廣東省教育裝備行業(yè)協(xié)會(以下簡稱廣東行協(xié))是從事教育裝備行業(yè)管理的非營利性社會團體，由廣東省內生產、經營、管理、研究教育裝備的社會組織機構自愿參加，現有企業(yè)會員、事業(yè)單位會員495個。廣東行協(xié)奉行遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚的宗旨，面向全省教育裝備行業(yè)，貫徹國家的教育方針和有關政策，在主管部門與會員單位之間發(fā)揮橋梁作用，在行業(yè)管理上發(fā)揮指導作用，在維護會員單位的合法權益及公共事務上發(fā)揮服務作用。

　　近日，對廣東行協(xié)副會長兼秘書長王桂花女士進行了專訪，請她談一談廣東行協(xié)及其會員單位在發(fā)展中面臨的機遇與挑戰(zhàn)。

　　采訪者(以下簡稱“問”)：請您介紹一下廣東行協(xié)的發(fā)展歷程。

　　王桂花(以下簡稱“答”)：廣東行協(xié)成立于1986年，是廣東省內從事教育裝備行業(yè)管理的非營利性社會團體，是中國教育裝備行業(yè)協(xié)會理事單位。廣東行協(xié)自2007年第六屆會員代表大會整改和重新登記后，實現了人員、財務、資產、職能和機構與以前的主管單位和行政機構脫鉤，開始走上“自籌經費，自聘人員，自主會務，自謀發(fā)展”的良性成長道路。在2007年4月第六屆會員代表大會舉行時，登記的會員僅有68個，至2020年底，已有會員495個。14年來，在廣東行協(xié)的精心維護和發(fā)展下，現有會員數量已是2007年會員數的7倍多，會員單位業(yè)務涵蓋后勤設施設備、教學儀器設備、學科設施設備、圖書設施設備、實驗設施設備、信息化教學設施設備等領域。在省內會員規(guī)模不斷擴大的基礎上，廣東行協(xié)每年都會推薦一批省內優(yōu)秀會員企業(yè)加入中國教育裝備行業(yè)協(xié)會。截至目前，廣東行協(xié)已有356家會員企業(yè)同時也是中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會員，約占中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會員總數的10%。

　　在發(fā)展過程中，廣東行協(xié)開展了多項以服務教育行政部門、服務行業(yè)、服務企業(yè)為核心的業(yè)務工作。其中，由廣東行協(xié)主辦的廣東教育裝備展覽會從2002年發(fā)展至今，已成功舉辦了19屆。十幾年來，廣東教育裝備展覽會堅持以品牌推動產業(yè)、以科技引領行業(yè)、以創(chuàng)新增進交流，推進裝備與教育的深度融合，穩(wěn)步發(fā)展成為廣東乃至華南地區(qū)和行業(yè)內都極具影響力的品牌展覽會。

　　問：請您介紹一下廣東行協(xié)在“十三五”期間的發(fā)展成就。去年廣東行協(xié)在疫情期間舉辦了首屆廣東民辦教育博覽會暨第19屆廣東教育裝備展覽會，首次與廣東省民辦教育協(xié)會共同主辦綜合性博覽會，對此您有何體會?

　　答：“十三五”期間，廣東行協(xié)在中國教育裝備行業(yè)協(xié)會和廣東省教育裝備中心的關心指導下，在全體會員單位的共同努力下，堅持服務行業(yè)和自身建設兩手抓，各項工作均取得了顯著成績。協(xié)會會員總數從2015年的228個增加到2020年的495個，增幅為117.11%;協(xié)會向中國教育裝備展示會推薦的展位數量從第68屆的367個增加到第78屆的687個，增幅為87.19%;協(xié)會主辦的廣東教育裝備展覽會，展位數量從第15屆的282個增加到第19屆的730個，增幅為158.87%。在加強內部建設方面，廣東行協(xié)在“十三五”期間的工作主要體現在以下幾個方面：將黨的建設有關內容寫入協(xié)會章程，在協(xié)會官網新增黨建欄目，加強協(xié)會黨建工作;設立監(jiān)事會，發(fā)揮監(jiān)事會的監(jiān)督指導職能;升級改版協(xié)會官網，新增會員業(yè)務網上查辦系統(tǒng)，為會員查詢業(yè)務提供便利;通過調查問卷、組織召開座談會和實地走訪會員企業(yè)等方式，協(xié)助中國教育裝備行業(yè)協(xié)會完成對廣東省教育裝備企業(yè)的調研活動;修訂協(xié)會內部管理制度，加強制度建設等。

　　在剛剛過去的2020年，廣東行協(xié)始終堅持貫徹國家的教育方針和有關政策，為社會主義教育事業(yè)服務。吸納更多優(yōu)質的企業(yè)加入協(xié)會，新入會會員59家，不斷壯大會員隊伍，樹立行業(yè)威信;牽頭組織召開《教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見》專題研討會，發(fā)揮橋梁作用;與協(xié)會副會長單位廣州視睿電子科技有限公司(希沃)共同舉辦“三個課堂”政策下教育信息化技術應用交流會，搭建交流平臺，為教育事業(yè)發(fā)展建言獻策;協(xié)助中國教育裝備行業(yè)協(xié)會組織開展第78屆中國教育裝備展示會，搭建廣東省參展平臺，發(fā)揮服務橋梁作用;同廣東省民辦教育協(xié)會聯合舉辦首屆廣東民辦教育博覽會暨第19屆廣東教育裝備展覽會，推動裝備與教育的深度融合。

　　在新冠肺炎疫情的影響下，首屆廣東民辦教育博覽會暨第19屆廣東教育裝備展覽會的成功舉辦極其不易。廣東省民辦教育協(xié)會、廣東省教育裝備行業(yè)協(xié)會兩家不同行業(yè)類型的省級協(xié)會，共同主辦同一場超大型的綜合性博覽會，在全省乃至全國同行中均屬創(chuàng)舉。兩家協(xié)會共克時艱，及時調整展會工作方案，將展會從原計劃的2020年5月推遲至12月11—13日在中國進出口商品交易會展館舉辦。本屆展會將供應方(教育裝備企業(yè))與需求方(學校)組織起來同展，實現供需直接廣泛的對接，改變了以往只是供方“一廂情愿”的展覽方式，同時還設計開發(fā)了云展小程序，實現線上線下同步展示。本屆展會同場展出了教育教學業(yè)態(tài)、教育教學成果、教育裝備技術、教育服務項目，并且嵌入民辦教育、教育裝備高端論壇，以及高層次的特設活動，對推動新的資源匯集、實現新的資源交互、產生新的資源增值具有重要意義。

　　為做好疫情防控和保障展會正常開展，做好人員流量控制，廣東行協(xié)創(chuàng)造性地統(tǒng)籌了廣州市內八個區(qū)域，提前與各學校聯系溝通，根據各學校的觀展需求，分為學校自行前往和展會安排車輛接送兩種方式，并作好登記以保障學校觀眾的到場人數，對幼兒園、小學、中學分批組織接送，有效確保了展會有序、高效、安全開展。參展方、合作方、展館方、嘉賓、觀眾對此也都給予了理解和配合，我也借此機會向各方致以衷心的感謝和崇高的敬意。

　　問：新冠肺炎疫情給全世界帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。請您就此次疫情給教育裝備行業(yè)特別是廣東教育裝備企業(yè)帶來的機遇和挑戰(zhàn)談一下看法。

　　答：這次疫情給整個教育行業(yè)帶來的影響是空前的，甚至還會影響教育裝備行業(yè)未來的主要發(fā)展趨勢。2020年新春伊始，新冠肺炎疫情突如其來，全國2.76億名各級全日制在讀學生“停課不停學”，世界上迄今為止最大規(guī)模的在線教育活動拉開帷幕。疫情倒逼教育模式革命，已給中國教育留下了新一輪變革的基因，地處粵港澳大灣區(qū)和改革開放前沿的廣東教育裝備企業(yè)，必將迎來新一輪的發(fā)展機遇，同時，也面臨著技術研發(fā)、人才培養(yǎng)、產品應用、市場開拓等方面的挑戰(zhàn)。

　　問：在此次疫情中，廣東行協(xié)在幫助會員單位方面做了哪些工作?

　　答：疫情暴發(fā)初期，防疫物資短缺。為助力會員單位有序復工復產，廣東行協(xié)積極行動，于2020年3月向中國教育裝備行業(yè)協(xié)會申請到疫情防控物資，分配發(fā)放給有需要的會員單位，履行好服務職能。同時，廣東行協(xié)主動發(fā)聲，積極發(fā)揮行業(yè)統(tǒng)籌作用，向全體會員單位發(fā)出《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的倡議書》，號召會員單位積極投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。該倡議書得到了會員單位的積極響應，各會員單位踴躍捐款捐物，面向行業(yè)、社會免費提供各類學習資源服務，積極履行社會責任，為特殊時期的教育事業(yè)發(fā)展貢獻了行業(yè)的力量。

　　問：廣東是改革開放的前沿省份。在省級行協(xié)的工作方面，您有沒有一些可與其他兄弟省份行協(xié)分享的經驗?

　　答：經驗談不上，只是我個人的一點心得體會。首先，加強黨建引領作用，積極踐行初心使命。省級行協(xié)要帶領會員單位深入學習貫徹習近平總書記關于教育事業(yè)的重要講話和重要指示批示精神，認真踐行為黨育人、為國育才的初心使命，為推動教育裝備行業(yè)發(fā)展、提升教育資源配置效率、推進教育高質量發(fā)展作出應有的貢獻。

　　其次，加強協(xié)會自身建設，不斷提升服務能力。省級行協(xié)要不斷提升服務能力，在加強自身建設的同時，在行業(yè)內樹立威信，爭取更多優(yōu)質的企業(yè)加入，不斷壯大會員隊伍;要多到會員單位走訪，多到一線調研，多傾聽它們的心聲，多了解它們的困難，多反映它們的訴求，多解決它們的問題。

　　再次，加強政策引導，共同為教育事業(yè)服務。省級行協(xié)要在行業(yè)交流上更好地發(fā)揮橋梁作用，在行業(yè)管理上更好地發(fā)揮指導作用，在行業(yè)事務上更好地發(fā)揮服務作用。要加強政策宣傳，引導會員單位緊跟國家的教育方針，引導會員單位貫徹國家的教育政策，引導會員單位自覺遵守行業(yè)規(guī)范，加強行業(yè)自律，依法合規(guī)經營。

　　問：對教育裝備行業(yè)的發(fā)展趨勢，您有什么看法?“十四五”期間廣東行協(xié)有何發(fā)展規(guī)劃?

　　答：未來，隨著5G、大數據、人工智能、物聯網、區(qū)塊鏈等前沿技術廣泛應用于教育行業(yè)，教育裝備行業(yè)將插上高速發(fā)展的翅膀。“十四五”時期(2021—2025年)是我國在全面建成小康社會基礎上開啟全面建設社會主義現代化強國新征程的關鍵時期，也是廣東省實現“四個走在全國前列”、當好“兩個重要窗口”的關鍵時期。教育是國之大計、黨之大計，廣東行協(xié)將在政府主管部門的指導下，與企業(yè)、學校一起為推進教育高質量發(fā)展、推進教育現代化作出更大的貢獻。

　　“十四五”期間，廣東行協(xié)將在繼續(xù)開展常態(tài)化業(yè)務的基礎上，加強各項業(yè)務工作，提質保量。在自身建設方面，在創(chuàng)新內部運行機制、完善監(jiān)管制度、提升工作人員整體素質上下功夫;同時，健全協(xié)會的職能架構，提高協(xié)會的執(zhí)行力和工作效率，擬設立體育、圖書類分支機構，為促進各專業(yè)領域健康發(fā)展發(fā)揮積極作用。著力做好行業(yè)的各項服務工作，加強多方位的交流和溝通，進一步協(xié)助企業(yè)開拓省際教育裝備市場。提升協(xié)會的社會公信力，積極參加廣東省社會組織等級評估培訓班，做好協(xié)會參評的準備工作，以評促建。

　　問：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會為更好地服務行業(yè)、服務會員企業(yè)，于2020年完成了《行業(yè)通訊》的改版工作。請問您對改版后的《中國教育裝備行業(yè)協(xié)會通訊》以及《中國教育裝備行業(yè)藍皮書》的編撰工作有何意見和建議?

　　答：改版之后的《中國教育裝備行業(yè)協(xié)會通訊》加強了與會員企業(yè)，與地方裝備主管部門、地方行協(xié)及一線學校的聯系，為會員提供了更好的宣傳與服務，成為與會員單位深度對話的窗口。《中國教育裝備行業(yè)藍皮書》則是被定位為“記錄行業(yè)發(fā)展歷程、解讀政策環(huán)境、傳播先進實踐、引領行業(yè)發(fā)展”的品牌出版物，是教育裝備行業(yè)在理論與實踐方面的年度研究成果集成。建議增加《中國教育裝備行業(yè)協(xié)會通訊》和《中國教育裝備行業(yè)藍皮書》的發(fā)行量，加大宣傳力度，擴大受眾群體和范圍，進一步提升中國教育裝備行業(yè)協(xié)會在行業(yè)內的影響力。