中國教育報刊社黨委書記、社長 翟博

　　站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，黨的十九屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，全面回答了“堅持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個重大政治問題，深刻回答了我國國家制度和國家治理“堅持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”的重大政治問題，全面總結(jié)了中國特色社會主義制度建設(shè)的歷史性成就，準(zhǔn)確把握國家制度和國家治理體系的演進方向和規(guī)律，勾畫了未來國家治理藍圖，明確了堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標(biāo)和重點任務(wù)，對于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，鞏固黨的執(zhí)政地位、確保國家長治久安，具有重大而深遠的影響。

　　報刊社作為教育部黨組主管的教育新聞機構(gòu)，黨的重要的意識形態(tài)前沿部門，按照教育部黨組部署，社黨委把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆四中全會精神作為重要的政治任務(wù)，新聞宣傳的第一要務(wù)，全社工作的頭等大事。我社學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神的思路舉措是：

　　一、堅持把政治建設(shè)放在首位，堅定政治站位。黨的十九屆四中全會指出，要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度。教育新聞輿論工作具有鮮明的意識形態(tài)屬性，旗幟鮮明講政治是我們的職責(zé)使命。我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持正確政治方向、輿論導(dǎo)向、價值取向，堅持政治家辦報辦刊辦網(wǎng)辦新媒體，把社會效益放在第一位。高舉旗幟、引領(lǐng)方向，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。建立健全推進黨的政治建設(shè)工作責(zé)任制，切實落實從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。

　　二、堅持深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提升理論自覺。報刊社“兩報四刊三網(wǎng)一端”和新媒體，是教育系統(tǒng)重要的新聞輿論陣地，更是四中全會精神重要的宣傳傳播陣地，準(zhǔn)確宣傳解讀、深入引導(dǎo)推進四中全會精神學(xué)習(xí)，是我們的重要職責(zé)和任務(wù)。社黨委要求全社黨員干部在四中全會精神理論學(xué)習(xí)上：一要提高政治站位、先學(xué)一步，全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)，原原本本學(xué)文件、多思多想、學(xué)深悟透，注重在全面準(zhǔn)確把握科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，提升政治站位上下功夫。二要提升理論自覺、樹立問題導(dǎo)向，在學(xué)懂、弄通、做實、融入，推動學(xué)習(xí)往深里走、往實里走、往心里走，提升理論自覺上下功夫。三要在問題導(dǎo)向、知行合一、學(xué)以致用上下功夫。大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，更加自覺切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好新聞宣傳工作、推動教育事業(yè)發(fā)展的生動實踐，提升做好教育新聞輿論工作的本領(lǐng)。

　　三、圍繞新時代教育改革發(fā)展大局，發(fā)揮教育媒體主體作用。圍繞中心、服務(wù)大局是我們工作的重要職責(zé)和崇高使命，為黨和國家教育改革發(fā)展的大局服務(wù)、為部黨組中心工作服務(wù)、為全戰(zhàn)線服務(wù)，是我們的看家本領(lǐng)、立社之本。配合四中全會精神宣傳，我社積極主動擔(dān)當(dāng)作為，專門制定了宣傳方案：一是新聞宣傳有力度。整合全社新聞宣傳資源，發(fā)揮主流教育輿論的重要作用，通過廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，推動學(xué)習(xí)深入人心、落地生根。中國教育報、中國教育新聞網(wǎng)第一時間開辟了“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神”專欄，及時報道部黨組、各地各學(xué)校學(xué)習(xí)全會精神的動態(tài)。二是理論宣傳有高度。緊密圍繞全會主題和提出的新思想新理念，在中國教育報理論版、中國高等教育雜志開辟專欄，約請專家撰寫理論文章，提升理論宣傳高度。三是深入闡釋解讀有深度。緊密圍繞推進教育體系和能力現(xiàn)代化，圍繞《決定》提出的“推進教育制度創(chuàng)新和治理能力建設(shè)”“堅持和完善黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的制度體系”“構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系”“全面建設(shè)依法治教的教育法制體系”“以社會主義先進文化凝聚育人力量”等新制度設(shè)計，策劃組織系列評論員文章，做好專業(yè)解讀、深度闡釋。四是典型經(jīng)驗宣傳有亮度。開設(shè)專欄及時報道各地各學(xué)校學(xué)習(xí)四中全會精神，推進教育治理體系和能力現(xiàn)代化的好經(jīng)驗、好思路、好做法。目前，已經(jīng)采訪報道了山東濰坊構(gòu)建現(xiàn)代教育體系，提升治理能力的典型經(jīng)驗。五是系列學(xué)習(xí)文章有時度。與部機關(guān)黨委聯(lián)合在中國教育報開辟“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神筆談”，約請教育部司局和直屬單位負(fù)責(zé)人撰寫筆談文章，暢談學(xué)習(xí)貫徹落實的思路舉措。

　　四、建立教育新聞宣傳協(xié)調(diào)溝通機制，構(gòu)建教育新聞宣傳和輿論引導(dǎo)大格局。以黨的十九屆四中全會精神為指引，緊密圍繞中心，積極宣傳黨和國家重大方針、政策;主動服務(wù)大局，為教育部黨組的中心工作服務(wù);主動對接司局，服務(wù)好教育改革發(fā)展;主動連接全國各地各級各類學(xué)校，報道各地各學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展經(jīng)驗;融通內(nèi)部報、刊、網(wǎng)、端、微等形成立體化、全方位、縱深型的全媒體新聞宣傳、輿論引導(dǎo)、專業(yè)化服務(wù)新形態(tài)。

　　五、加強制度建設(shè)和制度創(chuàng)新，提升治理體系和能力建設(shè)。深入學(xué)習(xí)四中全會精神，梳理報刊社制度建設(shè)方面的不足，切實加強和完善內(nèi)部制度化建設(shè)，提升治理能力和水平，為做好新聞宣傳和內(nèi)部管理提供堅強制度保障。推進體制機制創(chuàng)新，加快推進智能化、一體化建設(shè)，努力建立適應(yīng)全媒體生產(chǎn)和現(xiàn)代教育傳媒綜合體的服務(wù)保障系統(tǒng)。

　　圍繞中心、服務(wù)大局，社黨委把2020年作為“媒體深度融合年”“制度建設(shè)年”和“治理能力提升年”，推動媒體融合向縱深發(fā)展，做大做強主流教育媒體，全面提高報刊社媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，打造中國教育云平臺，打造一流新型主流教育媒體，壯大主流教育輿論，為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好思想輿論氛圍，以優(yōu)異成績迎接全面建成小康社會。