近年來，海南深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神，以國際教育創(chuàng)新島和智慧教育島建設(shè)為抓手，以辦好人民滿意和海南自由貿(mào)易港需要的教育為目標(biāo)，聚焦教育綜合改革重點(diǎn)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)各級(jí)各類教育高質(zhì)量發(fā)展。海南在貫徹全國教育大會(huì)精神、落實(shí)教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要方面有什么舉措？如何結(jié)合自身特色和優(yōu)勢確定教育強(qiáng)省主攻方向？對(duì)此，海南省委教育工委副書記，省教育廳黨組書記、廳長李湖有著深刻的思考。
　　
　　問：2025年是全面貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神和《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》的開局之年，海南教育系統(tǒng)將通過哪些實(shí)際舉措，把大會(huì)精神和綱要內(nèi)容轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力？
　　
　　答：教育強(qiáng)國建設(shè)對(duì)中國式現(xiàn)代化建設(shè)有著重要意義，我們將深刻把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，錨定建設(shè)具有世界影響力的中國特色自貿(mào)港目標(biāo)，奮力做好五大“文章”。一是做好“政治文章”，全面完整準(zhǔn)確貫徹大會(huì)精神，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深入推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)；二是做好“戰(zhàn)略文章”，聚焦海南打造新質(zhì)生產(chǎn)力重要實(shí)踐地要求，建設(shè)“海南高等研究院”；三是做好“民生文章”，充分發(fā)揮海南“全島同城化”的優(yōu)勢，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化；四是做好“強(qiáng)師文章”，大力弘揚(yáng)教育家精神，多措并舉優(yōu)化教師資源配置，切實(shí)保障教師地位待遇；五是做好“開放文章”，持續(xù)擴(kuò)大海南教育對(duì)外開放，加快建設(shè)國際教育創(chuàng)新島，探索教育開放新機(jī)制，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國偉大征程上貢獻(xiàn)海南力量。
　　
　　問：要當(dāng)好教育強(qiáng)國建設(shè)排頭兵，海南將如何結(jié)合自身特色和優(yōu)勢確定主攻方向，將重點(diǎn)開展哪些工作？
　　
　　答：我們將自覺把教育強(qiáng)國建設(shè)應(yīng)當(dāng)正確處理好的“五個(gè)重大關(guān)系”融入海南自由貿(mào)易港建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展之中，推動(dòng)海南基礎(chǔ)教育全面提升、職業(yè)教育成為一方重地、高等教育對(duì)高質(zhì)量發(fā)展支撐作用更加明顯、教育開放新機(jī)制進(jìn)一步優(yōu)化、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提檔升級(jí)，推動(dòng)海南教育實(shí)現(xiàn)量質(zhì)齊升。具體來看，我們將從3個(gè)方面重點(diǎn)發(fā)力：一是發(fā)揮區(qū)位與教育開放優(yōu)勢，利用獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢，加快建設(shè)國際教育創(chuàng)新島，打造教育國際交流合作的戰(zhàn)略重鎮(zhèn)，做好“教育消費(fèi)回流”文章，推動(dòng)形成全方位、深層次教育改革開放新格局。二是對(duì)接重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)與領(lǐng)域，圍繞“深海”“南繁”等重點(diǎn)領(lǐng)域以及“五向圖強(qiáng)”核心競爭力，優(yōu)化教育資源配置和學(xué)科專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的人才。三是以國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)深化應(yīng)用試點(diǎn)為契機(jī)，通過數(shù)字賦能辦好海南人民滿意的教育，全力將海南打造成數(shù)字教育標(biāo)桿省，推動(dòng)海南成為“智慧教育島”。
　　
　　問：海南全省教育大會(huì)已于2024年11月12日召開，此次全省教育大會(huì)提出了哪些重要內(nèi)容？
　　
　　答：全省教育大會(huì)系統(tǒng)部署全面推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，為奮力譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)的“海南篇章”明確了實(shí)施路徑。大會(huì)從6個(gè)方面奠定了海南教育強(qiáng)省建設(shè)的“四梁八柱”和目標(biāo)藍(lán)圖：一是始終堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，全方位抓好學(xué)校黨建工作；二是持續(xù)推進(jìn)“五育”并舉落實(shí)落地，推動(dòng)“陽光快樂”教育走深走實(shí)；三是加快構(gòu)建具有海南特色的教育體系，打造數(shù)字教育標(biāo)桿；四是統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才一體化發(fā)展，探索形成“園區(qū)+科研+教育”海南模式；五是加快推進(jìn)高水平教育對(duì)外開放，加強(qiáng)“留學(xué)海南”品牌建設(shè)；六是著力打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍和科學(xué)高效的管理體系，深化“縣管鄉(xiāng)用”基礎(chǔ)教育人才激勵(lì)機(jī)制改革。
　　
　　問：當(dāng)前，在教育強(qiáng)省建設(shè)的新征程上，海南教育改革發(fā)展面臨哪些重要挑戰(zhàn)？
　　
　　答：近年來，海南堅(jiān)持以海南國際教育創(chuàng)新島建設(shè)為抓手，以辦好人民滿意和自貿(mào)港建設(shè)需要的教育為目標(biāo)，守正創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，扎實(shí)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展并取得良好成效。教育面貌發(fā)生了全方位、開創(chuàng)性、格局性的變化，比如學(xué)前教育毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率等指標(biāo)均高于全國平均值；累計(jì)引進(jìn)國內(nèi)外知名學(xué)校88所，提供超17萬個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位……2025年是海南自由貿(mào)易港封關(guān)運(yùn)作之年，是推進(jìn)高水平對(duì)外開放的戰(zhàn)略機(jī)遇期。在基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高等教育結(jié)構(gòu)布局、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化、“留學(xué)海南”品牌持續(xù)擦亮等方面，我們的任務(wù)仍然艱巨，還需繼續(xù)鼓足干勁奮發(fā)進(jìn)取，久久為功善作善為。
　　
　　問：教育強(qiáng)省建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，海南將如何凝聚工作合力，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)黨中央決策部署落地見效？
　　
　　答：我們要深入分析研究面臨的新形勢新任務(wù)，把黨中央和省委擘畫的藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為海南教育高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，以教育強(qiáng)省建設(shè)助力中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)。同時(shí)，我們將緊密結(jié)合海南實(shí)際，明確海南2035年教育強(qiáng)省建設(shè)需要達(dá)到的總體目標(biāo)、重大任務(wù)和具體舉措，研究制定教育強(qiáng)省建設(shè)的政策文件，把力量和智慧凝聚到落實(shí)建設(shè)教育強(qiáng)省的各項(xiàng)任務(wù)上來，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，深化教育綜合改革，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，加快推進(jìn)海南教育高質(zhì)量發(fā)展。
　　
　　問：請說說您心目中的2035年教育愿景。
　　
　　答：以“頂天”的前沿戰(zhàn)略加快國際教育創(chuàng)新島建設(shè)，以“立地”的務(wù)實(shí)舉措夯實(shí)智慧教育島本土根基，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，做好深化教育綜合改革大文章，奮力譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)的“海南篇章”。
　　
　　鏈接
　　
　　海南建設(shè)教育強(qiáng)省的主要舉措
　　
　　始終堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)理想信念教育，全方位抓好學(xué)校黨建工作，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，建立完善“大思政課”工作格局。
　　
　　持續(xù)推進(jìn)“五育”并舉落實(shí)落地，推動(dòng)“陽光快樂”教育走深走實(shí)，加快補(bǔ)齊短板，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
　　
　　加快構(gòu)建具有海南特色的教育體系，優(yōu)化基礎(chǔ)教育區(qū)域教育資源配置，健全集團(tuán)化辦學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制，打造數(shù)字教育標(biāo)桿，優(yōu)化高等教育學(xué)科結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科發(fā)展方向，破除高校管理體制機(jī)制障礙，深入推進(jìn)“1+2+X”高校布局建設(shè)，著力推動(dòng)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施條件和師資隊(duì)伍建設(shè)“雙達(dá)標(biāo)”，扎實(shí)推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合。
　　
　　統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才一體化發(fā)展，加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)，探索形成“園區(qū)+科研+教育”海南模式，促進(jìn)創(chuàng)新鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。
　　
　　加快推進(jìn)高水平教育對(duì)外開放，爭取更多世界一流教育資源和境外高校在瓊獨(dú)立辦學(xué)，加強(qiáng)“留學(xué)海南”品牌建設(shè)。
　　
　　著力打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍和科學(xué)高效的管理體系，大力弘揚(yáng)教育家精神，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，深化“縣管鄉(xiāng)用”基礎(chǔ)教育人才激勵(lì)機(jī)制改革，樹立獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的鮮明導(dǎo)向。
　　
　　凝聚起建設(shè)教育強(qiáng)省的強(qiáng)大合力，完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)等支持保障，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與教育事業(yè)，全力營造教育高質(zhì)量發(fā)展的良好氛圍。