學(xué)校為什么都用觸摸屏一體機(jī)替代黑板？
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產(chǎn)品型號：12580
產(chǎn)品代碼：110
產(chǎn)品價(jià)格：10
產(chǎn)品編碼：11
計(jì)量單位：1
折 扣 率： 1
最后更新：2017-06-02
關(guān) 注 度：4451
生產(chǎn)企業(yè)：深圳市力沃信息科技有限公司
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹現(xiàn)在很多學(xué)校開始用觸摸一體機(jī)替代黑板，替代電子白板進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，觸摸屏一體機(jī)對于教學(xué)來說有哪些好處呢？觸摸屏一體機(jī)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)有哪些優(yōu)勢呢？下面深圳力沃科技為你詳細(xì)講解其中緣由。
一、課堂教學(xué)氛圍得以優(yōu)化
“興趣是人對事物的一種向往、迷戀或積極探索追求的心理傾向�！睂W(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣，可以使其對學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生心理上的愛好和追求，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)感情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。因此，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是老師們的首要任務(wù)，觸摸一體機(jī)輔助教學(xué)則成為有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)手段。有了興趣，學(xué)生才能注意力集中，思維主動(dòng)活躍，才能充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用并收到良好的教學(xué)效果，一體機(jī)能夠生動(dòng)、形象、直觀地展示大量信息，而且小學(xué)生的思維又是以形象思維為主，針對學(xué)生的特點(diǎn)，利用多媒體優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，營造教學(xué)情境，創(chuàng)造濃厚的教學(xué)氛圍。
二、在教學(xué)中幫助學(xué)生突破重點(diǎn)、難點(diǎn)
對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)難點(diǎn)常常是一些難以直接觀察的抽象理論和概念，而多媒體教學(xué)觸摸屏一體機(jī)則能以生動(dòng)直觀的立體形象，幫助學(xué)生在大腦中建立概念與表象之間的聯(lián)系，建立起各種感官之間的聯(lián)系，使左腦的形與右腦的義相結(jié)合，從而納入學(xué)生自身的知識結(jié)構(gòu)，并加工處理以解決問題的過程。
三、觸摸屏一體機(jī)輔助教學(xué)有效地提高了教學(xué)效率
利用多媒體觸控一體機(jī)輔助教學(xué)，向?qū)W生展示圖片、文本、視頻、聲音、動(dòng)畫等內(nèi)容，有效刺激學(xué)生多種感官，使學(xué)生在充分感知信息并在教師啟發(fā)指導(dǎo)下接受信息，然后結(jié)合論題討論，運(yùn)用已知信息解決問題，達(dá)到知識遷移，從而真正將信息納入自身知識結(jié)構(gòu)。
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