4月26日，合肥小學(xué)四、五、六年級(jí)返校復(fù)課。沉寂了幾個(gè)月的校園，又恢復(fù)了往日的書聲瑯瑯。

　　早上7:30，在合肥市南門小學(xué)教育集團(tuán)桐城路校區(qū)門口，轄區(qū)民警、保安和部分教師組成護(hù)學(xué)小組提前到崗，社區(qū)醫(yī)生在校園內(nèi)的健康觀察室就位。學(xué)生身著校服、佩戴口罩，沿著地面標(biāo)注的入校線路，踏過消毒墊，接受完熱成像紅外線測(cè)溫儀的檢測(cè)和手部清潔消毒后，走向教室。在各班級(jí)門口，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)并做好晨檢記錄。隨后，學(xué)生們進(jìn)入教室，保持安全距離落座，并領(lǐng)取學(xué)校發(fā)放的專用口罩。

　　開學(xué)后的第一課該怎么上?很多學(xué)校將思政和健康防疫放在了核心位置。在合肥市芙蓉路小學(xué)，教師通過講述戰(zhàn)疫一線醫(yī)務(wù)工作者的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀�！拔覀兏嬖V孩子們，這些對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的、在災(zāi)難面前挺身而出的人，才是我們要追的偶像�！痹撔ＰｉL(zhǎng)彭正說。

　　合肥香樟雅苑小學(xué)為每一名到校的學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)中藥香囊，并邀請(qǐng)合肥中醫(yī)研究所的醫(yī)生為學(xué)生們直播講解香囊的文化、起源、用途，教孩子們認(rèn)識(shí)蒼術(shù)、白芷等中藥材的形狀和功效，學(xué)習(xí)七步洗手法等健康小技能。

　　安排午餐的學(xué)校在細(xì)節(jié)處花足了心思。在清華附中合肥學(xué)校的食堂，飯桌中間增添了小隔板。小隔板上面還印有學(xué)科知識(shí)拓展、心理健康教育、綜合課程學(xué)生優(yōu)秀作品展示。

　　在做好線下教學(xué)與線上教學(xué)銜接方面，各學(xué)校也有妙招。合肥一六八玫瑰園學(xué)校、建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校組織教師在開學(xué)前做好摸底調(diào)查，并使用網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行線上家訪。開學(xué)當(dāng)天，合肥市翡翠學(xué)校對(duì)線上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)，確定完全掌握、需要鞏固強(qiáng)化、需要重新學(xué)習(xí)這3種情況及學(xué)生比例，列出清單，以此制定復(fù)課銜接教學(xué)計(jì)劃。