自貢市高度重視家庭教育工作，以創(chuàng)建“家校社共育示范區(qū)”為抓手，努力搭建“一個(gè)中心”——教育系統(tǒng)主導(dǎo)，“兩翼驅(qū)動(dòng)”——家庭教育專家團(tuán)隊(duì)資源與其他社會(huì)資源驅(qū)動(dòng)，“三位一體”——家庭、學(xué)校社會(huì)教育一體，“四項(xiàng)并舉”——家長(zhǎng)教育、教師培訓(xùn)、學(xué)生成長(zhǎng)、公民教育齊頭并進(jìn)的“一、二、三、四”家校社共育框架。經(jīng)過(guò)兩年的探索，初步構(gòu)建起了基本覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。

　　一、全員化搭建平臺(tái)，構(gòu)建三級(jí)家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。一是建好家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)，與街道、社區(qū)建立聯(lián)系制度，定期組織家校社共育工作指導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)。目前，全市719所中小學(xué)、幼兒園普遍建立了家長(zhǎng)學(xué)校，其中市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校100所，省級(jí)19所，國(guó)家級(jí)4所，農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校240所;592個(gè)社區(qū)(村)建立了家庭教育指導(dǎo)中心。二是建好家長(zhǎng)委員會(huì)平臺(tái)，各學(xué)校制訂家長(zhǎng)委員會(huì)章程，規(guī)范家長(zhǎng)委員會(huì)的運(yùn)作。促進(jìn)和諧家校關(guān)系的形成。三是建好家校共育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供網(wǎng)絡(luò)課程等各種資源，并邀請(qǐng)專家學(xué)者向家長(zhǎng)提供個(gè)性化的咨詢服務(wù)，滿足多元化的家庭教育指導(dǎo)需求。目前，參加家長(zhǎng)學(xué)校課程和活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)人數(shù)由最初的3.6萬(wàn)增長(zhǎng)到現(xiàn)在的12.4萬(wàn)。

　　二、全方位整合資源，支撐城鄉(xiāng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。一是整合學(xué)校資源，112所家校社共育試點(diǎn)校加強(qiáng)了場(chǎng)地建設(shè)，制定了家長(zhǎng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)了系列配套制度，每周開(kāi)展線上家長(zhǎng)學(xué)校課程，各學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)氐胤轿幕�和自身校園文化，形成了富有特色的家校社共育經(jīng)驗(yàn)。二是整合社會(huì)資源。與婦聯(lián)、關(guān)工委等9部門聯(lián)合建立家校社共育聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極爭(zhēng)取社會(huì)組織的支持。創(chuàng)造條件將學(xué)校、家庭、社會(huì)資源進(jìn)行有效對(duì)接和整合，在全市建立起了49個(gè)具備集學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和家庭親子活動(dòng)相融合功能的教育實(shí)踐基地。逐步形成學(xué)校組織、社會(huì)支持、媒體策劃宣傳、家庭參與、基地配合的“共育格局”。三是整合教育科研資源。鼓勵(lì)學(xué)校在家校社共育實(shí)踐中進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)行需求模式創(chuàng)新。同時(shí)，積極與高校、科研所開(kāi)展合作研究，提升家校社共育研究能力和水平，目前，我市獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)家庭教育科研成果獎(jiǎng)的課題達(dá)21項(xiàng)，在研的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)家校社共育專項(xiàng)課題共30項(xiàng)，有200余篇論文獲市級(jí)以上表彰，為自貢市科學(xué)實(shí)施家校社共育提供著理論支撐和實(shí)踐策略。

　　三、全領(lǐng)域監(jiān)督監(jiān)管，確保家庭教育工作落到實(shí)處。一是納入學(xué)校目標(biāo)考核。市教育體育局充分發(fā)揮在家校社共育中的督導(dǎo)考核作用，納入年度工作任務(wù)，建立由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作責(zé)任機(jī)制。二是強(qiáng)化學(xué)校督導(dǎo)督察。將“家校社共育”納入教育督導(dǎo)重點(diǎn)，每半年開(kāi)展督查，對(duì)“家校社共育”各項(xiàng)工作完成情況及實(shí)際效果進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保工作落實(shí)到位。三是實(shí)行項(xiàng)目化考核。將家校社共育納入市教育體制機(jī)制改革的重要項(xiàng)目，建立以《中小學(xué)家校社共育體制機(jī)制改革考核量表》為核心的評(píng)價(jià)體系，實(shí)行量化打分，推進(jìn)家校共育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

　　四是全驅(qū)動(dòng)服務(wù)保障，完善家庭教育指導(dǎo)服務(wù)保障機(jī)制。一是政府財(cái)政投入。我市正式啟動(dòng)“家校社共育示范區(qū)”建設(shè)這一戰(zhàn)略部署后，全市各級(jí)財(cái)政加大對(duì)建設(shè)資金的投入力度，每年保障300萬(wàn)元專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，同時(shí)不斷完善對(duì)學(xué)校“獎(jiǎng)、補(bǔ)”等經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。二是師資培訓(xùn)保障。以三寬家庭教育研究院為核心，組建了專家智庫(kù)，建立立體化的專家團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)全市開(kāi)展家校社共育工作，系統(tǒng)培訓(xùn)了2400名家校社共育種子教師、種子家長(zhǎng)，120余名教師在家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)中通過(guò)職業(yè)資格考試。目前，全市有家庭教育工作者1462人，其中專家184人、專職人員391人，志愿者1840人。三是課程開(kāi)發(fā)保障。經(jīng)過(guò)探索和實(shí)踐，我市家校社共育途徑更明確，共育經(jīng)驗(yàn)更豐富，并不斷具體物化。市教育體育局組織專家編寫《中小學(xué)家庭教育使用讀本》，印制20萬(wàn)冊(cè)，供各家長(zhǎng)學(xué)校選用為課程教材。同時(shí)依托“三寬”教育為核心的專家團(tuán)隊(duì)，豐富家校社共育線上、線下課程資源。