4月19日，第83屆中國教育裝備展示會在重慶國際博覽中心隆重開幕。本屆教裝展為期三天，吸引了國內外一千多家企業(yè)參展，全面展示基礎教育、職業(yè)教育等教育教學和教育管理各應用場景的教育裝備產品及服務，推動數(shù)字化轉型背景下的行業(yè)交流與發(fā)展，探討教育教學創(chuàng)新的發(fā)展路徑和前沿趨勢。

　　學科網(wǎng)展位

　　C1005

　　教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。學科網(wǎng)深耕教育信息化領域二十載，持續(xù)聚焦數(shù)字化發(fā)展，在本屆展會上以“數(shù)字賦能，上好每一堂課”為主題，充分展示了數(shù)字教育資源、數(shù)字教學工具、智慧教學平臺、對外開放合作等產品和服務，并舉辦名師演講、專家座談交流會、《名師講教育》教學經驗匯編首發(fā)等精彩活動，為觀展者演繹通往未來教育新形態(tài)的各類教學場景，與用戶、合作伙伴共赴數(shù)字化發(fā)展之約。

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　　數(shù)字資源+數(shù)字工具

　　賦能上好每一堂課

　　在學科網(wǎng)展廳，一組圍繞“上好每一堂課”的情景劇生動展示了智慧備授課、精準測評、區(qū)域考試、匠心研修四大教學場景及相應的數(shù)字化服務，體現(xiàn)了新技術、新理念在教育教學領域的創(chuàng)新應用，給大家?guī)�來了耳目一新的觀展感受。

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　　備授課場景

　　備授課是重要的教學環(huán)節(jié)，在學科網(wǎng)智慧備授課平臺“網(wǎng)校通”展區(qū)，觀展者們體驗了一鍵備課。

　　來自重慶某中學的李老師在網(wǎng)校通里搜索課程章節(jié)“復數(shù)的幾何意義”，鼠標點擊后，1秒鐘就獲得了包括教學課件、教學設計、導學案、分層作業(yè)等在內的整套優(yōu)質備課資源!這得益于學科網(wǎng)沉淀二十年的數(shù)字資源庫，其覆蓋小初高全學段、各學科的超2000萬套資源供老師使用。

　　此外，網(wǎng)校通的在線編輯、多人研討、一鍵授課、備課檢查、校本管理等功能也受到了大家的喜愛，真正實現(xiàn)“讓老師更高效地備授課、讓校領導更方便地管理”。

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　　測評場景

　　與李老師來自同一所學校的張老師經常被作業(yè)和考試等出題工作困擾，他體驗了學科網(wǎng)智慧測評平臺“e卷通”的AI組卷服務——在電腦輸入一句話“我想組一套高一數(shù)學上冊，函數(shù)與導數(shù)章節(jié)的單元測試卷，中等難度，8道單選題，4道多選題，4道填空題，6道解答題”，即刻就得到了一套滿意的試卷。這項服務的實現(xiàn)基于學科網(wǎng)超2100萬道題的數(shù)字題庫及AI大模型的支撐，讓教師工作效率得以極大提升。

　　e卷通的智能閱卷服務也吸引了許多關注，它一鍵生成答題卡，不改變學生線下答題習慣的同時，實現(xiàn)高效閱卷并自動收集作業(yè)及考試數(shù)據(jù)，再由基于AI算法的個性化學習報告為師生提供多維度學情診斷、精準靈活推題等服務，從而實現(xiàn)因材施教、精準教學。

　　在展會現(xiàn)場，來自教育局及學校的管理者們除了對備授課、測評等教學產品感興趣，還十分關注中高考備考、教師職業(yè)成長等方面的服務，而這些服務的質量效率“雙提升”，同樣離不開“數(shù)字化”的作用。

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　　區(qū)域聯(lián)考場景

　　學科網(wǎng)區(qū)域考試專為省市縣區(qū)各級考試提供命題、印刷、閱卷、成績分析、考后研討等全流程考試服務。

　　其中學科網(wǎng)大聯(lián)考產品每年為各地高中校組織多次區(qū)域高考模擬聯(lián)考，幫助教育部門及學校摸底備考學情，為科學備考提供數(shù)據(jù)支撐，目前全國已有近4000所高中校、400萬考生報名參加。

　　值得一提的是，學科網(wǎng)區(qū)域考試利用大數(shù)據(jù)技術，不僅在考后提供全面的分析報告，還結合學科網(wǎng)海量題庫，為學校提供個性化的提升方案，提高備考效率。

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　　教師研修場景

　　在教育部的有序推進下，“新課程、新教材、新高考”改革全面鋪開，由此帶來的新教育理念、新課程體系、新教學模式、新測評方式等對教學提出了更高要求，也給老師帶來不小的壓力。

　　在學科網(wǎng)AI研修平臺上，超40000節(jié)線上課程融合全國數(shù)千名優(yōu)秀教師的經驗，包括國培專家、教材核心編寫者、骨干教師等在內的頂級教師分享新教材教學經驗，解讀義務教育新課標等，一課一痛點，助力全國教師共同成長。

　　老師們可以打破時空限制，隨時在線自主學習，平臺自動記錄學習軌跡并生成學時證書。學校管理員也可以在線發(fā)起集體研修項目，提高研修效率，提升學校整體教學水平和質量。

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　　開放資源和技術能力

　　賦能行業(yè)轉型升級

　　教育數(shù)字化是推動教育強國建設的重要戰(zhàn)略支撐，也是一場全社會共同推動的變革。在這場數(shù)字化變革中，學科網(wǎng)希望通過對外開放沉淀多年的數(shù)字資源、數(shù)字工具及技術能力，賦能行業(yè)轉型升級，與合作伙伴共同實現(xiàn)高質量發(fā)展。

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　　賦能合作伙伴數(shù)字化升級

　　在教裝展上，學科網(wǎng)開放平臺面向教育行業(yè)各場景的合作方案備受關注。它通過六大開放服務將優(yōu)質資源、強大技術及教研能力對外開放，幫助合作伙伴豐富產品內容，完善產品功能，提升市場競爭力。

　　開放平臺展示了在學習機、智慧黑板、打印機、精準教學、錯題本、掃描筆、互動課堂、志愿填報、智慧校園、閱卷系統(tǒng)等領域的精彩合作案例，得到了鳳凰傳媒、中國移動、華為教育、聯(lián)想、創(chuàng)維、佳能中國、長虹教育、漢王、讀書郎、得力、步步高等合作伙伴的高度認可。

　　合作是催動變革的驅動力，未來學科網(wǎng)將進一步通過“行業(yè)伙伴+學科網(wǎng)數(shù)字賦能”的模式構建教育合作新生態(tài)，激活行業(yè)更大的數(shù)字化發(fā)展?jié)摿Α?

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　　賦能教輔出版數(shù)字化轉型

　　學科網(wǎng)在本次展會上首次推出智書服務，它與學科網(wǎng)書城在教育改革和數(shù)字化大趨勢下，共同助力傳統(tǒng)教輔出版轉型升級。

　　學科網(wǎng)書城用服務了超600家出版單位的能力和經驗，為傳統(tǒng)出版單位提供完善的數(shù)字化教輔解決方案，助力出版單位接軌“互聯(lián)網(wǎng)+”，共創(chuàng)“紙書資料+數(shù)字交互學習”的新型圖書，打通線上線下渠道。

　　通過展會首次“露面”的智書服務不僅幫助出版公司將教輔紙質內容實現(xiàn)數(shù)字化結構化，還實現(xiàn)了數(shù)字內容的配套與分發(fā)，通過為學習者提供拍照批改、錯題收錄/管理/打印、變式題訓練等實用功能，打造完整的錯題解決方案和薄弱點學習解決方案，真實提高學習質量和效率，打造“AI智能教輔”新生態(tài)，推動產業(yè)數(shù)字化轉型。

　　秉承“精誠合作，成就客戶”的理念，學科網(wǎng)啟動渠道合伙人招募計劃，期待與更多熱愛教育事業(yè)、關注教育數(shù)字化的伙伴強強合作，共同見證行業(yè)發(fā)展，賦能教育強國建設。

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　　緊緊圍繞“校園+課堂”

　　賦能數(shù)字化發(fā)展新未來

　　應用是教育數(shù)字化最根本最強大的動力，只有深入到教育教學和管理全過程、全環(huán)節(jié)，才能發(fā)揮最大價值。學科網(wǎng)緊緊圍繞“校園”主場域和“課堂”主場景，積極拓展數(shù)字化應用的更多教育場景和更廣泛的服務范圍，在新時代背景下開啟新未來。

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　　智慧平臺，未來發(fā)展“新趨勢”

　　教學工作環(huán)節(jié)多、管理復雜，如何提升各教學場景數(shù)字化服務的便捷性，避免老師們在多個平臺反復登錄賬號密碼，頻繁切換應用軟件?學科網(wǎng)智慧教學平臺給出了解決方案。

　　平臺提供一站式教學綜合服務，覆蓋教學(資源查找、個人備課、課中授課、實驗教學)、考試(選題組卷、課后作業(yè)、考試閱卷)、教師研修等多種使用場景，解決多產品應用場景切換的煩擾，助力學校精細化教學。平臺采集分析海量數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)，打造用戶專屬數(shù)據(jù)中心，提供學校和區(qū)域整體數(shù)據(jù)看板服務，為管理者提供決策支持。

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　　職教數(shù)字資源，未來發(fā)展“加速度”

　　在國家各項利好政策支持下，職業(yè)教育呈現(xiàn)出多元化和全面發(fā)展的趨勢。但身處教學一線的老師們犯了難——缺乏高品質的職教備課備考資源，一些原有的課程資料已經落后于時代發(fā)展，與實踐產生巨大差距。

　　學科網(wǎng)AI職教聚焦職教高考，是專為中職學校打造的數(shù)字教學資源平臺。老師們登錄職教平臺，即可下載覆蓋全國職教高考主流專業(yè)、涵蓋30大專業(yè)、142門課程的數(shù)字教育資源。這些資源覆蓋同步備課、同步備考、高考備考、對口單招、技能大賽、考證等級等場景，幫助職教教學工作跑出自己的“加速度”，促進行業(yè)蓬勃發(fā)展。

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　　數(shù)字版權，未來發(fā)展“新助力”

　　創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，保護知識產權就是保護創(chuàng)新。教育數(shù)字化發(fā)展，離不開版權保護。

　　學科網(wǎng)是首家獲北京市版權局批準的K12領域版權工作站，與北京市版權局攜手合作，搭建數(shù)字化認證平臺，助力簽約作者完成作品確權與版權認證，同時為其提供版權激勵、版權維權等服務。公司還通過先進的技術手段和嚴謹?shù)亩�次人工審核機制，并運用數(shù)據(jù)中臺實現(xiàn)版權可視管理，進一步保障了創(chuàng)作者的權利，積極響應知識產權強國建設舉措。

　　現(xiàn)場寫真

　　學科網(wǎng)在本次教裝展舉辦期間，舉行兩天現(xiàn)場直播，一起看看現(xiàn)場還有哪些精彩活動吧!

　　“嘉賓演講

　　分享主題 《應用組卷網(wǎng)助力教師數(shù)字化轉型》

　　分享嘉賓 劉蓓，正高級教師、教育部信息化國培專家

　　分享內容 在智能化時代，正逐步構建精準化、個性化、泛在化的學習生態(tài)。課前預習、課中反饋、課后落實、階段診斷，組卷網(wǎng)助力高效測評全流程，輕松實現(xiàn)精準教學。未來已來，未來我來!

　　分享主題 《用好學科網(wǎng)，跑出強師提質加速度》

　　分享嘉賓 尹博文，河北省信息化創(chuàng)新應用專家?guī)鞂＜?

　　分享內容 讓教師專業(yè)發(fā)展跑出加速度，邁上“快車道”，加入新賽道的最好方式就是用好數(shù)字化資源。數(shù)字化不是選修課，而是必修課，成為推動學校高質量發(fā)展的“第一現(xiàn)場”!

　　4月20日演講預告

　　分享主題 《學科網(wǎng)在教育教學中的應用》

　　分享嘉賓 賈進珠，“國培計劃”信息技術應用能力提升工程培訓項目專家

　　分享主題 《以文化構建促縣中振興》

　　分享嘉賓 粟曉黎，湖北省恩施州建始縣第二中學副校長

　　“現(xiàn)場活動

　　在展會上，學科網(wǎng)隆重發(fā)布《名師講教育》教學經驗匯編，并舉辦“AI+教育數(shù)字化”專家座談交流會，邀請正高級教師、中國教育技術協(xié)會人工智能專業(yè)委員會常務理事羅化瑜，正高級教師、重慶市中小學信息技術名師工作室主持人張渝江現(xiàn)場共話未來教育。

　　現(xiàn)場還舉行了贈書活動，將《名師講教育》限量珍藏版分享給前來觀展的全國各地教育工作者。這本教學經驗匯編集由全國教育專家和一線名師編寫，分六大章節(jié)“智慧教育”“班主任成長”“名師工作室建設”“教師職業(yè)發(fā)展”“教學創(chuàng)新與發(fā)展”“教學評一體化”，包含26篇文章，每篇都蘊含大量最新教育洞察，含金量極高。

　　與學科小博士合影，留下美好的觀展紀念。

　　2024年10月，由學科網(wǎng)獨家冠名的第84屆中國教育裝備展將在昆明舉辦，我們將為您呈現(xiàn)數(shù)字化教育的更多驚喜!