“這也太酷了，沒(méi)想到宅在家中也能親手做實(shí)驗(yàn)�！苯�西理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院車(chē)輛181班學(xué)生劉翔感嘆道。

　　原來(lái)，江西理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院近日開(kāi)展了汽車(chē)輕量化設(shè)計(jì)及其安全性能測(cè)試的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生們能夠在家中做“真”實(shí)驗(yàn)。

　　打開(kāi)電腦、登錄平臺(tái)，學(xué)生就會(huì)進(jìn)入了一個(gè)結(jié)合了視、聽(tīng)、觸等多種感知的逼真的“模擬實(shí)驗(yàn)室”。在這個(gè)“模擬實(shí)驗(yàn)室”中，學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行結(jié)構(gòu)參數(shù)設(shè)計(jì)、模擬實(shí)驗(yàn)碰撞、記錄分析數(shù)據(jù)以及得出結(jié)論。

　　據(jù)了解，上述虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目以學(xué)生為中心，以問(wèn)題為導(dǎo)向，讓學(xué)生親自動(dòng)手操控和演示實(shí)驗(yàn)裝置，教師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)方法的講解和實(shí)驗(yàn)過(guò)程監(jiān)控，并對(duì)學(xué)生操控、演示中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)。

　　“體驗(yàn)感和交互感強(qiáng)”“這樣的實(shí)驗(yàn)，將晦澀難懂的知識(shí)生動(dòng)形象的表現(xiàn)了出來(lái)”“線(xiàn)上實(shí)驗(yàn)課，仿佛身臨其境，整個(gè)實(shí)驗(yàn)清晰明了，大大提高了學(xué)習(xí)效率”……江西理工大學(xué)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的不少學(xué)生分享出自己的感受。

　　“學(xué)生不能返校，而實(shí)車(chē)試驗(yàn)的實(shí)踐性強(qiáng)，且實(shí)驗(yàn)難度大，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)茏寣W(xué)生直觀地感受實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景，有助于提升學(xué)生的創(chuàng)新思維�！痹擁�(xiàng)目負(fù)責(zé)人、江西理工大學(xué)機(jī)電學(xué)院老師陳爽說(shuō)道，“這次虛擬仿真實(shí)驗(yàn)‘實(shí)戰(zhàn)’，突破了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的時(shí)間和空間限制，也讓我們體會(huì)到了虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的眾多優(yōu)勢(shì)，接下來(lái)將會(huì)繼續(xù)開(kāi)發(fā)鉆研該項(xiàng)目，上好在云端的每節(jié)實(shí)驗(yàn)課�！�

　　陳爽認(rèn)為，依托線(xiàn)上虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不僅保證了停課不停學(xué)，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，還增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)知識(shí)的獲取能力，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。