2023年9月15日，由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)指導(dǎo)，深圳市教育裝備中心、深圳市教育學(xué)會(huì)支持，深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦的第五屆深圳教育裝備博覽會(huì)在深圳會(huì)展中心盛大開幕。

　　碼隆作為教育信息化科技企業(yè)代表受邀參加本次展會(huì)，攜智能教育終端“慧瞳I(xiàn)3”新品和AI大模型在教育場(chǎng)景的創(chuàng)新應(yīng)用等在8A026特設(shè)展位。展會(huì)期間，碼隆展廳人氣爆棚，吸引了無(wú)數(shù)觀眾、媒體和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注。

　　新品發(fā)布&AI大模型場(chǎng)景應(yīng)用

　　碼隆在展會(huì)上發(fā)布新一代智慧實(shí)驗(yàn)終端“慧瞳I(xiàn)3”，這款新品具備高度智能化和便攜性，能夠快速、準(zhǔn)確地記錄學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程并給予及時(shí)和個(gè)性化的反饋，同時(shí)為教師提供新課標(biāo)中的優(yōu)質(zhì)教學(xué)方案及經(jīng)典試題，將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源引入到課堂教學(xué)中，大大減輕了師生的負(fù)擔(dān)。

　　同時(shí)，碼隆在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)演示了AI大模型在教育場(chǎng)景的創(chuàng)新應(yīng)用。大模型能夠根據(jù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題進(jìn)行快速回答與解析，滿足不同學(xué)科在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中的各種情況，大幅拓展教學(xué)評(píng)的邊界、刷新業(yè)界最新AI教學(xué)應(yīng)用。

　　通過將大模型與教學(xué)資源的深度融合，教師可以更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，為學(xué)生提供更加個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，大模型的應(yīng)用也能夠提高教師的工作效率和教學(xué)質(zhì)量，有力地推動(dòng)了教育行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。為觀眾帶來了很好的互動(dòng)效果，吸引了諸多領(lǐng)導(dǎo)（排名不分先后）與觀眾到展廳參與體驗(yàn)、交流學(xué)習(xí)。

　　【深圳市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)趙立（右三）蒞臨碼隆展位參觀指導(dǎo)】

　　【深圳市福田區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)吳歡（右二），蒞臨碼隆展位參觀指導(dǎo)】

　　【教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)主任王富（右三）蒞臨碼隆展位參觀指導(dǎo)】

　　【原深圳市教育局局長(zhǎng)，原南科大黨委書記郭雨蓉（右三）蒞臨碼隆展位參觀指導(dǎo)】

　　【原深圳市政協(xié)主席 戴北方（右二）蒞臨碼隆展位參觀指導(dǎo)】

　　作為全國(guó)智慧教育示范區(qū)，深圳今年以來尤其關(guān)注AI技術(shù)與教育的結(jié)合。碼隆科技作為屢獲國(guó)際大獎(jiǎng)的深圳本土人工智能企業(yè)，本次展會(huì)聯(lián)合深圳鹽田區(qū)教育局參展，展示榮獲深圳市教師信息素養(yǎng)提升實(shí)踐一等獎(jiǎng)（第一名）的基于AI的理化生實(shí)驗(yàn)“教學(xué)評(píng)”一體化模式構(gòu)建。

　　這次展覽中，碼隆科技將AI技術(shù)帶入了教育的核心領(lǐng)域。觀眾可以親身體驗(yàn)到AI大模型在課堂教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，感受到它如何改變我們對(duì)教育的認(rèn)知。這種全新的視角，讓我們得以窺見未來教育的面貌。

　　在新的教育環(huán)境下，如何運(yùn)用最前沿的技術(shù)提升教育質(zhì)量已成為所有教育工作者和社會(huì)公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。碼隆作為一家致力于推動(dòng)教育行業(yè)進(jìn)步的人工智能企業(yè)，始終堅(jiān)持以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以需求為導(dǎo)向，未來將繼續(xù)與更多合作伙伴共同努力，推動(dòng)AI技術(shù)在教育行業(yè)的廣泛應(yīng)用，引領(lǐng)教育行業(yè)的創(chuàng)新風(fēng)潮。讓我們共同見證深圳教育和深圳科創(chuàng)在”AI+教育”領(lǐng)域的探索與突破。