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中央和國家機關三八紅旗集體中國教育裝備行業(yè)協(xié)會:教育裝備戰(zhàn)線上盛放的“鏗鏘玫瑰”

http://www.ainooo.com2025年03月11日 10:00教育裝備網(wǎng)

  從智能黑板到精密的教學儀器,從圖書館里的萬卷藏書到體育館內的健身器材,每一項教育裝備都蘊含著推動教育進步創(chuàng)新的力量,是構建高質量教育體系不可或缺的基礎支撐。在教育質量不斷提升、教學方法持續(xù)創(chuàng)新、教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的背后,離不開中國教育裝備行業(yè)協(xié)會的辛勤付出。
  
  成立于1986年的中國教育裝備行業(yè)協(xié)會,2/3是女職工。她們以“巾幗不讓須眉”的擔當實干在平凡的崗位上奮勇拼搏、無私奉獻,成為教育裝備戰(zhàn)線上盛放的“鏗鏘玫瑰”。協(xié)會獲得2024年度中央和國家機關三八紅旗集體稱號。
  
  堅持黨建引領 激揚巾幗之志
  
  加強黨建工作對促進行業(yè)協(xié)會商會健康發(fā)展具有十分重要的意義。在全國性行業(yè)協(xié)會商會第十四聯(lián)合黨委書記,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會黨支部書記、會長靳諾的帶領下,協(xié)會以“三會一課”為抓手,通過集中學習、研討交流、專題黨課、紅色教育等方式,不斷提升職工的政治素養(yǎng)。
  
  為進一步激發(fā)職工干事創(chuàng)業(yè)熱情,協(xié)會開展“立足崗位作貢獻”活動,引導黨員職工發(fā)揮先鋒模范作用,努力成為工作的“行家里手”,將協(xié)會各項工作落實落細,營造比學趕幫超的良好氛圍。
  
  在歷屆中國教育裝備展示會期間,協(xié)會在接待處、會務組、展館區(qū)等設立黨員示范崗、黨員責任區(qū),熱情耐心地為參展企業(yè)、觀展觀眾解疑釋惑,提升參展觀展體驗;在全國中小學實驗教學說課活動、急救教育試點、教育裝備行業(yè)團體標準制定、教育裝備企業(yè)信用等級評價等重點工作中,協(xié)會組建黨員突擊隊,黨員戴黨徽、亮身份、當先鋒,克服時間緊、任務重的困難,團結協(xié)作,確保各項工作順利開展,為推動協(xié)會高質量發(fā)展提供堅強保障。
  
  助推行業(yè)發(fā)展 貢獻巾幗之力
  
  2024年,新增團體標準立項40項,立項教育裝備科研課題38項,評價信用等級企業(yè)108家,確定2025年度品牌企業(yè)65家、品牌產(chǎn)品72個,編撰《中國教育裝備行業(yè)藍皮書》……中國教育裝備行業(yè)協(xié)會職工用“她聲音”“她智慧”“她力量”,積極參與團體標準制定、信用體系建設、教育裝備課題管理、行業(yè)品牌建設等重點工作,推動行業(yè)不斷發(fā)展。
  
  從大型教育裝備展到專業(yè)學術研討會,每一場活動都離不開協(xié)會職工的心血和汗水。她們積極參與國內外教育裝備行業(yè)交流活動,促進行業(yè)合作與發(fā)展。2024年,成功舉辦第83、84屆中國教育裝備展示會,參展企業(yè)2200余家,現(xiàn)場觀摩超43萬人次,同期舉辦學術交流活動50余場;促成亞洲教育裝備展由協(xié)會和世界教具聯(lián)合會共同主辦并落地中國,召開國際教育裝備創(chuàng)新發(fā)展大會等。
  
  大型活動前,職工們精心策劃,做好宣傳;活動中,全力以赴,耐心細致處理活動期間的各種事務,她們用智慧和勇氣圓滿完成一個又一個任務。
  
  勇?lián)鐣熑?綻放巾幗之美
  
  為推動鄉(xiāng)村振興、助力教育優(yōu)質均衡發(fā)展,協(xié)會積極承擔社會責任,投身公益事業(yè),向山西寧武、青海治多等定點幫扶地區(qū)捐贈教育教學設備;組織開展“援疆助疆公益行動”,號召會員單位捐贈教育裝備。
  
  除了捐贈物資,協(xié)會還聚焦提升中西部鄉(xiāng)村教師教育裝備技術應用能力,啟動“筑基教師公益培訓”項目,在廣西、四川、貴州、云南、甘肅、寧夏、新疆等7省(自治區(qū))的52個縣開展“中小學圖書館員基本素養(yǎng)和基本技能提升”“中小學教師實驗教學技能提升”“中小學教育信息化素養(yǎng)提升”等主題培訓活動。
  
  “這些地區(qū)普遍存在實驗教學開課程度較低、教師隊伍專業(yè)素質和實踐教學經(jīng)驗不足、實驗管理員隊伍建設不完善、實驗教學教研活動不夠等問題,制約了實驗教學工作的進一步發(fā)展!闭劶皩嶒灲虒W專題培訓,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會事業(yè)發(fā)展部主任李夢瑩坦言。
  
  “強教必先強師”,教師是開展科學教育、培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的關鍵力量。項目實施以來,已舉辦培訓65期,通過線上線下相結合的方式,幫助越來越多的教師從參與者、受益者,變成了推動實驗教學創(chuàng)新的踐行者、引領者。

(來源:中國社會工作報 )
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