育引導(dǎo)校長(zhǎng)潛心管理、教師精心育人，以新的姿態(tài)、新的作為，推動(dòng)全市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

　　天津市靜海區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)孫開祥說(shuō)，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是黨中央的重大戰(zhàn)略部署。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，與貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神、深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面深化教育綜合改革。

　　廣東省茂名市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長(zhǎng)羅欣榮表示，茂名教育系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神貫穿于教育工作全過(guò)程、各方面，把全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育的生動(dòng)實(shí)踐，讓人民群眾增強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的獲得感。

　　“建立和完善現(xiàn)代教育治理體系是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分。進(jìn)一步完善現(xiàn)代教育治理體系，依法治校、依法治學(xué)、依法治校，全面提升教育質(zhì)量，為人民群眾提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，是新時(shí)代教育人義不容辭的責(zé)任�！鄙轿鬟\(yùn)城市教育局黨組書記、局長(zhǎng)李明說(shuō)。

　　在安徽省亳州市教育局黨組書記、局長(zhǎng)陳亮看來(lái)，黨的十九屆四中全會(huì)體現(xiàn)了“中國(guó)智慧”，提供了“中國(guó)方案”，具有里程碑意義，“亳州教育系統(tǒng)當(dāng)前的首要任務(wù)，就是要深入學(xué)習(xí)全會(huì)精神，引導(dǎo)黨員干部和廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，精準(zhǔn)把握其要義，并落實(shí)到教育工作中。努力滿足人民日益增長(zhǎng)的多層次和多樣化的教育需求，推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化”。

　　“我們要樹立依法辦學(xué)、依法治校的理念，深入推進(jìn)教育治理能力和治理體系現(xiàn)代化。要建立健全‘市縣協(xié)同、局際聯(lián)合’的教育綜合執(zhí)法機(jī)制。深化‘放管服’改革，完善行政執(zhí)法體制機(jī)制，健全教育管理制度體系，為教育改革發(fā)展和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)造良好法治環(huán)境。”福建省泉州市委教育工委書記、市教育局局長(zhǎng)黃世界說(shuō)。

　　“下一步，賀州教育系統(tǒng)將進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推動(dòng)各級(jí)各類教育改革和發(fā)展再上新臺(tái)階，為建設(shè)壯美廣西貢獻(xiàn)賀州智慧和賀州力量。”廣西賀州市教育黨工委書記、教育局黨組書記、局長(zhǎng)邱宗全說(shuō)。

　　(統(tǒng)稿 本報(bào)記者 鄭亞博 采寫 記者 張興華 魏海政 施劍松 趙巖 劉盾 徐德明 歐金昌 方夢(mèng)宇 龍超凡 特約通訊員 宋順田 通訊員 梁續(xù)廣)