由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，江西省教育廳、南昌市人民政府承辦，各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦的第81屆中國教育裝備展示會(huì)于2023年4月21日在南昌綠地國際博覽中心舉行。

　　中國教育裝備網(wǎng)積極關(guān)注本次展會(huì)。借此之際，本站記者對(duì)得高健康家居有限公司市場總監(jiān)楊介東進(jìn)行了一次深入的訪問。

　　采訪中，楊總監(jiān)談到，教育裝備的創(chuàng)新發(fā)展為教育教學(xué)環(huán)境硬件建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的保障，同時(shí)帶動(dòng)了新的教育形式和學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化發(fā)展，對(duì)提升教育質(zhì)量和效益，培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有深遠(yuǎn)意義。企業(yè)作為教育裝備創(chuàng)新的主體，對(duì)推進(jìn)教育現(xiàn)代化將發(fā)揮重要的助推作用。

　　2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，必然聚焦教育現(xiàn)代化。得高將深耕富氧科技，努力為青少年大腦發(fā)育營造更佳的成長條件，以富氧改善被教育者主體的大腦發(fā)育，通過客觀環(huán)境建設(shè)激發(fā)其主觀學(xué)習(xí)能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)富氧科技賦能智慧大腦的目標(biāo)。得高致力于為中華民族年輕人快速成長成才提供成套的解決方案，以實(shí)際行動(dòng)助力教育高質(zhì)量發(fā)展，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化添磚加瓦。

　　楊總監(jiān)告訴記者，技術(shù)的應(yīng)用應(yīng)建立在科學(xué)的方法論之上，真正符合教育需求的技術(shù)開發(fā)與選擇才能促進(jìn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。值得關(guān)注的是，目前家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化發(fā)展還處于一個(gè)“冷兵器時(shí)代”，沒有真正地把科技應(yīng)用起來，我們可以進(jìn)一步發(fā)揮教育裝備科技優(yōu)勢(shì)，滿足家庭高質(zhì)量學(xué)習(xí)空間的需求，通過營造科學(xué)高效、綠色富氧的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步提升青少年學(xué)習(xí)效率。與校園智慧教育形成合力，共同推動(dòng)教育優(yōu)化改革與發(fā)展。

　　“據(jù)研究，當(dāng)周圍氧氣濃度達(dá)到26.7%時(shí)，人們身體的血氧濃度趨于最佳狀態(tài)。所以，醫(yī)學(xué)界將25%—30%濃度的環(huán)境，稱為“生命氧”狀態(tài)。在此氧環(huán)境下，人體機(jī)能、大腦智力、血液氧濃度達(dá)到最佳狀態(tài)�！钡酶哐a(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌根植于教育需求的土壤之中、建立在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的理論之上，是深入氧與大腦關(guān)系研究后的技術(shù)成果。我們相信，發(fā)揮教育裝備減負(fù)增效功能，深入滿足學(xué)習(xí)者內(nèi)在需求的科技產(chǎn)品才能推動(dòng)教育現(xiàn)代化更好地發(fā)展。

　　得高以富氧科技賦能智慧大腦，為青少年學(xué)習(xí)環(huán)境問題提出強(qiáng)有力的解決方案。據(jù)研究腦力勞動(dòng)可使氧的消耗比正常情況下增加10倍以上。補(bǔ)充給氧是預(yù)防和糾正腦力疲勞最直接的有效措施。合適的環(huán)境可以促進(jìn)大腦的發(fā)育，而好的大腦發(fā)育又可以進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效率。得高氧生科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)在10余年制氧研究基礎(chǔ)上創(chuàng)新研制，專為中國學(xué)生定制的“健康型”補(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌，可實(shí)現(xiàn)了365天持續(xù)供氧，為促進(jìn)大腦發(fā)育提供了合適的環(huán)境。富氧科技在教育環(huán)境中的應(yīng)用，不僅為青少年學(xué)習(xí)提供了內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，還有益于抓住大腦黃金期、養(yǎng)成智慧大腦，促進(jìn)青少年的綜合、長效發(fā)展。

　　得高補(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌的創(chuàng)造，是世界教育裝備行業(yè)領(lǐng)域的一次革新性的發(fā)展，它將富氧概念與教育環(huán)境相結(jié)合，從開發(fā)大腦智慧潛能的角度出發(fā)，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。作為行業(yè)先行者，得高不僅在開發(fā)大腦智慧發(fā)育上有所成果成就，還在地墻裝飾材料、得高氧生儀、歐李保健品、運(yùn)動(dòng)健身器材等健康產(chǎn)品領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高度發(fā)展，全方位、多領(lǐng)域、深層次地構(gòu)建了得高大健康體系。得高通過健康家居環(huán)境的營造、科學(xué)補(bǔ)鈣、運(yùn)動(dòng)健身等方面增強(qiáng)被教育者身體素質(zhì)，輔之以富氧科技賦能智慧大腦，在健康體魄與智慧大腦的雙合力下，實(shí)現(xiàn)青少年綜合素質(zhì)的高效提升。

　　愛我中華，振興中華！得高教育發(fā)展的初衷、大健康事業(yè)布局源于得高夢(mèng)，他為中華民族年輕人高質(zhì)高效成長創(chuàng)造環(huán)境條件，幫助年輕人完成振興中華的美好夢(mèng)想，助推祖國科學(xué)人才的培養(yǎng)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)！