近年來，幼兒園“入園難、入園貴”問題，越來越成為家長(zhǎng)們的困擾。為破解此難題，江安縣多措并舉，積極推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　一是健全機(jī)制，保障有力。建立以政府為主導(dǎo)、公民辦并舉的學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制，形成縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。先后出臺(tái)《江安縣人民政府關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》《江安縣普惠性民辦幼兒園認(rèn)定管理辦法》等系列指導(dǎo)性文件。

　　二是合理布局、豐富資源。通過新建、改擴(kuò)建、遷建等方式豐富資源配置，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分園或合作辦園，提供“廣覆蓋、�；�本”的縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級(jí)學(xué)前教育公共服務(wù);保證辦學(xué)用地、辦學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等優(yōu)惠政策，支持社會(huì)力量舉辦幼兒園。目前，江安縣普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)98%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國(guó)家普惠率達(dá)80%的目標(biāo)，公辦幼兒園由2010年的9所增加到了37所，民辦幼兒園由11所增加到了45所。

　　三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)普惠到優(yōu)質(zhì)。不斷加大學(xué)前教育教師的培養(yǎng)力度，優(yōu)化培養(yǎng)模式，加大本�？茖哟斡變簣@教師的招錄培養(yǎng)力度。實(shí)行市、縣、園分級(jí)培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。定期組織學(xué)前教育保教改革交流活動(dòng)，推廣學(xué)前教育優(yōu)秀的教研成果，全縣已連續(xù)開展了6次幼兒園游戲活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。積極開展教研工作，重點(diǎn)解決保教工作中的實(shí)際問題，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高保教質(zhì)量。

　　四是城鄉(xiāng)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育資源互助共享。長(zhǎng)久以來，江安縣堅(jiān)持發(fā)揮城區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射帶動(dòng)作用，要求每所示范性幼兒園都要對(duì)口幫扶1所鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幼兒園、1所村級(jí)幼兒園(點(diǎn))，從而帶動(dòng)全縣幼兒園辦園水平的整體提高，促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展。通過向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))園、附設(shè)園、民辦園以支教方式派駐優(yōu)秀教師，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源互助共享。

　　目前，江安縣學(xué)前教育資源日益豐富，園所數(shù)量遞增明顯，布局合理，整體辦園水平和質(zhì)量持續(xù)提升，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。