2019年以來，長(zhǎng)武縣教育局采取多項(xiàng)舉措，落實(shí)精準(zhǔn)摸排、精準(zhǔn)核查、精準(zhǔn)幫教、精準(zhǔn)防控，嚴(yán)防義務(wù)教育階段學(xué)生失學(xué)輟學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　——精準(zhǔn)摸排，保證就學(xué)全覆蓋。堅(jiān)持村級(jí)摸底負(fù)責(zé)入學(xué)、學(xué)校無條件接納負(fù)責(zé)就學(xué)，將全縣133個(gè)行政村分解到 85所中小學(xué)、幼兒園，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)包片、機(jī)關(guān)干部包校、學(xué)校包抓責(zé)任村的教育扶貧包抓責(zé)任制，層層砸實(shí)責(zé)任，通過進(jìn)村入戶“大走訪”“大摸排”，對(duì)包抓責(zé)任村所有適齡兒童少年全面摸底統(tǒng)計(jì)，縣域內(nèi)就讀學(xué)生分校登記，逐人核實(shí)，確認(rèn)入學(xué);對(duì)摸排出的縣外就讀學(xué)生，多方取證，核準(zhǔn)學(xué)生就讀情況，真正做到底子清、現(xiàn)狀明、數(shù)據(jù)真，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)摸排全覆蓋，保障入學(xué)零遺漏。

　　——精準(zhǔn)核查，“雙線并軌”不漏人。一方面聯(lián)合公安機(jī)關(guān)，將入戶摸底核查數(shù)據(jù)與戶籍系統(tǒng)、學(xué)籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，重點(diǎn)核實(shí)6—15周歲適齡兒童少年人數(shù)及入學(xué)就讀情況，確�？h域內(nèi)村村戶戶走訪到位，戶內(nèi)就讀學(xué)生情況登記到位。另一方面建立“雙線并軌”核查機(jī)制，一線是縣政府、鎮(zhèn)(辦)、村組、家庭戶核查，由政府牽頭完善控輟保學(xué)機(jī)制，另一線是縣教育局、學(xué)校、責(zé)任村、家庭戶核查，由學(xué)校牽頭建立控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。通過村級(jí)核查和校級(jí)比對(duì)“雙線”摸排，實(shí)現(xiàn)在校學(xué)生核查與村級(jí)戶內(nèi)摸排情況一一對(duì)應(yīng)。按照縣域內(nèi)就讀、縣域外就讀、休學(xué)、重度殘疾等情況分類登記造冊(cè)，逐一核實(shí)，確保適齡兒童少年摸排零差錯(cuò)、不漏人。

　　——精準(zhǔn)幫教，一人一策送到戶。聯(lián)合縣殘聯(lián)、衛(wèi)健部門成立長(zhǎng)武縣殘疾人教育專家委員會(huì)，抽調(diào)專人上門服務(wù)，對(duì)全縣27名殘疾、重病適齡兒童少年學(xué)習(xí)能力進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，根據(jù)其患病、殘疾程度和類別，由所在學(xué)校定期開展入戶幫教活動(dòng)，一人一策，分類進(jìn)行教育安置，讓每一名孩子都能在關(guān)愛中成長(zhǎng)。

　　——精準(zhǔn)防控，對(duì)癥下藥重實(shí)效。嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)“七長(zhǎng)”責(zé)任制和“一冊(cè)兩表四書”制度，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，形成縣級(jí)統(tǒng)籌、教育主管部門主抓、鎮(zhèn)村聯(lián)動(dòng)、學(xué)校、家庭共同參與落實(shí)的長(zhǎng)效防控體系。落實(shí)學(xué)生在校情況日考勤、周匯總、月報(bào)告、季評(píng)價(jià)制度。堅(jiān)持教育引導(dǎo)與監(jiān)督約束并重原則，對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的“問題學(xué)生”區(qū)別對(duì)待，深入分析學(xué)生厭學(xué)原因，充分關(guān)注學(xué)生各方面表現(xiàn)，有針對(duì)性的問診把脈、對(duì)癥下藥，消除學(xué)生厭學(xué)情緒。持續(xù)開展“老師學(xué)生手牽手、五知五幫獻(xiàn)愛心”關(guān)愛幫扶活動(dòng)，落實(shí)“三卡三臺(tái)賬”制度，關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體，精神上鼓勵(lì)、思想上輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)上幫助、生活中關(guān)愛，激發(fā)“問題學(xué)生”的內(nèi)生動(dòng)力，喚醒學(xué)生主動(dòng)就學(xué)的意識(shí)，確保每一個(gè)學(xué)生都能完整接受義務(wù)教育。