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系統(tǒng)科學(xué)提升學(xué)生軍訓(xùn)質(zhì)量

http://www.ainooo.com2020年01月19日 09:28教育裝備網(wǎng)

  近年來,陜西省圍繞立德樹人根本任務(wù)和強(qiáng)軍目標(biāo)根本要求,以改革創(chuàng)新為引領(lǐng),以破解難題為導(dǎo)向,以組織管理為抓手,科學(xué)統(tǒng)籌、系統(tǒng)組織學(xué)校國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作,學(xué)生愛國熱情極大增強(qiáng),綜合國防素質(zhì)明顯提高,收到了良好的政治、社會(huì)和國防效益。

  一是提升站位,凝心聚力抓部署。陜西始終把學(xué)校國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓,將其納入省委常委議軍會(huì)議的重要議程,適時(shí)分析教育訓(xùn)練形勢(shì),聽取匯報(bào),研究措施。印發(fā)《關(guān)于深化全省學(xué)生軍事訓(xùn)練改革的實(shí)施意見》,明確訓(xùn)練目標(biāo),細(xì)化具體任務(wù),確立學(xué)生軍訓(xùn)整體規(guī)劃。定期召開學(xué)校國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)對(duì)接會(huì)、部署會(huì)、總結(jié)會(huì),組織駐軍部隊(duì)與高校進(jìn)行軍訓(xùn)任務(wù)對(duì)接,聽取市、縣、校工作匯報(bào),總結(jié)講評(píng)部署工作,表彰先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、明確標(biāo)準(zhǔn)、提出要求、凝聚共識(shí)、形成合力。

  二是建立機(jī)制,明確責(zé)任抓分工。建立學(xué)校國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制、駐陜幫訓(xùn)部隊(duì)聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,聯(lián)合成員單位集中研究部署工作,明確各部門分工,壓實(shí)各部門責(zé)任,形成軍地齊抓共管、各部門聯(lián)動(dòng)的良好局面。設(shè)立學(xué)生國防教育辦公室,配備專職人員,總體負(fù)責(zé)全省學(xué)校國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織籌劃、工作協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查。成立高校軍事理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),充分發(fā)揮委員會(huì)作用,為全省學(xué)校開展國防教育提供有效支撐。建立“督導(dǎo)、暗訪、曝光、問責(zé)”機(jī)制,層層傳導(dǎo)壓力,對(duì)國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)不清、執(zhí)行不嚴(yán)、組織不力、效果不好的,采取約談督辦、通報(bào)批評(píng)、掛牌整治等手段督促整改,確保此項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)。

  三是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),多措并舉抓落實(shí)。印發(fā)《陜西省學(xué)生軍訓(xùn)工作實(shí)施細(xì)則》《普通高等學(xué)校軍事課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件規(guī)定,明確義務(wù)教育階段、高中和大學(xué)階段國防教育、軍事理論教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練的教學(xué)課程。規(guī)范新大綱要求的普通高等學(xué)校軍事理論和軍事技能教材,使全省學(xué)校國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作有章可循,有法可依,打牢了制度化、規(guī)范化建設(shè)基礎(chǔ)。按照分層推進(jìn)、以點(diǎn)促面、整體提升的思路,分批遴選國防教育示范學(xué)校,強(qiáng)化示范引領(lǐng)。開展軍事課教學(xué)比賽、示范觀摩、交流研討、軍訓(xùn)成果匯報(bào)觀摩等活動(dòng),大力營造“比學(xué)趕幫超”良好氛圍。組織行政領(lǐng)導(dǎo)干部、高校武裝部長、軍事教師、軍訓(xùn)骨干分批、分階段進(jìn)行培訓(xùn),全面提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師和承訓(xùn)人員的國防素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

  四是營造氛圍,注重教育抓引導(dǎo)。廣泛開展巡回宣講活動(dòng),選派人員組成宣講團(tuán),深入學(xué)校進(jìn)行國防教育巡回宣講,每年組織宣講200余場(chǎng)次。在全省中小學(xué)校堅(jiān)持推行國防教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦“三進(jìn)”機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)生居安思危的憂患意識(shí)。大力營造氛圍,積極組織文藝演出、歌詠比賽、主題演講等活動(dòng),通過校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、微博等廣泛宣傳國防教育的組織開展情況,不斷激發(fā)學(xué)生投身國防的熱情。

  (作者系陜西省委教育工委委員、省教育廳副廳長)

(來源:《中國教育報(bào)》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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