山東大學立足學生發(fā)展需求推進學生社團建設，著力加強規(guī)范管理、創(chuàng)新發(fā)展模式、強化育人功能，切實將學生社團建設成為繁榮校園文化、服務學生成長成才的重要陣地，促進學生全面發(fā)展。

　　完善制度規(guī)范，保障社團有序發(fā)展。制定學生社團管理工作指南，規(guī)范學生社團管理，構筑學生社團健康發(fā)展的長效機制。完善社團年審、活動備案、“星級評定”考核等制度，對學生社團的成立、注銷、組織建設、活動管理、經費使用等提出規(guī)范化要求，明確社團活動“負向清單”，保障學生社團健康有序發(fā)展。嚴格學生社團骨干成員選拔與教育培養(yǎng)，將社團骨干培養(yǎng)納入“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓體系，開設“社團骨干培訓班”，全面提升社團骨干政治素養(yǎng)與業(yè)務水平。加強學生社團指導，配齊配強社團指導教師，開展領導干部、教工黨支部等與學生社團結對、幫扶和共建，推進學生社團特色規(guī)范發(fā)展。

　　組建社團聯(lián)盟，提升社團育人成效。組織成立社團聯(lián)盟，優(yōu)化社團資源配置，推動社團協(xié)同發(fā)力，促進社團有效發(fā)揮育人功能。馬克思主義理論社團聯(lián)盟以理論學習促德育，定期舉辦經典讀書會、“青年宣講團”宣講等活動，強化思想引領，營造良好的馬克思主義理論學習與傳播氛圍;傳統(tǒng)文化社團聯(lián)盟、藝術社團聯(lián)盟以文化藝術促美育，依托齊魯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，傳承紅色基因，豐富校園文化生活;體育社團聯(lián)盟以健康鍛煉促體育，通過校園健康跑、“山大杯”五球聯(lián)賽等活動，提高學生身體素質及運動技能;公益社團聯(lián)盟以公益實踐促勞育，強化服務導向和實踐育人，構建多元化、全員式實踐體系;職業(yè)發(fā)展社團聯(lián)盟結合社會需求和學生特點，開展職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導培訓，聯(lián)系企業(yè)開展見習和實習實踐，促進學生就業(yè)力提升。

　　培育理論社團，構建自主學習體系。以學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，將“講學”“研學”“踐學”融為一體，充分發(fā)揮理論社團輻射帶動作用，探索形成以“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”特色培養(yǎng)班——“成仿吾英才班”為龍頭、數(shù)十支理論社團“青年宣講團”為生力軍、近百家學生馬克思主義理論社團為載體、上千名社團成員為先鋒的“一十百千”學生馬克思主義自主學習體系。“習近平新時代中國特色社會主義思想青年學習會”作為一支以馬克思主義學院博士、碩士為主體成立的理論社團，圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想持續(xù)開展系列活動，覆蓋20余個學院、近2000名學生。各個理論社團利用寒暑假時間，組建數(shù)十支“青年宣講團”深入全國各地開展主題宣講，踐行青年責任與擔當，自覺成長為青年馬克思主義的模范踐行者和傳播者。