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北京龍美訥納漁科技有限公司鄭總在第33屆北京教育裝備展示會，接受《中國現代教育裝備》雜志的現場采訪。
采訪中，鄭總首先表達了對第33屆北京教育裝備展示會的美好祝愿，并對《中國現代教育裝備》雜志的采訪問題進行了詳細回答，介紹了北京龍美訥納漁科技有限公司的四大核心美育教室。具體采訪內容如下：
問：請簡單介紹一下在本次展會帶來的新設備和新技術？
答：各位教育同仁下午好，在這春意盎然的時節(jié)，第33屆北京教育裝備展盛大開幕，北京龍美訥納漁科技有限公司，先預祝大會圓滿成功，我們公司是致力于用前沿的信息技術，推動美術教育裝備的革新升級，依據義務教育的藝術課程標準，研發(fā)了一系列創(chuàng)新的美術教室設備，龍美訥納漁科技有限公司的美育四大核心產品是：智慧美育教室，智慧書法教室，智慧沙畫教室以及非遺手工教室，均深度貼合新課標的要求，注重藝術實踐，學科融合及中國傳統(tǒng)文化熏陶，有力支撐教師課程實施。下面我想給李老師和教育同仁們，簡單的介紹一下這四類教室。
第一是智慧美術教室，我們拋棄了傳統(tǒng)的教師中心模式，營造以實踐創(chuàng)作為導向的學習環(huán)境，小組協(xié)作探究，配備了數字繪畫屏，支持動態(tài)與多維的造型藝術，功能涵蓋數字繪畫，AI繪畫，動畫制作等多種形式，并且兼容傳統(tǒng)的美術，如非遺剪紙、皮影創(chuàng)作，繪畫等，通過小組的共享屏幕與護眼投影拼接，打造沉浸式的藝術場景與評述空間，智能保存全新的創(chuàng)作過程與作品，實現生生互評，師生家長多維度評價體系。
第二個產品是智慧書法教室，在我們的智慧書法教室里面，內置了北師大的正版授權書法教材，聯(lián)手清華附中朝陽分校的名師，以及首師大藝術教授，借助AI評測，提供學生個性化的精準指導，讓學生在揮毫潑墨間，見證自我的成長。
第三款產品是智慧沙畫教室，踐行五育并舉的理念，是新課標下實現多維動態(tài)造型，藝術實踐的理想選擇，它具有耗材費用低，并且容易維護的特點，在我們的語文課本中的古詩詞以及故事，英雄人物，都可以結合沙畫生動的在一起，讓學生在沙畫創(chuàng)作中，激發(fā)想象和創(chuàng)造力。
最后一個產品，是我們的智慧非遺教室，它深度融合了非遺文化與各學科知識，例如我們的扎染技術，當然就跟生物有關系，我們的物理光影與與皮影的制作演出，這些傳統(tǒng)工藝是融合在一起的。
問：您對北京市教育市場有何期待呢?
答：北京市的學校，一直都對素質教育很重視，我們是信心滿滿，隨著藝術新課標的落實，以及美育浸潤行動的推進，美育將會迎來更大的發(fā)展空間，我們公司將緊密的貼合中等職業(yè)技術學校公共藝術課程的教學大綱，高等學校公共藝術課程的指導綱要以及義務教育藝術課程的標準，針對用戶的需求，提供高品質的，現代化美術教學裝備與服務，滿足北京市各級學校對現代化，數字化美術的需求，進而提升學生的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
問：面對當前教育高質量發(fā)展、教育數字化轉型形式有何新的舉措?
答：我們公司有深入的思考，和投入大量的研發(fā)，在產品上強化智能化的特性，借助AI技術關注學生的個體成長，突出獨特的創(chuàng)新表現，為因材施教提供數據支持，引導學生發(fā)掘自身的藝術潛能，發(fā)展自己的藝術特長，我們還對產品構建起從涵蓋備課，授課到課堂練習，直至評價返回的閉環(huán)教學系統(tǒng)，創(chuàng)建跨時空的藝術交流平臺，讓學生不僅能在本地協(xié)作，還能遠程共創(chuàng)與分享，龍美的數字化美術產品，已經從單一的物理空間，升級為集創(chuàng)作，探究，創(chuàng)造分享功能于一體的藝術教育空間，全面服務，全力助推我國美術學科教育，邁向高質量發(fā)展階段。
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