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[供應(yīng)]壁掛式科技館(智慧科普墻)建設(shè)方案
壁掛式科技館融科學(xué)性、知識性、趣味性于一體,占用空間少,使學(xué)生們在觀看和操作中,感知科學(xué)現(xiàn)象、感受科學(xué)奧秘、體會(huì)蘊(yùn)含其中的科學(xué)原理,培養(yǎng)科學(xué)興趣和提高創(chuàng)新能力。我們研制了五大類型200種壁掛式科技館展品,可完全滿足中小學(xué)教學(xué)
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[供應(yīng)]小學(xué)校園科技館建設(shè)方案/校園科技館案例
一、校園科技館建設(shè)的重要意義對于工業(yè)化社會(huì)的教育,我們可謂駕輕就熟,從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程,到整齊劃一的管理,學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了,可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”,帶來的負(fù)面
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[供應(yīng)]中學(xué)生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
一、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要意義對于工業(yè)化社會(huì)的教育,我們可謂駕輕就熟,從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程,到整齊劃一的管理,學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了,可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”,帶來的
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[供應(yīng)]科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/高?茖W(xué)教育實(shí)室
科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由電磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、生命科學(xué)、新能源、地球科學(xué)、綜合等九個(gè)方面的系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識性、趣味性、操作性于一體,將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、
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[供應(yīng)]小學(xué)科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室方案/師范院校實(shí)訓(xùn)室
  師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制
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[供應(yīng)]小學(xué)人工智能創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室/創(chuàng)客教室建設(shè)方案
1.適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。教育部教育裝備研究中心劉詩海指出“創(chuàng)客教育具有綜合性、體驗(yàn)性、趣味性、協(xié)作性、藝術(shù)性、新穎性和創(chuàng)造性等特點(diǎn),有利于學(xué)生想象力、創(chuàng)造思維能力、觀察能力、動(dòng)手能力和自學(xué)能力的培養(yǎng)”。構(gòu)建與人工智能
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[供應(yīng)]創(chuàng)意智造實(shí)驗(yàn)室/創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室/人工智能實(shí)驗(yàn)
一、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的必要性教育部發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》(教基〔2019〕16號,以下簡稱“《意見》”)。該《意見》提出,要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,努力構(gòu)建與德智體美勞全面
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[供應(yīng)]小學(xué)航模教室建設(shè)方案 嫦娥系列展臺
序號產(chǎn)品名稱規(guī)格及技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量小計(jì)一、基礎(chǔ)設(shè)備部分1學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺張62學(xué)生凳張483儀器柜張2二、航天航空落地式儀器系列1飛船2型套42長5火箭模型套13火箭炮/導(dǎo)彈發(fā)射車套14月球車套15遼寧號航母模型套16劃船vr套17VR航模套18衛(wèi)星發(fā)射與
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[供應(yīng)]中學(xué)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基礎(chǔ)值取向的教育實(shí)踐,是以發(fā)掘人的創(chuàng)造潛能,弘揚(yáng)人的主體精神,促進(jìn)人的個(gè)性和諧發(fā)展為宗旨,是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目的的教育,培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)是實(shí)施創(chuàng)新教
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[供應(yīng)]數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方案
一、數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由圖形計(jì)算器、無線收發(fā)模塊(與圖形計(jì)算器配套)、無線收發(fā)平臺(與圖形計(jì)算器配套)、集成管理平臺(與圖形計(jì)算器配套)、無線導(dǎo)航管理軟件(與圖形計(jì)算器配套)、教師版單機(jī)軟件(與圖形計(jì)算器
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[供應(yīng)]初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案  序號產(chǎn)品名稱  一、電磁學(xué)  01磁體周圍有什么  02感應(yīng)電流怎樣產(chǎn)生的  03電磁感應(yīng)電流的方向  04無線電報(bào)機(jī)  05電磁彈簧振子  06開爾文滴水起電演示儀  07電磁炮  08無形的力  09磁懸
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[供應(yīng)]小學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室成功案例 創(chuàng)客儀器廠商
國家有關(guān)部門高度重視創(chuàng)客教育,教育部辦公廳了《關(guān)于“十三五”期間全面深人推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》,提出要“有效利用信息技術(shù)推進(jìn)‘眾創(chuàng)空間’建設(shè),探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新的教育模式,使學(xué)生具有較強(qiáng)的信
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[供應(yīng)]小學(xué)航模實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
序號產(chǎn)品名稱規(guī)格及技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量小計(jì)一、基礎(chǔ)設(shè)備部分1學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺張62學(xué)生凳張483儀器柜張2二、航天航空落地式儀器系列1飛船2型套42長5火箭模型套13火箭炮/導(dǎo)彈發(fā)射車套14月球車套15遼寧號航母模型套16劃船vr套17VR航模套18衛(wèi)星發(fā)射與
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