在這場(chǎng)抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)役中，數(shù)萬(wàn)護(hù)理人員逆行出征，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了護(hù)理的作用和價(jià)值。新時(shí)代的“南丁格爾”們加深了社會(huì)對(duì)護(hù)理的認(rèn)知，也帶來(lái)了對(duì)護(hù)理專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的新思考。

　　此次抗擊新冠肺炎疫情同樣也是對(duì)護(hù)理專業(yè)及護(hù)理教育的一次大考，不僅檢驗(yàn)了既往培養(yǎng)的護(hù)理人才質(zhì)量，也促使我們?nèi)�面推�?dòng)護(hù)理人才培養(yǎng)的改革。我們要加快推進(jìn)創(chuàng)新型復(fù)合型護(hù)理人才培養(yǎng)，為健康中國(guó)建設(shè)儲(chǔ)備高層次護(hù)理人才隊(duì)伍，提升常態(tài)下的健康護(hù)理能力和對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)能力。

　　當(dāng)前我們對(duì)新冠肺炎的未知仍然超越已知。重癥新冠肺炎尚無(wú)特效治療方法，死亡率仍然較高。如何改變公眾行為以主動(dòng)采用防護(hù)措施?如何早期預(yù)測(cè)危重癥高危人群以早期采取預(yù)防措施?如何通過(guò)敏銳的病情觀察以早期發(fā)現(xiàn)病情惡化征象?如何更有效地清理呼吸道持續(xù)大量產(chǎn)生的分泌物使機(jī)械通氣作用能夠有效發(fā)揮?這一系列問(wèn)題，都需要護(hù)理研究者去發(fā)現(xiàn)和回答。護(hù)理人員要像其他醫(yī)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的科研人員一樣，去探索和認(rèn)識(shí)這一新發(fā)疾病的護(hù)理知識(shí)和規(guī)律，從護(hù)理的角度去尋找疾病的本質(zhì)及規(guī)律，展現(xiàn)護(hù)理學(xué)科的價(jià)值，更好地服務(wù)大健康戰(zhàn)略需求。

　　護(hù)理學(xué)是一門(mén)以人的健康為中心的學(xué)科和專業(yè)。隨著慢性非傳染性疾病成為我國(guó)居民最主要的死亡原因，改變不健康生活方式、減少疾病危險(xiǎn)因素、提升自主健康管理能力，將是降低重大慢病過(guò)早死亡率、促進(jìn)健康老齡化的重要基石。而護(hù)士，將是大健康背景下實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)目標(biāo)的重要力量。

　　護(hù)理的終極目標(biāo)是提供個(gè)性化精準(zhǔn)管理和健康教育。護(hù)理需要充分認(rèn)識(shí)不健康行為形成和改變的規(guī)律、影響因素，甚至其基因基礎(chǔ)，才能承擔(dān)起新時(shí)代賦予的使命。從這一層面來(lái)說(shuō)，這是護(hù)理的全新領(lǐng)域，需要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的護(hù)理人才，為實(shí)現(xiàn)個(gè)性化精準(zhǔn)健康管理和指導(dǎo)提供理論基礎(chǔ)，在實(shí)行健康中國(guó)目標(biāo)的主戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)揮作用。

　　以新一代互聯(lián)網(wǎng)和人工智能等為代表的新一輪科技革命，正在改變傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)實(shí)踐。為此，教育部提出了“新醫(yī)科”建設(shè)戰(zhàn)略。同樣，新一輪科技革命也正在深刻影響著護(hù)理實(shí)踐，互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)和基因組學(xué)，將進(jìn)一步擴(kuò)展護(hù)理人員的感官，延伸護(hù)理人員的觸角，使我們能夠?qū)�患者的健康狀況、生活方式、疾病進(jìn)展、治療依從性等進(jìn)行遠(yuǎn)程動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，以便隨時(shí)隨地提供個(gè)性化精準(zhǔn)健康管理;護(hù)理機(jī)器人將能夠有效解決勞動(dòng)力人口不斷減少和老年人口不斷增加的矛盾，使老年人獲得及時(shí)、高效而且有溫度的照護(hù)。

　　因此，護(hù)理學(xué)科要超前設(shè)變、積極應(yīng)變、主動(dòng)求變。護(hù)理學(xué)科急需通過(guò)多學(xué)科交叉、醫(yī)工跨界融合，培養(yǎng)出層次高、專業(yè)精的復(fù)合型護(hù)理人才，豐富護(hù)理學(xué)科知識(shí)體系，這是護(hù)理學(xué)科自身發(fā)展改革的必然趨勢(shì)，也是對(duì)“新醫(yī)科”建設(shè)的主動(dòng)應(yīng)答。