近年來，隨著壽縣城市建設(shè)步伐的進(jìn)一步加快，以及人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，壽縣多所學(xué)校學(xué)生數(shù)逐年增加，出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的“大班額”現(xiàn)象。

　　教室內(nèi)學(xué)生過多、桌凳擁擠、通道狹窄，對學(xué)生安全和學(xué)校管理造成了較大壓力;教師教學(xué)負(fù)擔(dān)過重，影響整體教學(xué)質(zhì)量的提升，教師每天僅批改作業(yè)就需近5個小時;學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性降低，很多有學(xué)習(xí)困難的孩子需要老師的關(guān)注和關(guān)心，但由于班級人太多，老師自顧無暇，造成老師滿肚苦水，家長怨聲載道�！按蟀囝~”問題已嚴(yán)重影響學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，師生的身心健康，以及人民群眾的獲得感，已成為社會高度關(guān)注焦點問題。

　　開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，壽縣瞄準(zhǔn)痛點直指病灶，解難題、求實效。把解決群眾普遍關(guān)心、反映強烈的化解大班額問題，作為主題教育中的重要整改內(nèi)容。

　　縣教體局經(jīng)過充分調(diào)研論證，對于大班額問題尤為突出的實驗小學(xué)，決定利用城內(nèi)實驗小學(xué)老校區(qū)教學(xué)樓，實施實驗小學(xué)六年級13個班整體搬遷，在老校區(qū)設(shè)置26個教學(xué)班，從根本上解決了六年級的大班額問題。為滿足學(xué)生搬遷后的交通需求，增加了公交車班次、公交點對點服務(wù)，為乘車學(xué)生辦理月票，孩子上下車由值日教師監(jiān)護，中途不停車，直達(dá)終點，安排交警和民警協(xié)調(diào)值守，維護秩序，為公交車運營提供便利;為學(xué)生和老師實施午餐送餐制度，保證飯菜質(zhì)量，孩子吃得好，家長滿意;午間就餐學(xué)生在教室休息，直飲水供給全部到位，安排值班教師輪流看護;及時為實驗小學(xué)補充教師，在今年面向社會招聘15名教師的基礎(chǔ)上，又選調(diào)了30名教師，為消除大班額提供了師資保障;加快功能室及教學(xué)設(shè)施配備添置工作，同時開展校園環(huán)境美化和校園文化建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境和育人氛圍。六年級搬遷至老校區(qū)后，利用學(xué)校本部騰出的校舍，全面消除了五年級及四年級的大班額。同時在城南新規(guī)劃47畝地，新建實驗小學(xué)南校區(qū),設(shè)置36個教學(xué)班，分流學(xué)生1620人，從根本上保障新城區(qū)小學(xué)學(xué)位供給。在新生招生入學(xué)中，堅決做到了不招收不符合條件學(xué)生，一年級班額全部控制在國家規(guī)定班額標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。

　　舉一反三，壽縣教體局在全縣開展大班額整治工作。通過實地調(diào)研，現(xiàn)場辦公的方式，妥善解決部分農(nóng)村學(xué)校大班額問題。利用安豐初中資源，將安豐小學(xué)六年級整體搬至安豐初中，確保起始年級符合國家標(biāo)準(zhǔn)班額，非起始年級大班額現(xiàn)象得到緩解。利用三覺初中富余教育資源，合并三覺小學(xué)、三覺初中，成立九年一貫制學(xué)校即三覺學(xué)校，解決了三覺小學(xué)大班額問題。炎劉小學(xué)新建教學(xué)樓投入使用，大班額問題基本消除。今年全縣新招聘教師458人，有針對性地補充到相關(guān)學(xué)校，為消除部分學(xué)校大班額提供有力保障。如楊仙初中、豐莊小學(xué)、金匯小學(xué)等學(xué)校教師得到傾斜性補充，大班額問題得到有效消除。

　　化解大班額，有力的推進(jìn)了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高了，家長的眉頭舒展了，人民群眾的幸福感增強了。壽縣以一刻也等不得、一刻也慢不得、一刻也耽誤不得的緊迫感責(zé)任感，爭當(dāng)教育“奔跑者”和“追夢人”，不忘初心，砥礪前行，為家長謀福祉，為國家育英才，為新時代壽縣教育書寫嶄新篇章。(特約通訊員：顧松濤)