構(gòu)筑校園“防疫墻”,利爾達(dá)紫外線消殺方案大顯神威
http://www.ainooo.com2021年09月03日 13:55教育裝備網(wǎng)
開學(xué)在即,做好校園疫情防控工作是學(xué)校當(dāng)前的頭等大事。但學(xué)校人群聚集密度大、聚集時(shí)間長、流動(dòng)性強(qiáng),學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)低等都增加了防疫難度。除了宣揚(yáng)防疫知識(shí),增強(qiáng)防疫意識(shí),安排師生接種疫苗之外,利用紫外線也能有效殺滅新冠病毒。
- 消殺系統(tǒng)架構(gòu)完善 -
利爾達(dá)以系統(tǒng)化連接,運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)及云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù),對(duì)紫外線消毒進(jìn)行安全防范控制,量化精準(zhǔn)管理,對(duì)操作人員、監(jiān)管流程、設(shè)備進(jìn)行信息數(shù)據(jù)化管理,確保消毒高效和安全性,保證實(shí)時(shí)檢測(cè)可看,數(shù)據(jù)紀(jì)錄可查,遠(yuǎn)程控制可靠,定時(shí)開啟可控,耗材計(jì)量可計(jì),整體成本可省。
- 管理平臺(tái)操作簡單 -
設(shè)備控制系統(tǒng)平臺(tái)提供集中控制功能,一鍵開啟/關(guān)閉所有設(shè)備。
工作紀(jì)錄系統(tǒng)查詢各個(gè)區(qū)域的消毒完成情況、工作時(shí)長、是否完成消毒、中途是否中斷。提供狀態(tài)圖和報(bào)表2種查詢顯示。
設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)平臺(tái)通過計(jì)量模塊,自動(dòng)計(jì)量紫外線燈的使用時(shí)間,實(shí)時(shí)可查設(shè)備狀態(tài),累計(jì)使用1000小時(shí)更換提醒,紫外強(qiáng)度低于70uw/cm2時(shí)更換提醒。
報(bào)表導(dǎo)出系統(tǒng)平臺(tái)數(shù)據(jù)上傳云服務(wù)器上,方便查詢到各區(qū)域的消毒紀(jì)錄,方便追溯過去某個(gè)日期的消毒紀(jì)錄,同時(shí)也方便支持導(dǎo)出Excel報(bào)表。
- 消殺系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)顯著 -
01自動(dòng)管理,避免安全隱患
去掉了物理開關(guān),沒有紫外線消毒的控制開關(guān),控制直接從系統(tǒng)平臺(tái)下發(fā),并且需要管理人員權(quán)限才能更改設(shè)置并保存更改記錄,確保了系統(tǒng)的安全性,也避免了人為誤操作帶來的人體傷害事故
可設(shè)定最佳的消毒時(shí)間(例如在凌晨五點(diǎn),沒人員活動(dòng)的時(shí)間段,消毒完還有一段時(shí)間氣味消除,剛好學(xué)生到校,有一個(gè)空氣清新、安全清潔的教室環(huán)境),自動(dòng)開啟關(guān)閉
多重感應(yīng)措施,檢測(cè)人員是否存在于消毒空間內(nèi),當(dāng)有人存在時(shí),紫外線燈無法開啟,紫外線消毒運(yùn)行中,如有人誤闖則自動(dòng)關(guān)閉紫外線消毒,保護(hù)人員免受紫外線燈的傷害
02有效消毒,有據(jù)可循
自動(dòng)記錄燈管真實(shí)的點(diǎn)亮?xí)r間,監(jiān)測(cè)燈管在整個(gè)消毒時(shí)間段連續(xù)點(diǎn)亮,中間不間斷的消毒,視為有效并記錄消毒成功
累計(jì)紫外線燈管的點(diǎn)亮?xí)r間,達(dá)到1000小時(shí)或指定時(shí)間,壽命預(yù)警,提醒更換燈管,確保紫外線燈管的發(fā)射功率符合國家標(biāo)準(zhǔn),做到有效的消毒
03減少人力成本,提高管理效率
紫外線消毒工作時(shí)間數(shù)據(jù)記錄上傳到云平臺(tái),提供數(shù)據(jù)報(bào)表的導(dǎo)出,可作為紫外線消毒管理數(shù)據(jù)依據(jù),提高管理效率。
- 應(yīng)用成功落地 -
利爾達(dá)紫外線消殺方案安全高效,目前已在溫州、寧波、杭州等地的多所幼兒園和小學(xué)成功落地。并成功入選為杭州市“優(yōu)秀防控新冠肺炎人工智能解決方案”。
除了校園,該方案也適用于醫(yī)院、酒店、辦公室、家庭等場(chǎng)所。
當(dāng)前,全球新冠肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,存在許多不確定性因素?梢灶A(yù)見,為保障生活生產(chǎn)的正常運(yùn)作,常態(tài)化防控措施將成為必然。未來,利爾達(dá)也會(huì)繼續(xù)借助自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),為孩子們守好校園防疫的重要防線,實(shí)現(xiàn)“安心教,安心學(xué)”的目標(biāo)。
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責(zé)任編輯:董曉娟
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