中小學(xué)生是青少年的主體，是國家的未來和希望。中小學(xué)生要立志成才，必須勤奮學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)，努力做到修身立德、志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越，強(qiáng)健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅(jiān)韌。

　　——習(xí)近平總書記2016年9月9日在北京市八一學(xué)校考察時(shí)的講話

　　■總書記關(guān)心的教育事

　　“孩子們成長得更好，是我們最大的心愿�！�

　　習(xí)近平總書記高度重視少年兒童的健康成長，多次考察中小學(xué)校、看望兒童、寄語孩子……一言一行背后無不反映總書記對少年兒童的關(guān)心。

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�？倳�記的殷切期待，滋潤少年兒童的心田。美好的童年，愈發(fā)多姿多彩。

　　筑牢理想之基信念之塔

　　少年兒童是祖國的希望，民族的未來。習(xí)近平總書記高度重視筑牢少年兒童的理想之基、信念之塔，多次給少年兒童送去成長祝福，指明奮斗方向。

　　近年來，各地教育系統(tǒng)開展一系列扎實(shí)有效工作，從小培育少年兒童的理想信念，讓愛黨愛國愛社會(huì)主義成為少年兒童成長的鮮亮底色。

　　“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”不久前，湖北省武漢市江夏區(qū)第一小學(xué)五(2)班教室里傳出嘹亮的歌聲，學(xué)生們認(rèn)真聆聽，輕聲哼唱�！�90后”思政課教師王曉東播放起不同時(shí)代各行各業(yè)黨員的照片，最后畫面定格于李大釗的照片上，學(xué)生們崇敬地喊出“李大釗”。

　　這是建黨百年之際，江夏區(qū)第一小學(xué)設(shè)計(jì)的別開生面的思政課——《開天辟地的大事》。歌聲里，講述中，學(xué)生們穿越百年，跟著歷史的“紅船”，感受崢嶸歲月，將敬黨愛黨的種子根植于心田。

　　在河南蘭考縣，裕祿小學(xué)學(xué)生陳玥彤已記不清多少次為來訪嘉賓、家長、同學(xué)講述焦裕祿的故事。身為裕祿精神宣講團(tuán)的一員，能把焦裕祿爺爺?shù)木�神弘揚(yáng)傳承下去，陳玥彤無比驕傲。

　　以裕祿小學(xué)為代表，近年來，蘭考縣各中小學(xué)堅(jiān)持把德育活動(dòng)與弘揚(yáng)焦裕祿精神相結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)載體、拓展活動(dòng)領(lǐng)域，精心組織開展系列主題教育活動(dòng)，為學(xué)生扣好人生第一粒扣子。

　　語文課上，嵌入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子;數(shù)學(xué)課上，引入數(shù)學(xué)史料的故事;音樂課上，融入創(chuàng)作時(shí)的愛國背景……在江蘇南通，當(dāng)?shù)卦u選出37所中小學(xué)作為南通市學(xué)科德育基地，將愛國主義教育滲透進(jìn)每個(gè)學(xué)科，讓每一堂課都有家國味。

　　為從根本上構(gòu)筑起新時(shí)代思政育人體系，近年來，中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，中宣部、教育部制定《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》，明確中小學(xué)階段思政課改革重點(diǎn)和方向。

　　紅色旗幟高高飄揚(yáng)，星星火炬更加耀眼。在習(xí)近平總書記的親切關(guān)懷下，廣大少年兒童正茁壯成長，知曉基本國情，形成愛黨、愛國、愛社會(huì)主義、愛人民、愛集體的情感，感知馬克思主義的思想力量和中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐成就。

　　營造良好環(huán)境增長真才實(shí)學(xué)

　　少年兒童的幸福成長，是習(xí)近平總書記心中始終的牽掛。

　　習(xí)近平總書記高度重視少年兒童營養(yǎng)問題。2016年8月，習(xí)近平總書記在全國衛(wèi)生與健康大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要有針對性地實(shí)施貧困地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)餐或營養(yǎng)包行動(dòng)，保障生長發(fā)育。2020年4月，他在陜西省安康市平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)考察時(shí)，又特意來到學(xué)校食堂，了解學(xué)生伙食。

　　在陜西省韓城市的農(nóng)村學(xué)校下峪口第二小學(xué)，每到吃飯時(shí)間，都飄著濃濃的飯香味兒。學(xué)校有580多名學(xué)生，家長大多在附近礦上或者工廠上班，絕大多數(shù)孩子三餐都在學(xué)校吃。為了不辜負(fù)家長信任，學(xué)校每周制定食譜，努力讓孩子們周一到周五有蛋有奶有肉，三餐不重樣。

　　像韓城一樣，近年來，越來越多的地方把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃全覆蓋作為推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化的重要內(nèi)容，讓農(nóng)村孩子吃得營養(yǎng)，讓農(nóng)村家長無后顧之憂。

　　習(xí)近平總書記對留守兒童十分關(guān)心，強(qiáng)調(diào)要“讓他們都能感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖”。外出調(diào)研、主持會(huì)議，他多次對留守兒童工作提出要求、作出部署。

　　做好留守兒童工作，需要愛心、耐心。浙江省嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長張曉萍深入四川涼山州越西縣送教，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和�的心理問題十分突出。張曉萍與這些孩子遠(yuǎn)隔千里、素不相識(shí)，但師者的責(zé)任讓她無法忽視孩子們的困境。她很快選派校長工作室成員校的幾名專業(yè)教師，在當(dāng)?shù)爻闪⒘耸讉�(gè)心理健康教研組，開展了心理活動(dòng)周、“知心姐姐”、關(guān)愛孤兒心理團(tuán)等一系列活動(dòng)，幫助留守兒童融化心理堅(jiān)冰。

　　與此同時(shí)，各地進(jìn)一步改善鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)和生活條件，優(yōu)先安排留守兒童和困境兒童就讀寄宿制學(xué)校，吃住不花錢、教師當(dāng)“父母”，越來越多的留守兒童感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

　　雛鷹只有努力增長才干，才能在未來搏擊長空。習(xí)近平總書記高度重視少年兒童的成長成才。2015年6月1日，在會(huì)見中國少年先鋒隊(duì)第七次全國代表大會(huì)全體代表時(shí)，習(xí)近平總書記說：“時(shí)代總是不斷發(fā)展的，等你們長大了，生活將發(fā)生巨大變化，科技也會(huì)取得巨大進(jìn)步，需要你們用新理念、新知識(shí)、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造新生活，這樣一個(gè)民族、人類進(jìn)步才能生生不息�！�

　　在貴州，小學(xué)的課后社團(tuán)開展得有聲有色。香道、插花、圍棋、書法、圖畫……遵義市文化小學(xué)的孩子們技藝嫻熟，專注認(rèn)真，每次的社團(tuán)開放日，當(dāng)?shù)鼐用穸紶幭鄥⒂^，熱烈談?wù)摗Ｒ晃患议L說：“他們的想象力和執(zhí)行力，遠(yuǎn)超我的認(rèn)知。感謝學(xué)校，為孩子全面發(fā)展奠基!”

　　連辦33屆的科普宣傳周，成為江蘇盱眙一屆屆學(xué)生們難忘的集體記憶;“為什么竹子可以長這么高?”“為什么你的牙齒可以啃得動(dòng)硬骨頭?”武漢理工大學(xué)材料團(tuán)隊(duì)來到當(dāng)?shù)匦�學(xué)，讓孩子感受材料世界的奧秘;科普大篷車開進(jìn)農(nóng)村，讓湖南省臨澧縣佘市橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們大開眼界……激發(fā)創(chuàng)造力，呵護(hù)求知欲，為少年兒童營造良好成長環(huán)境，助力他們茁壯成長，教育系統(tǒng)用實(shí)際行動(dòng)踐行總書記的囑托。

　　打造健康體魄追求全面發(fā)展

　　“小眼鏡”看似“小事”，卻是習(xí)近平總書記心中實(shí)實(shí)在在的“大事”。早在2018年，他專門就青少年近視問題作出重要指示，指出“這是一個(gè)關(guān)系國家和民族未來的大問題”，要求“全社會(huì)都要行動(dòng)起來，共同呵護(hù)好孩子的眼睛”，并對有關(guān)方面提出明確要求。

　　2018年，教育部等部門研究制定了《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》。不久前，教育部等15部門又聯(lián)合印發(fā)《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案(2021—2025年)》，再次推進(jìn)兒童青少年近視防控工作。

　　在此期間，各地紛紛采取實(shí)際行動(dòng)。2020年，陜西省級財(cái)政落實(shí)資金77.62億元，支持學(xué)校用于校舍、體育場館、燈光等設(shè)施建設(shè)改造和開展提升學(xué)生身心健康活動(dòng);溫州將“明眸皓齒”工程列為十大民生實(shí)事之首，完成百萬學(xué)生普查，搭建數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)施科學(xué)預(yù)警防控，改造不良照明，出臺(tái)教室照明標(biāo)準(zhǔn);武漢學(xué)生近視防控工作從“以治病為中心”全面轉(zhuǎn)向“以健康為中心”，堅(jiān)持預(yù)防為主的大健康理念，實(shí)施學(xué)生視力健康管理關(guān)口前移……

　　近視、體魄，少年兒童的身心健康不是“小事”，為了讓少年兒童有更多的時(shí)間鍛煉、運(yùn)動(dòng)，擺脫過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，改革不斷推進(jìn)，政策不斷完善。

　　2021年上半年，教育部接連出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的文件，為兒童青少年“文明其精神、野蠻其體魄”提供有力保障。

　　5月21日，中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議審議通過了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，為破解長期困擾家長和學(xué)生的負(fù)擔(dān)過重問題指明了方向。

　　對長久以來扭曲教育生態(tài)的問題，各地紛紛使出實(shí)招、真招。4月下旬以來，北京市教委接連4次對問題校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行通報(bào)，或限期整改，或頂格罰款;重慶市出臺(tái)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為集中專項(xiàng)整治工作方案》，全面排查轄區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對涉嫌非法辦學(xué)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng)執(zhí)法、從嚴(yán)查處。

　　“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。”習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的講話，語重心長。日臻完善的教育體系和培養(yǎng)體系，推動(dòng)少年兒童實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

　　2020年，習(xí)近平總書記寄語廣大少年兒童：“當(dāng)代中國少年兒童既是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見證者，更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的生力軍�！�

　　今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設(shè)者，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央親切關(guān)懷下，廣大新時(shí)代少年兒童幸福健康成長，假以時(shí)日，必將成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。