地處深圳蛇口的太子灣學校，一年來多次組織學生到蛇口改革開放博物館等地，尋訪發(fā)掘深圳從小漁村到大都市的發(fā)展故事。校園里還建有“城市博物館”，記錄收藏著鵬城改革開放40多年的光輝歷程。

　　近年來，深圳善用改革開放發(fā)展成就等獨特資源，弘揚特區(qū)精神，用好改革開放實踐“活”教材，創(chuàng)新優(yōu)化思政課內(nèi)容供給。在奮力沖向中國特色社會主義先行示范區(qū)的新征程中，深圳抓準抓實頂層設計、師資隊伍、教改課改等思政課建設關鍵環(huán)節(jié)，著力推進大中小學思政課一體化建設。

　　黨組織發(fā)揮好“火車頭”牽引作用

　　讓奧運健兒走進校園現(xiàn)身說法，帶學生踐行團結戰(zhàn)斗的女排精神……為培育和踐行社會主義核心價值觀，深圳市福田區(qū)委、區(qū)政府力推思政教育機制改革，區(qū)教育局與區(qū)文化廣電旅游體育局等積極開展文教、體教等協(xié)同，為學校辦好思政課發(fā)揮了重要作用。

　　做好跨部門協(xié)同是辦好思政課的難點，如何才能唱響合奏曲?深圳市委教育工委書記、教育局局長陳秋明給出了答案，各級黨委要發(fā)揮好思政教育“火車頭”的牽引作用，整體謀劃工作格局。2019年，深圳市委、市政府印發(fā)《關于全面落實立德樹人根本任務的實施意見》，以黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、有關部門各負其責、校內(nèi)外資源協(xié)同配合為思路，統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設，多方參與、運轉高效。

　　“疫情發(fā)生后，奮戰(zhàn)在抗疫一線的逆行者，是這個時代最可愛的人。”深圳中學黨委書記、校長朱華偉抓住時機對學生進行思想教育。近日，在深圳市組織的“線上第一課”上，深圳中小學校黨組織書記帶領骨干教師，精心錄制近200節(jié)“在戰(zhàn)疫中講思政”課程，35所省外學校申請同步使用。

　　為了讓各級黨組織把思政課建設工作扛在肩上、放在心上，《實施意見》要求，市、區(qū)黨委和學校黨組織負責人帶頭進課堂聽課、為師生授課，帶頭推動思政課建設。深圳還將立德樹人工作納入各區(qū)黨政領導班子教育工作責任考核范圍，并作為學校辦學水平評估重要內(nèi)容，強化責任落實。

　　“強師工程”讓思政課教師想教好、能教好

　　“要讓思政課教師也能走上‘星光大道’，我市專門開展年度教師、名優(yōu)班主任等評選，完善讓他們想教好、能教好的工作機制�！痹陉惽锩骺磥�，思政課教師必須政治素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超，才能講活講新講好思政課。深圳大力推進思政課教師“強師工程”，將思想政治和師德師風放在首位，并在人才選拔、培養(yǎng)培訓、輻射引領等方面下足功夫。

　　近年來，深圳通過示范大巡講等，對思政課教師進行全員培訓。深圳面向新入職教師、骨干教師，分層分類實施培英計劃、精英計劃，并著力培育一批立德樹人名師工作室、教書育人示范崗，實施以科組團隊建設為核心的群英計劃。

　　深圳還積極開展教學大比武、優(yōu)質課例競賽，以賽促培。李寶賢等一批深圳青年思政課教師脫穎而出，走向全國大賽的舞臺并獲獎。

　　為帶動全體教職工爭挑思政擔，深圳積極開展教育局、教科院和學校三級領導上思政課、聽思政課活動。深圳還將校長、教師立德樹人職責考核結果，作為選人用人、職稱評定、職務晉升、評優(yōu)評先等重要依據(jù)。

　　此外，深圳還大力推進以課改為核心的思政課教改，探索“價值體悟”高效課堂等思政課教學新模式。

　　廣大思政課教師從學生生活閱歷出發(fā)，通過課內(nèi)外、線上下教學互動，以情景劇體驗、微電影導學等多彩教學方式，引導學生自發(fā)性覺悟，形成正確的價值觀。

　　在社會大課堂強化學生家國情懷

　　左炮臺、招商局歷史博物館等紅色育人基地，如珍珠般散落在南山區(qū)。南山區(qū)教育局用粵港澳大灣區(qū)德育地圖課題串聯(lián)“珍珠”，區(qū)內(nèi)中小學校根據(jù)課題指引，為各年級學生量身定制德育研學課程。

　　近年來，深圳創(chuàng)新思政課程體系建設，通過網(wǎng)絡教研合作體、同課異構等形式，建立市級備課、校際協(xié)同、學校推進三級備課體系，讓名校帶動薄弱校思政課共發(fā)展。

　　“為讓思政課與‘破五唯’跳好‘雙人舞’，深圳加快改革評價機制，以德為先，更注重從增進知識、培養(yǎng)能力、培育情感、踐行價值等方面，考查學生的思想政治素養(yǎng)�！标惽锩鹘榻B，深圳摒棄“一考定終身”的傳統(tǒng)思政課考查方式，從網(wǎng)絡、實踐、課堂、行為等多維度，對學生進行全過程考查。

　　2019年6月，深圳高級中學1700余名師生來到井岡山，與當?shù)貙帉�中學學生同吃同住同勞動。該校已連續(xù)17年開展井岡山社會實踐，還組織學生到青海等貧困地區(qū)支教，當?shù)財?shù)千名學生受益。

　　為讓學生在思政社會大課堂中知行合一，深圳著力挖掘校內(nèi)外育人資源，讓科學家、企業(yè)家站上講臺，用豐富多彩的思政教育活動強化學生家國情懷。僅2019年，深圳就開展1.3萬場次“祖國發(fā)展我成長”等主題思政課，超百萬人次中小學生直接參與。

　　作為深圳這座志愿者之城的未來建設者，深圳中小學生在志愿服務活動中，把愛國情、奮斗志轉為報國行。2019年，深圳在線注冊學生志愿者、志愿服務隊分別達近27萬名、1263支，服務時長近145萬小時。