甘肅省慶城縣教育局抓好教育扶貧 阻斷貧困代際傳遞
http://www.ainooo.com2020年03月26日 10:38教育裝備網(wǎng)
近年來(lái),慶城縣教育局教育脫貧攻堅(jiān)聚焦“義務(wù)教育有保障”目標(biāo)任務(wù),以建檔立卡貧困家庭學(xué)生為重點(diǎn),持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育控輟保學(xué)、辦學(xué)條件改善、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生資助政策落實(shí)、職業(yè)教育助推脫貧攻堅(jiān)等7項(xiàng)重點(diǎn)工作,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,補(bǔ)齊弱項(xiàng)短板,精準(zhǔn)施策發(fā)力,教育脫貧攻堅(jiān)工作取得新成效,呈現(xiàn)新局面。
狠抓控輟保學(xué),適齡兒童全部入學(xué)。一是成立了由政府縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開專題會(huì)議研究部署控輟保學(xué)工作。同時(shí),縣政府與17個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣教育局與各學(xué)區(qū)(校)分別簽訂了《控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》,落實(shí)了控輟保學(xué)“雙線三級(jí)”責(zé)任制,形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局;二是開展了以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位,學(xué)區(qū)牽頭負(fù)責(zé),義務(wù)教育學(xué)校參與的“教師大走訪大勸學(xué)”活動(dòng),共篩查出義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭學(xué)生6566人,對(duì)無(wú)接收教育能力的殘疾兒童少年進(jìn)行了教育評(píng)估和安置;三是成立了控輟保學(xué)信息核查比對(duì)工作組,通過(guò)數(shù)據(jù)比對(duì)、進(jìn)校排查、入戶核實(shí)、全力勸返,全縣建檔立卡貧困家庭適齡兒童少年全部入學(xué)。
堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展,辦學(xué)條件改善明顯。近5年來(lái),縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。累計(jì)撥付各類教育經(jīng)費(fèi)21.69億元;I資1.95億元,新(改、擴(kuò))建及維修義務(wù)教育階段學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))37所,完成校舍面積96192平方米,徹底消除了D級(jí)危房,使初中和小學(xué)生均校舍面積分別達(dá)到6.8平方米和5.7平方米。投入4.2億元,在縣城新區(qū)完成占地146畝、總建筑面積15.4萬(wàn)平方米(其中附屬工程7.2萬(wàn)平方米)的隴東中學(xué)遷建項(xiàng)目,現(xiàn)已投入使用,有力地提升了高中教育資源供給水平。投資6585萬(wàn)元,購(gòu)置課桌椅24570單人套、住宿用床7303位、飲水設(shè)備58臺(tái)、安保設(shè)施85套、采暖設(shè)備376臺(tái)、計(jì)算機(jī)2461臺(tái);投資3931萬(wàn)元,為全縣完全小學(xué)以上學(xué)校配齊了圖書儀器、電教及音、體、美等教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
實(shí)施人才強(qiáng)教,師資水平不斷提高。一是實(shí)施特崗計(jì)劃,2019年新招錄教師170名,全部補(bǔ)充到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教,有效緩解了農(nóng)村學(xué)校師資配置的結(jié)構(gòu)性和地域性矛盾。二是認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,將鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由原來(lái)的不低于300元提高至不低于400元。為村小、教學(xué)點(diǎn)教學(xué)崗位工作的教師,達(dá)到初級(jí)、中級(jí)職稱晉升條件,不受設(shè)崗限制,評(píng)聘了相應(yīng)的職稱,極大地調(diào)動(dòng)了鄉(xiāng)村教師工作的積極性。三是強(qiáng)化東西部協(xié)作。采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的方式,2019年全縣26所學(xué)校與天津南開區(qū)19所學(xué)校開展了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);并選派3名教育管理干部赴天津南開區(qū)教育系統(tǒng)掛職學(xué)習(xí);聘請(qǐng)?zhí)旖蚴小傲⒌聵淙顺扇顺刹沤逃毖芯恐行膶?duì)全縣中小學(xué)部分教師進(jìn)行為期3天的培訓(xùn),基層教師的教育教學(xué)能力顯著提升。
緊貼民生需求,惠民政策落實(shí)到位。2014年以來(lái),落實(shí)學(xué)前教育免(補(bǔ))保教費(fèi)4549.9萬(wàn)元,惠及幼兒90077人;發(fā)放城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助3971萬(wàn)元,受益學(xué)生67028人次;實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃6835.1萬(wàn)元,受益學(xué)生199691人次;發(fā)放普通高中學(xué)生國(guó)家助學(xué)金2407.3萬(wàn)元,免除高中和省內(nèi)就讀高職(專科)學(xué)校建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi)731.2萬(wàn)元;為貧困大學(xué)生申請(qǐng)了生源地信用助學(xué)貸款7716.7萬(wàn)元,受益學(xué)生12877人次,確保了學(xué)生不因貧困而失學(xué)或輟學(xué)。
推廣信息技術(shù),“互聯(lián)網(wǎng)+教育”快速邁進(jìn)。深入探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教學(xué)、管理新模式,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。引導(dǎo)城區(qū)教師支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)點(diǎn),聯(lián)合U來(lái)公益學(xué)校開展慶城在線支教活動(dòng),形成了信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于教學(xué)教研、學(xué)校管理、數(shù)字化校園建設(shè)等工作的長(zhǎng)效機(jī)制,成功舉辦了全市教育信息化工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),教育信息化水平走在全市前列。2019年,全縣開設(shè)在線支教課的教學(xué)點(diǎn)83個(gè),涉及在線支教老師59人,每周開設(shè)在線直播課90節(jié),全年累計(jì)上課2000多節(jié),超額、高質(zhì)量地完成了年初預(yù)定計(jì)劃,并依托上海U來(lái)公益項(xiàng)目開展英語(yǔ)、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師培訓(xùn)10多次。
聚力立德樹人,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。大力實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程,以10余項(xiàng)主題教育活動(dòng)為抓手,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教育教學(xué)全過(guò)程,創(chuàng)建各級(jí)各類示范學(xué)校92所。全面實(shí)施體育、藝術(shù)、科技、社會(huì)實(shí)踐“2+1+1+1”項(xiàng)目,構(gòu)建了豐富多彩的藝術(shù)課程,初步扭轉(zhuǎn)了重智育、輕體育美育和勞動(dòng)教育的思想偏差。全縣學(xué)前三年毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別達(dá)到98.35%、99.8%和95.71%。2019年高考一本進(jìn)線率26.57%,本科進(jìn)線率82.38%,總錄取率90.5%,連續(xù)四年居全市第一名。
實(shí)施教育扶貧以來(lái),全縣構(gòu)建了到校、到村、到戶、到人的教育精準(zhǔn)扶貧體系,實(shí)現(xiàn)了除身體原因不具備上學(xué)條件外,所有建檔立卡貧困家庭適齡學(xué)生不因貧困而失學(xué)或輟學(xué),助力整縣“脫貧摘帽”。
責(zé)任編輯:董曉娟
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