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一體化設(shè)計(jì)（集無(wú)線話筒，無(wú)線接收器，功率放大器，揚(yáng)聲器為一體)經(jīng)濟(jì)實(shí)用，快捷方便。教師減負(fù)之星，提高教學(xué)質(zhì)量，環(huán)保節(jié)能，話筒可在任何教室內(nèi)使用。輕松教學(xué)，創(chuàng)造完美理想的教學(xué)環(huán)境。 |
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觸摸一體機(jī)作為一種輸入設(shè)備，所采用的觸摸屏具有堅(jiān)固耐用、反應(yīng)速度快、節(jié)省空間、易于交流等許多優(yōu)點(diǎn)。只要用手指輕輕的觸摸機(jī)器屏幕就可以很快的得到自己想要的信息，從而使人機(jī)交互更為直截了當(dāng)。教師能夠使用手寫(xiě)制造手寫(xiě)文本和圖形混合的課件，契合教師的手寫(xiě)習(xí)氣，大大節(jié)省了備課時(shí)間。 |
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智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。只要有網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生在家里或者在別的地方，就可以和老師進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)，向老師提交作業(yè)，老師也可以即時(shí)在線批閱。 |
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智能錄播系統(tǒng)以圖像分析與處理技術(shù)為核心，集多媒體技術(shù)、流媒體技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和模式識(shí)別技術(shù)于一體，實(shí)現(xiàn)課程的全自動(dòng)、智能化錄制。智能錄播系統(tǒng)通過(guò)專(zhuān)門(mén)的分析攝像頭,采用智能視頻分析技術(shù)自動(dòng)識(shí)別授課教師以及站立學(xué)生的空間位置,實(shí)現(xiàn)教師的自動(dòng)跟蹤和學(xué)生的站立識(shí)辨。 通過(guò)收集教師授課視頻，學(xué)生聽(tīng)課視頻，自動(dòng)生成標(biāo)準(zhǔn)課件資源。 |
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交互式電子白板是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育結(jié)合的一款全新的、功能強(qiáng)大的高科技教學(xué)工具。它的出現(xiàn)使教師從此不再束縛于現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的制約，教師只要在白板邊就可用電子白板所配備的書(shū)寫(xiě)筆在白板上操作電腦，還可用筆自由書(shū)寫(xiě)，直接使用板擦，隨便涂改。輕松實(shí)現(xiàn)了在白板上書(shū)寫(xiě)、在白板上遠(yuǎn)距離操作電腦等功能，脫離鼠標(biāo)對(duì)教師行動(dòng)的制約。 |
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短焦投影機(jī)具有很短的透射比，即投影機(jī)到屏幕之間的距離與屏幕尺寸之比。能避免因?yàn)殛幱皢?wèn)題所帶來(lái)的困擾。和電子白板結(jié)合后，老師在課堂教學(xué)中演示更加方便和得心應(yīng)手。短焦投影機(jī)能夠有效避免傳統(tǒng)投影機(jī)遇到的問(wèn)題，降低光線被遮擋的概率，讓教師不用在刺眼的光線下講課，提高教學(xué)質(zhì)量。 |
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