在全省高校黨委書記暑期研討班在井岡山召開之際，8月16日晚，我省組織召開高�！半p一流”和“雙高”建設(shè)工作座談會，對全省高�！半p一流”和“雙高”建設(shè)工作進(jìn)行再動員再部署。省政府副省長孫菊生出席并講話，省政府副秘書長樊雅強，省委教育工委書記、省教育廳廳長葉仁蓀出席。

　　孫菊生在講話中首先代表省政府對全省高校黨委書記暑期研討班順利召開表示祝賀!并充分肯定了我省高校“雙一流”和職業(yè)教育改革工作成績。他指出，近年來，全省高�！半p一流”建設(shè)工作扎實推進(jìn)，學(xué)科建設(shè)有突破，人才隊伍建設(shè)有亮點、教學(xué)科研有提升，科研工作在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求方向有突破，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有成效;職業(yè)教育改革發(fā)展成績喜人，暢通了技術(shù)技能人才成長渠道，完善了職業(yè)教育發(fā)展保障機(jī)制，推動了職業(yè)院校內(nèi)涵建設(shè)，打造了高水平師資隊伍，深化了產(chǎn)教融合、校企合作，職業(yè)院校辦學(xué)水平得到提升。

　　孫菊生強調(diào)，要進(jìn)一步認(rèn)清高等教育發(fā)展形勢定位，增強危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感。作為江西高校來講，尤其是各位高校黨委書記，既要做一個好的政治家，也要成為一個合格的教育家。要提高政治站位，深刻認(rèn)識和理解“雙一流”和“雙高”建設(shè)的重要意義，站在服務(wù)全省發(fā)展、為江西高等教育事業(yè)爭取應(yīng)有地位的高度，扛起學(xué)校改革發(fā)展的歷史責(zé)任，帶領(lǐng)學(xué)校緊緊抓住機(jī)遇，按照“雙一流”“雙高”建設(shè)要求，做好學(xué)校改革發(fā)展各項工作。要緊緊圍繞服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局辦學(xué)，增強服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展的能力。高校“雙一流”建設(shè)要以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)江西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，以爭創(chuàng)一流為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動力，提高對學(xué)術(shù)理論創(chuàng)新的貢獻(xiàn)度，提高對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度;職業(yè)教育“雙高”建設(shè)要著力推動建立校企合作長效機(jī)制，鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)深度參與學(xué)校教育教學(xué)，將工廠開到學(xué)校，將學(xué)校辦到工廠，逐步形成產(chǎn)教融合、共同發(fā)展的良好氛圍。要按照國家和江西省實施“雙一流”“雙高”建設(shè)的評估時間節(jié)點和要求，在爭創(chuàng)“雙一流”大學(xué)中有所突破，打造建設(shè)一批有影響、有特色的一流學(xué)科;在職業(yè)教育中要發(fā)揮優(yōu)勢、形成特色，使江西職業(yè)教育發(fā)展在全國有地位、有聲音。

　　孫菊生要求，要大力深化高等教育領(lǐng)域放管服改革，激發(fā)高等教育事業(yè)發(fā)展活力動力。積極推進(jìn)教育體制機(jī)制創(chuàng)新，切實解決教師待遇、職稱評定、崗位設(shè)置等制約高校發(fā)展的實際問題。省教育廳要結(jié)合正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真梳理各高校就“雙一流”“雙高”建設(shè)工作提出的意見建議，幫助溝通協(xié)調(diào)，不斷拓展我省高等教育事業(yè)發(fā)展的制度空間。

　　會上，南昌大學(xué)等8所本科院校和九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校黨委書記就“雙一流”和“雙高”建設(shè)工作進(jìn)行了發(fā)言。

　　省教育廳副廳長裴鴻衛(wèi)主持座談會，全省80多所高校黨委書記出席。