想找個(gè)地方專心閱讀、學(xué)習(xí)，很多人都會(huì)想到去圖書館或者咖啡館，但是圖書館經(jīng)常一座難求，咖啡館人來人往環(huán)境嘈雜，此時(shí)，如果能有一個(gè)空間獨(dú)立、安靜舒適的自習(xí)室，相信很多人都會(huì)心向往之。

　　近日，共享自習(xí)室悄然在西安出現(xiàn)，這種設(shè)置在寫字樓中的收費(fèi)自習(xí)室自面世以來，成了不少需要參加職業(yè)考試的白領(lǐng)及專心備考學(xué)生的新選擇。那么，共享自習(xí)室究竟是什么樣子的?前景如何?記者對(duì)此進(jìn)行了走訪和調(diào)查。

　　探訪：設(shè)施齊全生意紅火

　　8月4日，記者在李家村萬達(dá)廣場(chǎng)找到一家共享自習(xí)室，進(jìn)入后看到這里被劃分為“學(xué)習(xí)區(qū)”和“公共休息區(qū)”兩個(gè)區(qū)域。在“學(xué)習(xí)區(qū)”內(nèi)，每一個(gè)座位都被打造成“格子間”樣式，小小的空間里配置有插座、臺(tái)燈、臨時(shí)儲(chǔ)物柜，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。在“公共休息區(qū)”設(shè)置有圖書角、共享充電寶、飲水機(jī)、微波爐等，這些可供前來學(xué)習(xí)的顧客免費(fèi)使用，另外還有小商品銷售柜臺(tái)，顧客可隨時(shí)選購(gòu)零食、瓶裝水等�，F(xiàn)場(chǎng)的工作人員告訴記者，這家自習(xí)室共設(shè)有78個(gè)座位，其中還包括獨(dú)立的包間。最為普通的“格子間”座位分為單人桌和雙人桌，根據(jù)大小和環(huán)境的差異，使用價(jià)格為每小時(shí)5元到10元不等，包間價(jià)格則要高一些，每小時(shí)15元以上。自習(xí)室周一到周日無休，開放時(shí)間從上午8點(diǎn)半到晚上10點(diǎn)，WIFI可供學(xué)習(xí)者免費(fèi)使用，這里每天的上座率都是100%。

　　隨后，記者又來到了位于翠庭大廈的一家24小時(shí)全天候開放的共享自習(xí)室，這家自習(xí)室規(guī)模并不大，共50個(gè)座位，與其他共享自習(xí)室不同的是，這里開設(shè)有通宵自習(xí)室和免費(fèi)討論室。店內(nèi)的工作人員稱，這里由于與西安交通大學(xué)和西安理工大學(xué)相鄰，因此很多考研、考公務(wù)員和考各類資格證的人士多來光顧。記者觀察了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)，這家自習(xí)室的生意相當(dāng)紅火。上午10時(shí)許，這里已經(jīng)被選用或預(yù)定的座位就超過了8成。

　　采訪中，記者走訪了多家共享自習(xí)室，發(fā)現(xiàn)這些自習(xí)室大多位于高校附近的寫字樓中，或是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較為集中的商業(yè)街區(qū)。記者注意到，這些共享自習(xí)室無論面積大小，其內(nèi)部配置和功能區(qū)域設(shè)置都大同小異，它們還有一個(gè)共同點(diǎn)就是安靜，為了保證學(xué)習(xí)者的舒適與專注，幾乎所有自習(xí)室內(nèi)的學(xué)習(xí)空間都鋪設(shè)了靜音地毯，進(jìn)入學(xué)習(xí)區(qū)的學(xué)習(xí)者都會(huì)被要求手機(jī)必須靜音處理，且不允許討論說話;如果有背書、交流、休閑和就餐需要，必須到自習(xí)室的討論區(qū)或是休閑區(qū)進(jìn)行。

　　觀點(diǎn)：部分年輕人覺得安靜有學(xué)習(xí)氛圍

　　雖然共享自習(xí)室在西安出現(xiàn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是目前市面上較成熟的共享自習(xí)室都有各自的固定消費(fèi)群體。小白是一名大三學(xué)生，因?yàn)橛锌佳杏?jì)劃，所以每天都會(huì)泡在學(xué)校圖書館、自習(xí)室備考，但是最近學(xué)校放假，他無法再繼續(xù)住校，只能在自家附近找了一家共享自習(xí)室并辦理了包月服務(wù)�！霸诩覍W(xué)習(xí)就害怕自己沒有自律性，影響學(xué)習(xí)效率。所以經(jīng)同學(xué)介紹我就在網(wǎng)上找到一家共享自習(xí)室，結(jié)果體驗(yàn)一次后就喜歡上了。共享自習(xí)室不管是環(huán)境還是學(xué)習(xí)氛圍都很好，而且我在這里找到了同專業(yè)的小伙伴，平時(shí)大家還可以組隊(duì)交流學(xué)習(xí)�！彼�說。

　　在小寨附近的一家共享自習(xí)室內(nèi)，一位正在讀書的白領(lǐng)小陳告訴記者，自己工作已經(jīng)幾年了，因?yàn)閷?duì)工作現(xiàn)狀不太滿意，于是就有了出國(guó)留學(xué)深造的打算，可是一直苦于沒有一個(gè)合適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所�！暗酱髮W(xué)去和學(xué)弟學(xué)妹搶圖書館和自習(xí)室根本不現(xiàn)實(shí)，回家的話容易被各種因素干擾，咖啡館又只是休閑的地方，環(huán)境比較嘈雜�！毙￡愓f，后來在網(wǎng)上搜到了一家共享自習(xí)室，體驗(yàn)后覺得環(huán)境各方面都不錯(cuò)，就選擇了長(zhǎng)期租賃獨(dú)立包間，每天定時(shí)定點(diǎn)來學(xué)習(xí)。

　　采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，在共享自習(xí)室中學(xué)習(xí)的顧客中大多都是像小白和小陳這樣的學(xué)生、年輕白領(lǐng)，大家選擇來共享自習(xí)室學(xué)習(xí)的初衷很簡(jiǎn)單，就是看中這里環(huán)境安靜，有學(xué)習(xí)氛圍，認(rèn)為“共享自習(xí)室”的功能指向，甚至比圖書館、咖啡館更為明確，那就是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)�！霸谶@里可以省去每天尋找學(xué)習(xí)場(chǎng)所及座位的時(shí)間成本，更重要的是，到專業(yè)自習(xí)室學(xué)習(xí)的人往往都是‘志同道合’的學(xué)習(xí)者，不管是學(xué)習(xí)氛圍還是信息交流，都會(huì)具備其他場(chǎng)所沒有的優(yōu)勢(shì)�！毙￡愓f。也有的人表達(dá)更直接，認(rèn)為畢竟花了錢，如果不好好用功，自己也會(huì)心疼的，而且學(xué)習(xí)本身就應(yīng)該有儀式感，為此花錢享受這份儀式感也心甘情愿。

　　共享自習(xí)室作為新興事物，雖然日漸走紅，被一些年輕人追捧，但是也有人對(duì)此提出不同見解，認(rèn)為共享自習(xí)室的收費(fèi)過高，對(duì)于學(xué)生來說學(xué)習(xí)成本過高，并不適宜所有人。而且學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)苦差事，花錢去享受這樣的學(xué)習(xí)方式，結(jié)果并不一定理想，如果真的要學(xué)習(xí)的話，在哪里都可以，沒有必要花錢去商家專門開設(shè)的自習(xí)室。

　　專家：能緩解教育公共資源的不足

　　陜西省決策咨詢委員會(huì)專家組組長(zhǎng)石英表示，近年來，人們的物質(zhì)生活極大豐富，各種新事物不斷涌現(xiàn)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)提升自我認(rèn)知，被看作是適應(yīng)新時(shí)代新發(fā)展的重要方式。這也是我國(guó)始終倡導(dǎo)“全民閱讀”、推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要原因之一。

　　近些年來，時(shí)常會(huì)有因?qū)W習(xí)而使用千奇百怪的占座方式的新聞被爆出，用鐵鏈、上私鎖、貼惡性標(biāo)語等手段，也引發(fā)了大眾的熱議。而事實(shí)上，各類學(xué)習(xí)者的“占座”之舉，實(shí)際上是出于對(duì)有限學(xué)習(xí)資源的無奈。所以，從這一點(diǎn)上說，共享自習(xí)室的出現(xiàn)符合學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)需要。近年來，西安也提出了“促進(jìn)全民閱讀，打造'書香之城'”的目標(biāo)，并且正在通過一系列“書香之城”的建設(shè)措施，推動(dòng)全民閱讀持續(xù)化、常態(tài)化發(fā)展。從這些角度來看，共享自習(xí)室的出現(xiàn)應(yīng)該鼓勵(lì)和支持，它可以鼓勵(lì)大家看書學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)到志同道合的考友，增加人際交流機(jī)會(huì)，因此共享自習(xí)室作為一種新的共享經(jīng)濟(jì)形式，一種新的商業(yè)模式，好處是有的，需求也是存在的，將來也有可能成為一種時(shí)尚潮流。

　　石英認(rèn)為，共享自習(xí)室如果想要繼續(xù)更好的發(fā)展，應(yīng)該在完善現(xiàn)有服務(wù)的基礎(chǔ)上，盡快實(shí)現(xiàn)智能化管理，并在更多區(qū)域普及和發(fā)展這一新事物，為市民帶去更多學(xué)習(xí)的便利。另外，共享自習(xí)室還可以考慮提供一系列的服務(wù)，比如名師講座、讀書分享等小范圍的聚會(huì)，將業(yè)態(tài)擴(kuò)大化、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，確保可持續(xù)發(fā)展。共享自習(xí)室不要僅僅只做簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，更應(yīng)該借此載體，為社會(huì)營(yíng)造全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，這樣這個(gè)行業(yè)或是商業(yè)模式才有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景。