“我們有1萬所以上的學(xué)校在延遲開學(xué)期間，可以保障通過信息化教學(xué)手段，開展教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)�！�2月4日，在廣東省人民政府新聞辦公室舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，廣東省教育廳廳長景李虎介紹了廣東開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的情況。

　　“延遲開學(xué)期間，學(xué)生可在‘粵教翔云’數(shù)字教育平臺(tái)學(xué)習(xí)�！本袄罨⒈硎荆�近年來，廣東緊抓教育信息化工作，全省重點(diǎn)建設(shè)了500多所信息化教育的重點(diǎn)學(xué)校，同時(shí)又推出200多個(gè)示范項(xiàng)目，積累了教學(xué)資源。此外，中職學(xué)校和大專院校還準(zhǔn)備了相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程向社會(huì)開放，可以在延遲開學(xué)的情況下，保證學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　“各地要制定至少1個(gè)月在線教學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃，并根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展變化進(jìn)行完善�！�2月4日，廣東省教育廳防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的通知》(簡稱《通知》)�！锻ㄖ�》提出，各級(jí)教育行政部門要對(duì)現(xiàn)有的國家、省、市、縣和部分中小學(xué)校優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行整合利用，利用好國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各級(jí)教育行政部門充分發(fā)揮教研、教育技術(shù)部門優(yōu)勢(shì)，積極吸收企業(yè)成熟技術(shù)，為開展好在線教育教學(xué)工作提供技術(shù)支撐。

　　《通知》還提出，各地利用好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)n例等現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮廣播電視覆蓋廣、公共服務(wù)能力強(qiáng)的作用。各地要統(tǒng)籌本地名優(yōu)師資資源，組織名師開設(shè)網(wǎng)上課堂，錄制優(yōu)質(zhì)課程，供學(xué)校選用。有條件的學(xué)校要建立校級(jí)平臺(tái)或制作微課等資源，供本校師生使用，鼓勵(lì)向其他學(xué)校開放共享。

　　《通知》鼓勵(lì)條件允許的地區(qū)通過購買服務(wù)、合作開發(fā)等方式，獲得并使用相關(guān)平臺(tái)和資源。各地組織開展的線上教學(xué)、提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等，對(duì)學(xué)生要完全免費(fèi)。建立課程審核制度，各地中小學(xué)提供的線上課程資源，須經(jīng)主管教育部門審核通過才能上線。嚴(yán)禁學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)名義，違規(guī)組織超綱、超前培訓(xùn)。

　　“線上學(xué)業(yè)指導(dǎo)應(yīng)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師輔導(dǎo)答疑為輔�！薄锻ㄖ�》明確，學(xué)校要以年級(jí)或班級(jí)為單位，靈活采用微信群、QQ群、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種形式，開設(shè)線上網(wǎng)絡(luò)課室、在線課程、專題教育，引導(dǎo)學(xué)生開展在線討論、辯論和知識(shí)競賽等活動(dòng)。學(xué)校要開展線上答疑和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，向?qū)W生提供學(xué)習(xí)建議和學(xué)習(xí)資料，幫助學(xué)生樹立自覺學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。

　　針對(duì)普通高中和初中畢業(yè)年級(jí)，《通知》明確，各地各校在原計(jì)劃的正式開學(xué)日之后，在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下，可開展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)。其他年級(jí)開學(xué)前原則上不講授新課，開學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué)。