為充分發(fā)揮信息化在新時(shí)代教育改革發(fā)展中的內(nèi)生變量作用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，近年來，寧波市將智慧教育作為區(qū)域教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，通過科學(xué)規(guī)劃、環(huán)境優(yōu)化、應(yīng)用深化等方式，推動(dòng)智慧教育持續(xù)發(fā)展，以教育信息化引領(lǐng)寧波教育現(xiàn)代化。

　　整體布局，科學(xué)推動(dòng)有序發(fā)展

　　政府主導(dǎo)，部門聯(lián)動(dòng)。寧波市一直將智慧教育定位于智慧城市建設(shè)的重要組成部分。2014年，智慧教育被納入寧波市經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)工程;同年，成立以分管副市長(zhǎng)為組長(zhǎng)的智慧教育領(lǐng)導(dǎo)小組，作為寧波智慧教育的領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)構(gòu)。同時(shí)，成立由教育局副局長(zhǎng)為主任的寧波智慧教育研究與發(fā)展管理中心，落戶于寧波市學(xué)校裝備管理與電化教育中心，作為具體的研發(fā)和建設(shè)部門。全市各相關(guān)部門、各縣(市、區(qū))則分工協(xié)作，合力推進(jìn)。

　　構(gòu)建五大體系，提供保障。為確保智慧教育的良性持續(xù)發(fā)展，確立“政府合作推進(jìn)體系、多元經(jīng)費(fèi)保障體系、常態(tài)運(yùn)營(yíng)維護(hù)體系、資源供給交易體系、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)共享體系”五大體系并不斷加以深化，整合多方資金與技術(shù)力量，通過“政府投、民間籌、用戶付”等渠道，開展市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，使寧波“公益+市場(chǎng)”的創(chuàng)新模式得以有效運(yùn)行。

　　制定規(guī)劃，明確方向。結(jié)合新形勢(shì)和新政策，主動(dòng)制定科學(xué)合理的階段性整體規(guī)劃，明確未來數(shù)年內(nèi)推進(jìn)目標(biāo)和建設(shè)內(nèi)容。先后出臺(tái)《智慧教育三年行動(dòng)計(jì)劃》、全國(guó)首個(gè)地市級(jí)智慧教育“十三五”發(fā)展規(guī)劃，以前瞻性的視野、全局性的部署、高規(guī)格的標(biāo)準(zhǔn)，為全市智慧教育建設(shè)指明方向，為各地、各校探索應(yīng)用提供依據(jù)和保障。寧波的經(jīng)驗(yàn)和理念已在全國(guó)得到推廣，連續(xù)5年舉辦全國(guó)智慧教育高層論壇，由中央電化教育館發(fā)布“智慧教育(寧波)共識(shí)”;吸引全國(guó)各省、市、自治區(qū)以及本省各設(shè)區(qū)市教育行政部門和教育信息化建設(shè)部門來甬專題考察。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升師生信息素養(yǎng)

　　打造一體化的綜合性平臺(tái)。通過“一個(gè)門戶，三大平臺(tái)”的建設(shè)，以寧波智慧教育門戶網(wǎng)站為窗口，以智慧教育云平臺(tái)為基礎(chǔ)支撐，運(yùn)行智慧教育學(xué)習(xí)平臺(tái)和公共服務(wù)與管理平臺(tái)兩大平臺(tái)，提供“教育領(lǐng)域全覆蓋、教育管理全方位，教育資源全接入”一站式服務(wù)�！爸腔劢逃龑W(xué)習(xí)平臺(tái)”總訪問量超過9000萬人次，教師上傳優(yōu)質(zhì)資源270余萬個(gè)，達(dá)147T;“智慧教育云平臺(tái)”為全市教育系統(tǒng)提供81臺(tái)私有云服務(wù)器、420臺(tái)虛擬服務(wù)器、近730T存儲(chǔ)以及高端網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備;“智慧教育公共服務(wù)與管理平臺(tái)”收錄全市2000余所學(xué)校、6余萬名教師和70余萬名學(xué)生的數(shù)據(jù)信息，同時(shí)集成寧波市規(guī)劃局智慧寧波時(shí)空信息云平臺(tái)的矢量和影像地圖、寧波市公安局的寧波人口基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、寧波市教育局的教育組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫、學(xué)區(qū)劃分表等多個(gè)政府部門的多類型數(shù)據(jù)，為“教育地理信息系統(tǒng)”等功能的使用提供有效數(shù)據(jù)支撐。

　　提升校園信息化水平。在順利完成“數(shù)字化校園”建設(shè)評(píng)估，全市數(shù)字化校園比例超過90%的基礎(chǔ)上，于2016年啟動(dòng)“智慧校園”建設(shè)和評(píng)估工作，出臺(tái)《寧波市中小學(xué)“智慧校園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，邀請(qǐng)第三方專業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)組織專家進(jìn)行走訪、審核和綜合評(píng)議;3年來，已評(píng)出139所“智慧校園”。以評(píng)估為契機(jī)，寧波市中小學(xué)校園信息化水平得到全面提升，在全國(guó)、省級(jí)各類學(xué)校信息化評(píng)比中屢獲佳績(jī)，寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲國(guó)家教育信息化試點(diǎn)單位，寧波市鎮(zhèn)安小學(xué)榮獲浙江省唯一一所“全國(guó)‘網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通’專項(xiàng)培訓(xùn)基地學(xué)�！薄�

　　推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用于日常教學(xué)。通過組建“智慧教育培訓(xùn)講師團(tuán)”，用“讓學(xué)科教師教學(xué)科教師”的方式，讓優(yōu)秀教師深入一線開展信息化交流培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)基層教師應(yīng)用新技術(shù)的主動(dòng)性和積極性，從而提高課堂教學(xué)效率。43名業(yè)務(wù)精湛的培訓(xùn)講師已到近200所學(xué)校開展培訓(xùn)，數(shù)千名教師受益，寧波市教師也已較為常態(tài)化地使用新技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)�！爸腔劢逃�培訓(xùn)講師團(tuán)”模式以其有效性和可輻射性得到普遍認(rèn)可。

　　應(yīng)用推廣，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)

　　“甬上云淘”成為金色名片。寧波市教育局推出的官方教育資源網(wǎng)絡(luò)商城“甬上云淘”積極探索市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制，通過信息技術(shù)手段為各類教育資源企業(yè)和個(gè)人提供規(guī)范的教育資源交易服務(wù)。自2017年上線以來，已有200多家企業(yè)、單位入駐，通過線上線下聯(lián)動(dòng)模式推出5000多種應(yīng)用商品，點(diǎn)擊量近1000萬次，成交量突破1.5萬筆。2018年入選教育部教育信息化應(yīng)用典型案例，并在第三屆全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用展示交流活動(dòng)中展示。

　　“寧波智慧教育APP”搭建家校溝通橋梁。該APP是提供包括家校溝通、繳費(fèi)服務(wù)、報(bào)名入學(xué)、成績(jī)管理等功能的家校服務(wù)平臺(tái)，已通過試點(diǎn)區(qū)域推廣、會(huì)議動(dòng)員部署等方式在全市范圍內(nèi)使用。目前，安裝下載及激活量已達(dá)92%，全市約50%學(xué)校開始使用。

　　“名師直播課”填補(bǔ)假期課堂教學(xué)空白。通過節(jié)假日期間邀請(qǐng)名師直播授課的形式，突破時(shí)空限制，傳遞優(yōu)質(zhì)資源，推動(dòng)教育公平�！懊麕熤辈フn”開課500余節(jié)，收看人數(shù)超過120萬人次，已成為寧波智慧教育“新常態(tài)”。該模式也被靈活應(yīng)用于教育對(duì)口幫扶，根據(jù)受援地要求，“定制”課程并遠(yuǎn)程“送教”，通過互聯(lián)網(wǎng)將優(yōu)質(zhì)教育資源流通的天塹變?yōu)橥ㄍ�，黔西南州、延邊州、庫車縣、麗水市等對(duì)口幫扶地區(qū)的受益教師已經(jīng)超過2萬人。