近日，平羅縣教育體育局接連舉辦“校園長信息技術能力提升培訓會”和“2019年‘互聯(lián)網+教育’背景下信息技術與初中英語融合應用觀摩研討活動”，通過專家現(xiàn)場指導，優(yōu)秀課例隨堂展示，線上線下立體教研的方式，為中小學校長、公辦幼兒園園長，教研員、教師等“加油充電”。

　　在平羅縣校園長信息技術能力提升培訓會上，城關一小、陶樂中學校長分別結合各自學校的實際，就示范校如何開展、做好“互聯(lián)網+教育”工作作交流發(fā)言，寧夏大學教育學院教授張玲針對平羅縣“互聯(lián)網+教育”現(xiàn)狀，作《寧夏“互聯(lián)網+教育”示范區(qū)建設縣(區(qū))學校如何推進》主題報告，助力平羅縣打造適合自身的本土“互聯(lián)網+教育”專家，講好“互聯(lián)網+教育”故事。

　　在2019年“互聯(lián)網+教育”背景下信息技術與初中英語融合應用觀摩研討活動上，國家英語課程標準研制組核心成員劉兆義作主題報告，通過豐富精準的案例，認真分析了人工智能賦能英語教學。平羅縣英語教師、教研員現(xiàn)場觀摩優(yōu)秀課例展示，并在線點評、互動交流。

　　自“互聯(lián)網+教育”示范區(qū)建設以來，平羅縣積極推進教育信息化建設，加大培訓力度，堅持“走出去、請進來”，打造“本土專家”，精準教研、精準指導，讓先進的理念與學校教育實踐有機融合，真正轉化成促進學校發(fā)展的內生動力，系統(tǒng)提升教師信息化應用能力和精準教學水平，辦好人民滿意的教育。