把標準化建設作為統(tǒng)領職業(yè)教育發(fā)展的突破口
http://www.ainooo.com2019年11月28日 09:32教育裝備網(wǎng)
根據(jù)國務院領導同志指示精神,11月26日至27日,推進全國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場會在深圳職業(yè)技術(shù)學院舉行。國務院副秘書長丁向陽出席會議并講話,會議由教育部副部長孫堯主持,深圳市市長陳如桂致辭,福建、湖南、廣西等省區(qū)負責人出席。
會議圍繞深入學習貫徹黨的十九屆四中全會關(guān)于推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,總結(jié)交流了各地各校加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的經(jīng)驗做法,就推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展作出研究部署。
會議強調(diào),職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位。隨著我國進入新的發(fā)展階段,推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,滿足人民日益增長的美好生活需要,對技術(shù)技能人才需求日益迫切。當前,在全國職教戰(zhàn)線共同努力下,各項改革舉措穩(wěn)步推進,職業(yè)教育取得階段性成果,但仍存在辦學特色不鮮明、教學質(zhì)量不高、不能滿足市場需求等問題。要進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,嚴把教學標準和畢業(yè)學生質(zhì)量標準兩個關(guān)口,把標準化建設作為統(tǒng)領職業(yè)教育發(fā)展的突破口,加快推動職業(yè)教育現(xiàn)代化。
會議要求,從2020年到2022年,要用3年時間全面提升職業(yè)教育質(zhì)量。積極推進“三教”改革,大幅提高“雙師型”教師比例,健全教材選用制度。深入推動產(chǎn)教融合,發(fā)揮企業(yè)辦學主體作用,強化政策激勵,建好用好實訓基地。深入開展1+X證書試點和學分銀行建設,擴大證書覆蓋面,提高證書含金量。加強管理和考核,建立辦學質(zhì)量考核評價體系,健全校長責任制。強化組織領導,發(fā)揮職業(yè)教育指導咨詢委員會作用,落實地方主體責任,實現(xiàn)職業(yè)教育高水平培養(yǎng)、高技能訓練、高質(zhì)量就業(yè),為我國經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻。
國家有關(guān)部委,各省份教育行政部門,有關(guān)社會團體、職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)代表參加會議。廣東、江蘇省教育廳,深圳職院、金華職院、山東商業(yè)職院、陜西工業(yè)職院、華為公司、中國航空工業(yè)集團作了交流發(fā)言。
會議期間,與會代表現(xiàn)場考察了深圳有關(guān)職業(yè)院校和企業(yè)。
責任編輯:董曉娟
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