新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，教育系統(tǒng)按照各級(jí)黨委、政府疫情防控工作系列部署和要求，出臺(tái)了一系列舉措，采取了強(qiáng)有力措施，初步構(gòu)建起了嚴(yán)密的校園防護(hù)網(wǎng)。隨著“復(fù)工開學(xué)季”的到來，教育系統(tǒng)將面臨更加復(fù)雜的形勢和任務(wù)，需要進(jìn)一步動(dòng)員各方面力量、強(qiáng)化各項(xiàng)防控措施，確保教育系統(tǒng)廣大師生生命健康和公共衛(wèi)生安全。

　　在戰(zhàn)“疫”行動(dòng)中，教育督導(dǎo)戰(zhàn)線肩負(fù)保障相關(guān)措施落實(shí)到位的重要使命，應(yīng)積極主動(dòng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任、貢獻(xiàn)出督導(dǎo)特有的智慧和力量。

　　依法依規(guī)督導(dǎo)，做好“監(jiān)督員”

　　戰(zhàn)“疫”期間，督學(xué)要按照法定職責(zé)開展督導(dǎo)工作�！督逃�督導(dǎo)條例》明確規(guī)定了督導(dǎo)事項(xiàng)包括學(xué)校的安全、衛(wèi)生制度建設(shè)和執(zhí)行情況。督學(xué)發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)辦學(xué)行為或者危及師生生命安全的隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。未及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門處理的，由教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)給予批評(píng)教育;情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分，取消任命或者聘任;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　《教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》等許多文件對(duì)學(xué)校安全衛(wèi)生督導(dǎo)工作做出了更加細(xì)化的規(guī)定。這些規(guī)定賦予了教育督導(dǎo)非常重要的責(zé)任。在這一特殊時(shí)期，督導(dǎo)人應(yīng)該積極主動(dòng)地依法履職盡責(zé)，筑起學(xué)校疫情防控的督導(dǎo)防線。

　　戰(zhàn)“疫”期間，督學(xué)要關(guān)注疫情變化，瞄準(zhǔn)防控工作的重難點(diǎn)。緊扣教育部出臺(tái)的系列文件要求，有針對(duì)性地統(tǒng)籌做好督導(dǎo)工作，及時(shí)把握校園疫情防控的新特點(diǎn)、新動(dòng)向。

　　正式開學(xué)前，既要重點(diǎn)抓好應(yīng)急防控體系建設(shè)和在校的一部分師生的生命健康安全工作督查，又要針對(duì)“停課不停學(xué)”中出現(xiàn)的種種問題及時(shí)督查糾偏。

　　正式開學(xué)后，既要全面抓好校園防控人財(cái)物準(zhǔn)備、日常監(jiān)測、情況摸排調(diào)查、重點(diǎn)場所消毒防護(hù)、突發(fā)事件處理等校內(nèi)重點(diǎn)環(huán)節(jié)督導(dǎo)檢查，也要嚴(yán)密防范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下教學(xué)、上下學(xué)交通等難點(diǎn)可能帶來的隱患。更重要的是，應(yīng)持續(xù)加強(qiáng)對(duì)傳染病防控教育、應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急體系的督導(dǎo)檢查，立足當(dāng)下、放眼長遠(yuǎn)，既要治標(biāo)也要治本。

　　統(tǒng)籌各方力量，做好“檢查員”

　　教育督導(dǎo)工作具有顯著的制度優(yōu)勢。我國縣級(jí)以上政府普遍成立了教育督導(dǎo)委員會(huì)，吸收了包括衛(wèi)生健康、公安、市場監(jiān)管在內(nèi)的許多部門參與。在學(xué)校疫情防控督導(dǎo)中，我們要利用好這一組織優(yōu)勢，協(xié)調(diào)好各方面力量，提高督導(dǎo)工作的專業(yè)化水平，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的及時(shí)協(xié)調(diào)解決，集思廣益、群策群力，為校園疫情防控提供全方位的督導(dǎo)保障。

　　我們有比較完善的中小學(xué)及幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，配備了10萬余名責(zé)任督學(xué)。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，在這一關(guān)鍵時(shí)刻，要充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的作用，發(fā)揮好每一個(gè)督學(xué)的督查、聯(lián)絡(luò)作用，做好每一所學(xué)校疫情防控的監(jiān)督指導(dǎo)，織緊網(wǎng)格化管理的防護(hù)網(wǎng)。

　　面對(duì)特殊的疫情，督導(dǎo)方式也必須與時(shí)俱進(jìn)。一要督促學(xué)校完善自查制度。要壓實(shí)學(xué)校校長、督導(dǎo)員、責(zé)任督學(xué)的責(zé)任，暢通信息報(bào)送渠道。二要強(qiáng)化問題導(dǎo)向。重視查問題、補(bǔ)漏洞，對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，必須責(zé)任到人、一追到底，不允許有任何敷衍塞責(zé)。三要靈活運(yùn)用實(shí)地督查、電話調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)督查等多種工作方式，善于利用上報(bào)信息、校園監(jiān)控平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測系統(tǒng)等渠道發(fā)現(xiàn)問題，提高督導(dǎo)工作信息化水平，增強(qiáng)疫情防控工作的科學(xué)性、精確性。四要暢通舉報(bào)、投訴渠道，緊緊依靠廣大師生、人民群眾，多方搜集問題線索，不放過任何一個(gè)漏洞。

　　準(zhǔn)確快速發(fā)聲，做好“信息員”

　　教育督導(dǎo)肩負(fù)著監(jiān)督政策法規(guī)落實(shí)的重大責(zé)任，同時(shí)也擁有檢查、評(píng)估、建議、報(bào)告的權(quán)力，有義務(wù)也有能力把準(zhǔn)確的督導(dǎo)信息傳送給各個(gè)層面，一定意義上講，這也是督導(dǎo)的最后一公里。

　　首先，要把上級(jí)的政策部署、措施要求宣傳到位，督導(dǎo)中既要“把脈問診”又要“開方治療”，給予學(xué)校及有關(guān)部門及時(shí)有效的指導(dǎo)信息。其次，督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要及時(shí)全面報(bào)告對(duì)基層的督導(dǎo)情況，并綜合判斷相關(guān)信息，及時(shí)向教育行政部門及政府提出有針對(duì)性的決策建議。最后，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)不失時(shí)機(jī)地主動(dòng)發(fā)聲，發(fā)現(xiàn)宣傳典型事跡，依法公開相關(guān)教育系統(tǒng)疫情信息，發(fā)揮政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的權(quán)威作用，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的輿論環(huán)境。

　　在黨中央國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過各級(jí)黨委政府全社會(huì)的共同努力，相信我們會(huì)很快取得這次戰(zhàn)“疫”的最終勝利，校園會(huì)很快恢復(fù)往日的祥和、寧靜。

　　但我們與各種病毒、暴力等危險(xiǎn)因素的斗爭不可能畢其功于一役，校園安全督導(dǎo)的責(zé)任尤其重大。在疫情防控專項(xiàng)督導(dǎo)中，我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為相關(guān)部門提出有價(jià)值的咨詢建議，全面充實(shí)完善安全衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)制度體系。

　　當(dāng)前，疫情形勢出現(xiàn)積極變化，但防控工作到了最吃勁的階段，不容絲毫松懈。希望每一個(gè)督導(dǎo)人都把好自己的責(zé)任關(guān)口，拿出一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開的勇氣，把每一個(gè)督導(dǎo)環(huán)節(jié)做實(shí)做細(xì)，成為師生生命健康和公共衛(wèi)生安全可信賴的守護(hù)人。

　　(作者系國家教育行政學(xué)院督學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院特聘專家、教育部全國中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估專家組成員)