3 月 31 日，浙江工業(yè)大學(xué)教育學(xué)院師生一行赴文興小書家文化創(chuàng)意中心開(kāi)展沉浸式文化體驗(yàn)活動(dòng)。在智慧書法、棋藝、美術(shù)、沙畫教室四大主題空間中，師生們通過(guò) "科技 + 文化" 的創(chuàng)新形式，感受傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的傳承魅力。

智慧書法教室：當(dāng) AI 邂逅翰墨

在智慧書法教室內(nèi)，師生們率先感受了文興小書家的核心產(chǎn)品——數(shù)字書法臨摹臺(tái)。通過(guò)嵌入交互式觸控屏幕的書法桌，師生可隨時(shí)調(diào)取教育部審定的11套書法教材資源，觀看顏柳歐趙等名家書寫視頻，并直接臨摹歷代碑帖真跡。系統(tǒng)還支持教師端一鍵示范、學(xué)生端實(shí)時(shí)糾錯(cuò)，極大提升了教學(xué)效率。

棋藝空間：方寸之間見(jiàn)天地

在互動(dòng)棋盤前，師生們體驗(yàn)了 "數(shù)字圍棋 + AR 典故" 的創(chuàng)新教學(xué)模式。涵蓋象棋、圍棋、國(guó)際象棋的數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)，通過(guò)AI對(duì)弈與戰(zhàn)術(shù)分析功能，助力學(xué)生提升邏輯思維與策略能力。

美術(shù)工坊：色彩碰撞古今對(duì)話

結(jié)合國(guó)畫體驗(yàn)臺(tái)與數(shù)字書畫臺(tái)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)技法與現(xiàn)代創(chuàng)作的融合，支持多背景板書示范與作品數(shù)字化存檔，指導(dǎo)老師感嘆："科技讓傳統(tǒng)美術(shù)突破了材料限制，為創(chuàng)作帶來(lái)無(wú)限可能。"

沙畫劇場(chǎng)：指間流沙演春秋

利用光影交互技術(shù)與模塊化沙盤，將瞬間的沙畫創(chuàng)作轉(zhuǎn)化為可保存的數(shù)字作品，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)表達(dá)的自由度。

產(chǎn)學(xué)對(duì)話：共謀傳統(tǒng)文化教育新生態(tài)

參訪期間，浙工大師生與文興研發(fā)團(tuán)隊(duì)就“技術(shù)如何賦能師資短缺痛點(diǎn)”展開(kāi)討論。文興公司作為國(guó)內(nèi)數(shù)字傳統(tǒng)文化教室標(biāo)準(zhǔn)制定者，已服務(wù)全國(guó)多所學(xué)校，其硬件自主研發(fā)與軟件生態(tài)閉環(huán)的模式，為高校美育課程建設(shè)提供了新思路。

從數(shù)字臨摹臺(tái)到AI棋藝系統(tǒng)，文興小書家以科技之手，重塑傳統(tǒng)文化教育的生命力。浙江工業(yè)大學(xué)教育學(xué)院團(tuán)隊(duì)此行不僅見(jiàn)證了“黑板+粉筆”到“屏幕+數(shù)據(jù)”的課堂革命，更錨定了未來(lái)美育創(chuàng)新的方向——讓技術(shù)有溫度，讓傳統(tǒng)有新聲。

此次活動(dòng)是文興小書家與高校在 "傳統(tǒng)文化數(shù)字化" 領(lǐng)域的深度探索。未來(lái)雙方將共建實(shí)踐基地，開(kāi)發(fā) "非遺活化" 課程包，讓更多年輕人通過(guò)科技手段愛(ài)上傳統(tǒng)文化。

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