為全面貫徹落實(shí)全國全省教育大會精神，徹底解決學(xué)前教育“入園難、入園貴”、義務(wù)教育“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”等問題，不斷優(yōu)化教育資源配置，提高教育基本公共服務(wù)能力和水平，2019年4月，我廳與省發(fā)展改革委、省自然資源廳、省住建廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于編制2019—2030年中小學(xué)及幼兒園布局規(guī)劃的實(shí)施方案》(魯教計字〔2019〕1號)，要求各市以縣(區(qū)、市)為單位科學(xué)編制未來十年縣域基礎(chǔ)教育學(xué)校布局規(guī)劃，本規(guī)劃實(shí)施分為四個階段，2019年底完成全部布局規(guī)劃編制工作。

　　截至6月底，各市教育局聯(lián)合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完成了規(guī)劃前期基礎(chǔ)調(diào)研工作，制定了工作方案，落實(shí)了任務(wù)分工。為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)工作，我廳聯(lián)合教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)中心舉辦了全省基礎(chǔ)教育校園規(guī)劃建設(shè)培訓(xùn)班，全省16個市、137個縣(區(qū)、市)的教育局近400人參加了培訓(xùn)，此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)對全省開展中小學(xué)及幼兒園布局規(guī)劃編制工作起到有力推動作用。

　　按照工作進(jìn)度，8月底前，各市完成規(guī)劃綱要的初稿，10月底形成征求意見稿，12月底前完成規(guī)劃審定工作。下一步，我廳將對各市工作進(jìn)展情況實(shí)行半月調(diào)度制度，督促各市倒排工期、掛牌督戰(zhàn)，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，高質(zhì)量按時完成中小學(xué)及幼兒園布局規(guī)劃任務(wù)。