為深入貫徹落實全省教育工作會議精神，菏澤市抓住疫情防控和教育發(fā)展兩條線，進一步優(yōu)化工作方案、落實工作責任、細化工作目標，努力克服資金和用地要素制約，加快推進學校建設(shè)，確保消除普通中小學大班額。

　　一是更加突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。把化解大班額工作作為20項民生實事之一，寫入了今年的政府工作報告，列為了全市大項目觀摩必看項目，并納入對縣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展綜合考核。下步，繼續(xù)堅持定期召開化解大班額工作專題會議制度，及時調(diào)度情況、解決問題，加快消除普通中小學大班額。

　　二是進一步細化分解工作方案。按照“一校一策”的原則，制定詳細工作方案，以學校為單位全面摸排學區(qū)內(nèi)適齡兒童情況，統(tǒng)籌考慮現(xiàn)有大班額和秋季學期新生入學增量因素，對學位缺口重新測算，圍繞秋季學期開學后大班額“清零”目標，建立化解工作臺賬，明確責任人和推進時間節(jié)點，實行“周調(diào)度、月通報”，確保按時限要求完成中小學大班額化解工作。

　　三是進一步加大學校建設(shè)力度。今年規(guī)劃投資32.3億元建設(shè)中小學43所，通過督導調(diào)度，在做好疫情防護工作的基礎(chǔ)上，計劃復工的24所學校已全部開工建設(shè)，其余19所學校計劃本月底前全部復工建設(shè)。下步，進一步落實政府經(jīng)費投入主體責任，加大市縣財政投入力度，確保教育附加、城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費等教育資金足額用于改善辦學條件;積極爭取并用好化解中小學大班額專項政府債券，確保如期完成大班額化解任務。

　　四是繼續(xù)大力加強教師隊伍建設(shè)。按照“退一補一”“有編即補”的原則，科學制定教師招聘計劃，今年再補充教師4000人以上，新補充教師優(yōu)先滿足化解大班額需要。同時，通過城鄉(xiāng)教師交流、聘用應屆大學畢業(yè)生、大學生支教等多種形式補足補齊教師缺口，確保不因教師不足形成新的“大班額”問題。

　　五是提高農(nóng)村學校辦學質(zhì)量。統(tǒng)籌配置教育資源，實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學校提升工程，重點扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)，改善辦學條件，提高教學質(zhì)量，促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加快推進義務教育城鄉(xiāng)一體化，增強農(nóng)村學校的吸引力，穩(wěn)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校生源，減輕城鎮(zhèn)學校壓力。

　　六是多措并舉增加學位供給。通過“新建一批、改擴建一批、盤活一批、租賃辦學一批、社會辦學一批”，增加學位供給。同時，進一步壓實學校責任，校內(nèi)充分挖潛，發(fā)揮和利用好現(xiàn)有教育資源，保障化解大班額所需的學位。

　　七是嚴格管理和規(guī)范招生。嚴格學籍管理，嚴禁學生非正常流動;嚴格轉(zhuǎn)學條件和程序，對已達到規(guī)定班額上限的班級，原則上不再接受轉(zhuǎn)學學生;同時，按“就近入學”招生原則，重新劃分城區(qū)學校招生范圍，平衡學校生源，杜絕新的“大班額”。